考试卷子的标准格式

垂拱元年（公元685年）乙酉科状元，姓吴名师道。关于此君的姓名，还有吴道师、吴道古之说。

关于吴师道的家境籍贯，已不可考。垂拱是唐睿宗李旦的年号，但主持朝政的却是武则天。所以，通常都把垂拱算作武则天的年号。

在本科考试当中，大唐实际上的最高领导武则天亲力亲为，亲自出了五道策问题，对众考生进行测试。第一道，重点测试考生对治国理政大政方针和相关知识的掌握情况。对于这道试题，武则天最为重视，结尾有“明言政要，朕将亲览”八个字。第二道，重点测试考生的人才知识、人才理论水平。第三道、第四道的内容比较玄虚一些，让考生就祥瑞气象、五行运势问题谈自己的看法。第五道，重点测试考生对历代著名帝王治国方略理念的认识理解。

不仅亲自命制试题，武则天还在百忙中，亲自批阅了考生们的试卷。又是出题又是阅卷，足见武则天对于科举考试的重视。阅卷结束后，武则天就本科考试做出了一段重要批示：“略观其策，并未尽善。若依令式，及第者唯只一人。意欲广收其才，通三者并许及第。”

武则天这段批示的意思是，看了吴师道的卷子之后，感觉他所提出的一些治国理政对策意见，并不十分令人满意。但按照五道试题的内容格式要求，作答都比较贴切规范的，也只有吴师道一人而已。出于多选拔一些国家急需人才之考虑，那些能把三道题回答的比较像样的考生，也可以一并予以破格录取。

在武则天看来，本科录取的二十七名进士中，只有吴师道一人真正达到了录取标准。至于其他考生，都存在比较严重的跑题或者偏离题意现象。因而，只能退而求其次，能基本答对三道题的考生，就算是考试合格，可以照顾录取。言外之意，除了吴师道，另外那二十六个被录取的人，都属于矬子里拔将军的产物。这个武则天，选才眼界和要求，还是蛮高的哦。

笔者阅读过武则天命制的这五道试题，感觉除了辞藻比较华丽之外，内容确实有些玄奥艰涩。奇文共欣赏，在此摘录其中的第三道，有兴趣的读者，不妨借此测试一下自己的古文功底：“朕闻明王阐化，化感人灵之心；圣后宣风，风移动植之性。遂使翔龙荐检，鸣凤司农，兽解触邪，草能指佞。仰惟前烈，何德而臻此乎？朕逖听遂初，载钦神化，每欲反斯茕薄，景彼上皇，欲使瑞箑司疱，仙蓂候月，游四灵于翠苑，集五老于荣河。致此休征，良由政感。”

考生临考本来就紧张，再见到云里雾里、难解其意的试题，搞不好还有些不认识的生僻字词，答非所问甚至乱写一气，也属正常。这事儿放在如今，没准儿就会有人投诉考官，专出偏题怪题刁难考生。而在古代，当然没人敢这样向最高领导维权。

唐代的科举，分为常科与制举两类。常科考试的种类比较多，比如进士、明经等都属常科，原则上由礼部每年定期组织进行。制举考试由皇帝不定期下诏举行，旨在选拔“非常人才”。唐代的制举，究竟有多少科目，历来说法不一。但比常科科目更为繁多，是可以肯定的事情。一种意见认为，唐代的制举多达七八十科。

吴师道在进士科勇拔头筹之后，又参加了朝廷组织的名为“贤良方正”的制举考试，并且也顺利通过，成为竞争胜出者。顾名思义，“贤良方正”科目考试的目的，是为了选拔德才兼备的从政人才。由于相关史料多已散失，“贤良方正”科目考试的内容方法程序等等，已无法得其详了。

吴师道参加了两种国家考试，并且都被录取。这种情况，大体相当于如今拿了两个学位。因此，吴师道可以被看作是一位具有双学位的状元，这也是他科举经历中的一个看点。这个吴师道，应试能力不是一般的强，难怪他能入挑剔的武则天之法眼。

踏入政坛后，吴师道主要在京城做官，先后担任过仓部员外郎、司勋员外郎、户部郎中等职务。仓部和司勋，分别是户部、吏部的内设机构，相当于一个司。郎中、员外郎，是唐代六部各司的正副长官名称。员外郎一般为六品官，大体相当于副司长。郎中一般为五品官，大体相当于司长。

关于吴师道的其它为官经历，已无从查考，他本人也没有什么文章著作传世。在吴师道的同榜进士同学中，有个名叫颜元孙的人有一定知名度。此人历任太子舍人、亳州刺史等职务。颜元孙有个侄子是个大名人，此人乃著名书法家颜真卿是也。

据有人考证，在吴师道中状元的这一年，武则天指示有关部门，赠送给日本两只大熊猫。如此说来，大熊猫充当中外友好大使的历史，可谓源远流长。

壹点号谷荻

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