考试卷子的标准格式
垂拱元年(公元685年)乙酉科状元,姓吴名师道。关于此君的姓名,还有吴道师、吴道古之说。
关于吴师道的家境籍贯,已不可考。垂拱是唐睿宗李旦的年号,但主持朝政的却是武则天。所以,通常都把垂拱算作武则天的年号。
在本科考试当中,大唐实际上的最高领导武则天亲力亲为,亲自出了五道策问题,对众考生进行测试。第一道,重点测试考生对治国理政大政方针和相关知识的掌握情况。对于这道试题,武则天最为重视,结尾有“明言政要,朕将亲览”八个字。第二道,重点测试考生的人才知识、人才理论水平。第三道、第四道的内容比较玄虚一些,让考生就祥瑞气象、五行运势问题谈自己的看法。第五道,重点测试考生对历代著名帝王治国方略理念的认识理解。
不仅亲自命制试题,武则天还在百忙中,亲自批阅了考生们的试卷。又是出题又是阅卷,足见武则天对于科举考试的重视。阅卷结束后,武则天就本科考试做出了一段重要批示:“略观其策,并未尽善。若依令式,及第者唯只一人。意欲广收其才,通三者并许及第。”
武则天这段批示的意思是,看了吴师道的卷子之后,感觉他所提出的一些治国理政对策意见,并不十分令人满意。但按照五道试题的内容格式要求,作答都比较贴切规范的,也只有吴师道一人而已。出于多选拔一些国家急需人才之考虑,那些能把三道题回答的比较像样的考生,也可以一并予以破格录取。
在武则天看来,本科录取的二十七名进士中,只有吴师道一人真正达到了录取标准。至于其他考生,都存在比较严重的跑题或者偏离题意现象。因而,只能退而求其次,能基本答对三道题的考生,就算是考试合格,可以照顾录取。言外之意,除了吴师道,另外那二十六个被录取的人,都属于矬子里拔将军的产物。这个武则天,选才眼界和要求,还是蛮高的哦。
笔者阅读过武则天命制的这五道试题,感觉除了辞藻比较华丽之外,内容确实有些玄奥艰涩。奇文共欣赏,在此摘录其中的第三道,有兴趣的读者,不妨借此测试一下自己的古文功底:“朕闻明王阐化,化感人灵之心;圣后宣风,风移动植之性。遂使翔龙荐检,鸣凤司农,兽解触邪,草能指佞。仰惟前烈,何德而臻此乎?朕逖听遂初,载钦神化,每欲反斯茕薄,景彼上皇,欲使瑞箑司疱,仙蓂候月,游四灵于翠苑,集五老于荣河。致此休征,良由政感。”
考生临考本来就紧张,再见到云里雾里、难解其意的试题,搞不好还有些不认识的生僻字词,答非所问甚至乱写一气,也属正常。这事儿放在如今,没准儿就会有人投诉考官,专出偏题怪题刁难考生。而在古代,当然没人敢这样向最高领导维权。
唐代的科举,分为常科与制举两类。常科考试的种类比较多,比如进士、明经等都属常科,原则上由礼部每年定期组织进行。制举考试由皇帝不定期下诏举行,旨在选拔“非常人才”。唐代的制举,究竟有多少科目,历来说法不一。但比常科科目更为繁多,是可以肯定的事情。一种意见认为,唐代的制举多达七八十科。
吴师道在进士科勇拔头筹之后,又参加了朝廷组织的名为“贤良方正”的制举考试,并且也顺利通过,成为竞争胜出者。顾名思义,“贤良方正”科目考试的目的,是为了选拔德才兼备的从政人才。由于相关史料多已散失,“贤良方正”科目考试的内容方法程序等等,已无法得其详了。
吴师道参加了两种国家考试,并且都被录取。这种情况,大体相当于如今拿了两个学位。因此,吴师道可以被看作是一位具有双学位的状元,这也是他科举经历中的一个看点。这个吴师道,应试能力不是一般的强,难怪他能入挑剔的武则天之法眼。
踏入政坛后,吴师道主要在京城做官,先后担任过仓部员外郎、司勋员外郎、户部郎中等职务。仓部和司勋,分别是户部、吏部的内设机构,相当于一个司。郎中、员外郎,是唐代六部各司的正副长官名称。员外郎一般为六品官,大体相当于副司长。郎中一般为五品官,大体相当于司长。
关于吴师道的其它为官经历,已无从查考,他本人也没有什么文章著作传世。在吴师道的同榜进士同学中,有个名叫颜元孙的人有一定知名度。此人历任太子舍人、亳州刺史等职务。颜元孙有个侄子是个大名人,此人乃著名书法家颜真卿是也。
据有人考证,在吴师道中状元的这一年,武则天指示有关部门,赠送给日本两只大熊猫。如此说来,大熊猫充当中外友好大使的历史,可谓源远流长。
壹点号谷荻
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