苏洵的事例

01

父亲决定孩子飞多高

父爱如山，父亲是孩子成长的榜样。父亲的格局，决定着孩子将来可以抵达的高度。

在父爱中长大的孩子，有很强的安全感，自信阳光，敢于尝试，敢于突破，往往有着更高的上限。

1、父亲的眼界，就是孩子的格局

在十二岁之前，孩子会把父亲当成自己的偶像。

父亲身上有他们崇拜的智慧和力量，他们会模仿父亲的行为，希望可以超越父亲的高度。

苏轼和父亲苏洵就是一个例子。

苏轼出生之后，苏洵在苏母的督促下才开始发奋读书，研究古今治乱之得失。

在家刻苦读书五六年，才有所成。

后来他游历四方，结交了很多文人异士，增长见闻。

回到家之后，开始着重教导苏轼读书。

在他的教导下，所以苏轼很早懂得了民兴国兴的道理，也传承了一份家国天下的使命感。

王安石变法中，苏洵和苏轼都选择反对。

是因为他们看清了新法并不完善，只能扰民乱民。

屡次贬谪，苏轼也没忘记父亲当年的教导，努力为当地人做一点事。

苏洵本人视野开阔，他知道儒家的治国安民之学并不是全部，为了让孩子长见识，他把孩子送去道观，让苏轼跟着好友张易简学了两年的道家经典。

儒道两家，是苏洵的眼界，正是有了苏洵的教导，才有了后来自由出入儒释道的苏轼。

一门父子三词客，千古文章四大家。苏轼和父亲苏洵，弟弟苏辙，成为三苏。三人的文章、诗词都名动天下。

父亲往往给孩子指明一个方向，让孩子用自己的力量去抵达。

孩子有较大的空间去发挥，也可以锻炼自立的能力。

所以，父亲给孩子最好的教育，是指引方向的立志教育。

一个好的父亲，一定要在格局和立志上为孩子做好榜样，这在未来将会决定孩子所能抵达的上限。

2、父爱的充足保证了孩子的安全感

苏洵给两个儿子起的名字很有趣。

苏轼的“轼”，意思是古时车子前方有一个横木，供人在车子颠簸时抓扶。

大多数情况下没什么用，是要苏轼不显山不露水，不要锋芒毕露，为人老老实实，安守本分。

苏辙的“辙”，是车子的印，别出头，别冒尖，老老实实跟着大哥走。

苏洵对孩子最大的期待，就是平安。

希望两个儿子可以安安稳稳过一辈子。

苏轼出生之后，苏洵意识到自己的责任，发奋读书、科举。

虽然没有中举，但是却给孩子创造了良好的读书环境。

苏轼和第一任妻子王弗，完全是自由恋爱，私定终身。

但是苏洵也不以为忤，推掉了之前的亲家，尊重了儿子的选择。

一方面希望孩子安稳如意，另一方面对苏轼极其宽容。

可以说，苏轼是在父亲的全力呵护下长大的。

心理学上，一个孩子如果童年有充足的安全感，那么他的事业往往很难受限，他们敢于突破，

敢于创新，敢于做出不同的尝试。

苏轼在应考的时候，写了一篇《刑赏忠厚之至论》。

其中要引用一个典故，证明他的观点，他一时没想到合适的，就编了一个。

“当尧之时，皋陶为士。将杀人，皋陶曰：“杀之”，三。尧曰：“宥之”，三。故天下畏皋陶执法之坚，而乐尧用刑之宽。”

考试过去之后，欧阳修问苏东坡：“尧和皋陶这段话见于哪本经书记载？我怎么一时想不起在何处读过。”

苏东坡说：“我想当然而。”

苏轼说：我想尧帝为人宽厚，司法官非常严格，他理政时期，自然会发生这样的事情吧。

欧阳修听完苏轼的解释，不仅没有因为苏轼的杜撰而感到恼怒，反而大加赞赏，认为苏轼这个人善于读书，善于灵活运用知识，以后写文章一定会独步天下。

正是苏洵对苏轼的厚爱，让他养成了开朗豁达的性格，让他从小感觉自己有一个坚强的后盾，所以苏轼做事从不畏首畏尾，他自信果敢，勇于创新。

02

母亲决定孩子走多远

在家庭教育中，母亲也同样是个举足轻重的角色，母亲特有的温柔和宽容可以让孩子养成宽厚的性格，而母亲自身的修养，往往影响着孩子一生的品德和人格。

1、母亲的修养决定了孩子的品德

奥地利个关爱女孩协会有一个非常著名的提问：如果一个家庭有一双儿女，但只有一笔教育经费，你投给谁？他们的答案是：投给女孩。因为教育了一个男孩，你只教育了一个个体，而教育了一个女孩你就教育了一个家庭，教育了一个民族，教育了一个国家。

这并不是虚言，在一个家庭里，母亲的修养决定了孩子的品德。

苏轼十岁的时候跟随母亲程夫人读书，读到《范滂传》的时候，程夫人讲述范滂不畏强权，为民牺牲的故事。

小苏轼大为感动，对母亲说，我将来要做范滂这样的人。

程夫人笑着说，你要做范滂，我难道不能做范滂的母亲吗？

十岁的苏轼立志向范滂学习，正直廉洁，仁心爱民，从此之后的五十年里，无论得意失意，无论荒野庙堂，他都从未忘记。

教育学家苏霍姆林斯基在《家庭教育学》中说 ：“ 孩子道德发展的源泉在于母亲的智慧 、情感和内心的激情 ，人在自己的道德发展中变得如何，决定于有什么样的母亲。”

一个人的品德如何决定了他是否能够在社会中立足。是否能够和人好好相处，是否可以在大是大非面前不犯原则性错误。这样的人，踏实稳定，耐力悠长，人生之路也自然可以走得更远一些。

2、母爱如水，温柔宽厚

慈母严父，相对于父亲，母亲对待孩子更温柔，更宽厚。

男性对待孩子往往更严厉，而女性在教育的过程中，往往更包容，更有耐心。

老子讲，柔能克刚，懂得包容往往比一味刚强更有力量。

比较随母亲的孩子，性格比较宽厚随和，而不是咄咄逼人

苏轼在《记先夫人不残鸟雀》一文和《异鹊》诗中记叙到：

小时候自家的书房、院落中，竹柏丛生，杂花满院。美丽的桐花凤鸟三三两两飞聚于桐树上，与主人和睦相处，巢穴低得可随手拿到。

邻里乡亲见状，惊叹不已。

有一天，家中的一只花猫捕着了一只漂亮的桐花凤，可怜的小鸟在猫的利爪下拼命挣扎着，发出凄厉的叫声。

虽然在苏轼兄弟的救护下，小鸟也未能幸免，苏轼捧着血淋淋的小鸟不知所措。

小伙伴中有的吵着要烤来吃。这时，程夫人来了，当问明情况，便教育他们说，做人要有仁爱宽厚之心。这件事让苏轼终身难忘。

苏轼一生漂泊，落井下石的朋友数不胜数，可他从未报复过谁，那些伤害他的人，他也选择一笑置之，宽容原谅。

母亲特有的温柔和宽容，能够让孩子养成宽厚待人的处事方式，这样的孩子不尖锐，在踏入社会之后，往往有很强的适应能力，心理健康程度也比平均水平要高很多，事业发展也很少受到大的挫折。

事业发展、人际关系都相对稳定，不容易出现激烈的变动，人生相对平和幸福。

03

教育好一个孩子，单靠学校是远远不够的，父亲和母亲才是影响孩子一生的人。

而在家庭教育中，父亲和母亲都不可或缺，少了哪一方都可能造成孩子成长的失衡。

所以，每一位父亲和母亲，都要发挥自己的优势，在自己擅长的地方，给孩子最好的教育。

只有这样，才能让孩子全面发展，既能飞得高，也能飞得远，迎来幸福人生。

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