范进朋友圈思维导图

巢琬弦3142《范进发疯之我见》500字 -
邱星泄13822477711 ______ 范进之所以发疯,我以为可从三方面总结:一是科举制度对知识分子的直接危害.这又体现在两方面.在思想上,范进认定只有通过科举考试才能够跳龙门,彻底改变穷困潦倒、饱受欺凌的人下人境况.于是,才呕心沥血、集希望于科举考试,...

巢琬弦3142《范进中举》的线索是什么 -
邱星泄13822477711 ______ 作者把故事情节的中心集中在范进中举前后.作者围绕这一中心情节牵动全线,展开了它的艺术画面,让各色人物纷纷登台表演,使我们看到了封建社会的一个黑暗侧面.这种将情节加以提炼与典型化的做法,可以更深刻地揭露矛盾,表现人物的思想性格,挖掘人物灵魂深处的东西,更好地突出作品的中心思想.

巢琬弦3142怎么画思维导图? -
邱星泄13822477711 ______ 制作工具 1. 一些A3或A4大的白纸. 2. 一套12支或更多的好写的软芯笔. 3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔. 4. 1支标准钢笔. 主题 1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来. 我们以前作的笔记,都会把最大...

巢琬弦3142续写《范进上任后》 -
邱星泄13822477711 ______ 范进中了举人非常高兴,拜访了张乡绅后.又有刘老爷、苏老爷、贾老爷来……不断的收到老爷给来的礼物. 胡屠户看着这么多礼物不禁笑笑说:“如今我的女儿不用在受苦了,我也不用杀猪了.我的女婿是个天上的文曲星我的一辈子有依靠了...

巢琬弦3142范进发疯的直接原因是什么?造成他这样的根本原因是什么? -
邱星泄13822477711 ______ 直接是中举了,间接是中国封建科举制度把人逼疯了,(万般皆下品,唯有读书高)是人民都趋向读书,而读书就要参加科举,因为统治者喜欢文人,认为文人有治国之才,所以大家都想中举,然后当官翻身做老百姓主人,过上好生活

巢琬弦3142范进中举 作者通过塑造范进这个人物,要告诉我们什么??//// -
邱星泄13822477711 ______ 不仅突出了范进的丑恶形象,而且尖锐地讽刺和揭露了封建知识分子热中功名富贵、甘当封建统治阶级爪牙的本质,抨击了罪恶的科举制度.通过范进由屡试不第到一朝中举后的不同境况、际遇、表现,深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害,同时生动地刻画封建社会的世态炎凉.

巢琬弦3142范进为何中举后发疯! -
邱星泄13822477711 ______ 一个人太痴迷某种功名,孜孜不倦的从小考到老,他已经丧失了自身价值的思考,那要中举的心像一台机器日夜不停的运转一样.试想一个人长期处于神经牵挂(考取功名)状态,失败已是常态,已经融入他...

巢琬弦3142第三段写范进欢喜疯了作者运用了多层细节描写,分为哪几个层次? -
邱星泄13822477711 ______ 第一层写昏厥,第二层写疯跑,第三层写跌倒,第四层写疯走上集.用老太太的慌,烘托范进昏厥的怕人,用报录人和邻居都吓了一跳的表情,烘托范进飞跑的疯狂,用众人拉他不住的动作,烘托范进的那股疯劲,一处处衬笔都突现了中心人物.

巢琬弦3142范进中举 中细节描写的表达效果 -
邱星泄13822477711 ______ 范进中举前,胡屠户离开范进家“屠户横披了衣服,腆着肚子去了”;范进中举后,胡屠户离开范进家“说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷地去了.”前后矛盾的细节描写,揭示胡屠户的市...

巢琬弦3142初中<范进中举>怎么分段? -
邱星泄13822477711 ______ 本文节选自章回体长篇讽刺小说《儒林外史》,全文可分为两部分: 第一部分(1—2):写范进进学回家到中举前的情况,侧重描写胡屠户的倨傲. 第二部分(3—12):写范进中举后“发疯”、“治疯”和张静斋的拜访,在对比中表 现整个社会各色人等的形象.