茄子怎么打叉整枝
严泄勤2287曰光温室越冬茬茄子如何整枝打杈?
离治戚18492496085 ______ 越冬茬茄子生长期较长,如果放任植株生长,会造成枝条过 多,影响中后期株间通风透光条件.另外,虽然单株枝条数很多, 但往往很多枝条并不能有效结果,因此茄子...
严泄勤2287茄子如何整枝?
离治戚18492496085 ______ 由于茄子的枝条生长及开花结实习性有规则,一般不整枝, 而只把根茄以下的、过于繁密的分枝除去,以免枝叶过多,通风不良.对生长强健的品种,可以在主干第一朵花或花序下的叶腋留1~2条分枝,以增加同化面积及结果数目.
严泄勤2287曰光温室一年一大茬茄子如何整枝?
离治戚18492496085 ______ 茄子日光温室一年一大茬越冬栽培的整枝方法与温室越冬茬 不同,温室越冬茬一般采用双秆整枝法,一年一大茬可选用四秆整 枝法或双秆整枝法,双秆整枝法是目前生产...
严泄勤2287大中棚茄子春提前栽培如何进行整枝打杈?
离治戚18492496085 ______ 由于棚内茄子栽培密度大,且植株生长旺盛,为防止枝叶郁 闭、改善通风透光条件、减轻病害发生、促进早熟,除需要像露地春 茬茄子那样及时摘除基部主秆上的侧枝及所有病、老、黄叶外,对 上部枝条也要进行适当疏除.门茄以下侧枝全部摘除,对茄以后, 剪去徒长枝和过长枝条,留2〜3个主秆生长结果,集中养分供应 果实生长,促进早熟.大棚种植,一般采用双秆整枝.
严泄勤2287长茄圆茄整枝方法? -
离治戚18492496085 ______ 目前,生产中主栽茄子种类主要有长茄和圆茄两种. 在长茄整枝中,又因品种不同可归纳为布利塔绿萼长茄的整枝法和大龙长茄整枝法两种.长茄整枝的原则是春节前以主枝结果为主;春节后以侧枝结果为主. 圆茄多以主枝结果为主,在特...
严泄勤2287露地秋番茄栽培的整枝打杈有什么技巧?
离治戚18492496085 ______ 让我来告诉你露地秋番茄栽培的整枝打杈有什么技巧.当植株生长足够高时,要整枝上架,打叉封顶.这样做,能够减少养分消耗,改善通气透光条件,利于开花结果.露地秋番茄栽培,由于生长环境的关系,一般采用双杆整枝,除主干外,保留第一花序下的第一侧枝,形成双杆,其余侧枝均陆续除去对无限生长型品种,主茎三穗果现蕾,侧 枝二穗果现花蕾时,及时摘心封顶.此外,在整枝打杈时,要及时除去老病叶,使其通风透 光良好,提高产值.
严泄勤2287番茄定植后如何整枝?
离治戚18492496085 ______ 日光温室茄子整枝方法与露地不同,针对光照较弱、栽培密度大的特点,需要进行双干整枝.在门茄以下保留2片叶,其余叶片及分枝全部摘除,门茄以上留2个枝条,直至四面斗出现始终保留2个枝条.四面斗以上由于进人夏季,光照充足又在大通风条件下,通风透光好,可留4个枝条. 大中棚茄子整枝也采用双干整枝.小拱棚整枝方法与日光温室和大中棚、露地都不同,只留门茄和对茄,在门茄开花,2个枝条上各留2片叶摘心.在露地门茄刚进入采收期,就采收结束,倒地定植或播种其他蔬菜.例如,5 300株茄子,除了少数门茄脱落或其他损失外,按5 000株计算,尚可采收15 000条茄子,每667平方米产量可达4 500 ~ 5 000千克.
严泄勤2287怎样吊蔓整枝?茄子大棚秋延后栽培中?茄子大棚秋延后栽培中,怎样吊
离治戚18492496085 ______ 门茄采收后,转人盛果期,此时植株生长旺盛,结果数增加, 要及时吊蔓(插竿),防止植株倒伏.采用吊架引蔓整枝,吊蔓所用绳索应为抗 拉伸强度高、耐老化的布绳或专用塑料吊绳,而不用普通的塑料捆扎绳.将绳的 一端系到茄子栽培行上方的8号铁丝上,下端用宽松活口系到侧枝的基部,每条 侧枝一根绳,用绳将侧枝轻轻缠绕住,让侧枝按要求的方向生长.绑蔓时动作要 轻,吊绳的长短要适宜,以枝干能够轻轻摇摆为宜.
严泄勤2287种植番茄整枝打杈、绑蔓的做法是怎样的呢?
离治戚18492496085 ______ 当番茄秧长至30厘米时 开始吊蔓,以后随着蔓的伸长可使其呈S形将蔓缠绕在吊绳 上.当第一侧枝长至5〜10厘米时实行单秆整枝,只留主头, 摘掉茎秆与叶片间所夹的全部侧枝.每隔5天左右整枝打杈 1次.
严泄勤2287如何整枝打杈?番茄越夏露地栽培时?番茄越夏露地栽培时,如何整枝打
离治戚18492496085 ______ 夏季温度高、光照强,易发生果实灼伤和植株生 长势衰弱等.为了促进根系发育,增加植株营养面积,可采用双干整 枝或改良式单干整枝的方式.双干整枝的番茄根系比单干整枝强很 多,植株生长健壮,抗逆性较强.果穗周围的侧枝适当留叶摘心,保 护果实免受灼伤.一般单株结果5~6穗,拉秧前50天在最上层花序 上边留2~3片叶打顶.对于叶量减少或生长势衰弱的品种,上部侧 枝只摘花不打杈,以保证足够的叶面积,制造足够的养分供上部果实 生长.