藤野先生课文中的四字词语

尚佩莘3088请分别用一个成语概括下列句义.出自鲁迅的《藤野先生》请分别用一个成语概括下列句义.1,他们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂... -
简标胥13412328431 ______[答案] 1.指桑骂槐 2.心照不宣

尚佩莘3088藤野先生选读文章,这30—32段传达出作者怎样的情感,从那些词语可以看出 -
简标胥13412328431 ______[答案] 表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念,以及作者要同反动派战斗到底的决心和崇高的爱国主义精神.从刺耳一词可以看出.

尚佩莘3088藤野先生里我的讲义已经、、、使我们联想到哪个成语? -
简标胥13412328431 ______ 联想到的成语 【一丝不苟】 【循循善诱】

尚佩莘3088在藤野先生一文中选三个成语造句 -
简标胥13412328431 ______ 美其名曰——现在有些年轻人在衣着打扮上追求奇装异服,不分美丑;在思想上颓废低沉,不求上进,还美其名曰“看破红尘”,真是不可救药.正人君子——他表面上道貌岸然,像个正人君子,...

尚佩莘3088用藤野先生里的4—5个词语造一段话,80—100字 -
简标胥13412328431 ______ 绯红、标致、油光可鉴、抑扬顿挫、不逊——小时候曾认识个小姐姐,绯红的脸颊上总带着腼腆的笑,长长的发辫编成“麻花”,垂落着,油光可鉴的.叔叔伯伯们说她出落地标致,邻家的妞妞嫉妒她,便总对她出言不逊.而我却是极喜欢她的,她长长的黑色发辫,她读书时的抑扬顿挫,我至今仍记得,也仍怀念着.

尚佩莘3088藤野先生文中加点的词语这一门学问指的是 -
简标胥13412328431 ______[答案] 藤野先生文中加点的词语这一门学问指的是:解剖学 愿对你有所帮助!

尚佩莘3088形容 不正常的形状 的成语 -
简标胥13412328431 ______ 畸(ji)形:不正常的形状. 但他也偶有使我很为难的时候.他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道.究竟是怎么一回事呢?” ———鲁迅《藤野先生》 不过这个不是成语,不在这篇课文里有,怪诞诡奇,诡谲怪诞,离奇古怪,怪形怪状,奇形怪状,怪模怪样,鬼形怪状,怪状百奇,丑八怪等等.

尚佩莘3088《藤野先生》一课中那些是描写藤野先生面貌、胡须、声调、衣着的双音节词语? -
简标胥13412328431 ______[答案] 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的…….” 这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬...

尚佩莘3088用一个四字成语形容藤野先生 -
简标胥13412328431 ______ 藤野先生一丝不苟,治学严谨. 望君采纳!😀😊😊

尚佩莘3088藤野先生中用了三个相仿的词语描写他的声音,有什么作用?第6段'顿挫',第21段'抑扬',第38段'抑扬顿挫'是描绘了他的语言 -
简标胥13412328431 ______[答案] 1.东京也无非是这样…… 2.我就往仙台的医学专门学校去…… 3.我离开仙台之后,就多年没有照过……