蝉ppt七彩课堂

羿平详4896初一语文第3课蝉 作者是怎么描写蝉?
左环谈18818782677 ______ 作者采用欲扬先抑的手法表达了自己对蝉的赞美与敬仰之情.文中作者先表明对蝉的感情——烦,这是一抑;接下来作者又描写了一只病蝉,这又是一抑;最后作者引用朋友的话“它等了17年,才等到一个夏天”,自然而然地过渡到“蝉的生命”这一话题上来,而简短的一句话“它为了生命延续,必须好好活着”,则道出了蝉的生命意义.至此,作者对蝉的感情发生了微妙而彻底的变化,“宽恕了那烦人的聒聒”,实则是赞扬了蝉生命的伟大.

羿平详4896关于蝉的资料 -
左环谈18818782677 ______ 蝉属于动物界、节肢动物门、昆虫纲、同翅目、蝉科(Cicadidae).属不完全变态类,由卵、幼虫(若虫),不经过蛹的时期而变为成虫.同“禅”出自佛家,故称“知了”昆虫,属同翅目蝉科,种类多,雄的腹面有发声器,叫声大; http://baike.baidu.com/view/21638.html?wtp=tt http://zhidao.baidu.com/q?word=%B2%F5&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search

羿平详4896蝉是什么变得
左环谈18818782677 ______ 俗称“知了”.一种昆虫,同翅目,蝉科.多生活在热带亚热带和温带地区,寒带较少见.蝉的幼虫期叫蝉猴、知了猴或蝉龟.最大的蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色.夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害.蝉蜕下的壳可以做药材.

羿平详4896七年级上册第五课《蝉》的翻译,急啊~~~!!!! -
左环谈18818782677 ______ 你好 ,以下是你要的翻译: 蝉 [初唐] 虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐. 居高声自远, 非是藉秋风. 蝉的触须像飘带一样垂下来吸引清晨的露水, 蝉声不停地从稀疏的梧桐树中传出. 站的高声音传得远, 并不是依靠秋风传送的. 赏析: 这首...

羿平详4896《蝉》一课中作者先抑后扬,抑在哪,扬在哪
左环谈18818782677 ______ 声音使人烦躁 弱小卑微(病蝉) 为了一个夏天,被埋17年 不管生命如何短暂,都要活得精彩,好好活着,这是蝉的生命意义

羿平详4896昆虫记的蝉你懂得了哪些有关蝉的自然科学常识
左环谈18818782677 ______ 蝉,就是常说的知了,靠吸树木的汁液为生,能对树木造成一定的危害,应属害虫.不过也常被当成餐桌上的美味.

羿平详4896蝉的主要食物是什么
左环谈18818782677 ______ 蝉是刺吸式口器.蝉的成虫和若虫均以口器刺破植物表皮,吸食植物组织中的汁液为生

羿平详4896夏天蝉能活多少天
左环谈18818782677 ______ 差不多30天 刚出土就被抓的话就...

羿平详4896小学五年级作文:(xxx我想对你说)必须是第一课内容求答案
左环谈18818782677 ______ 老师我想对你说 老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课.今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话. 老师,我想对您说:您辛苦了...