西游记1-100回题目及答案
中华文化博大精深,渊源流传,在文学领域中从先秦诗歌、汉赋、唐诗、宋词、元曲及至明清小说,一脉相承。而四大名著可谓是明清小说中巅峰之作,这四部著作的每一部都改编成了许多戏曲及影视作品,书中的很多情节内容,很多国人都耳熟能详。
四大名著中《西游记》无疑是受众最多的一位,即使没有看过原著,相信大家也一定看过86版的西游记,每年一放暑假,中央电视台就要开始播放此剧,吃着西瓜看着孙悟空降妖除魔,这一场景也成了很多80后90后的童年回忆。
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西游记原著
而今天的主人公马思齐,也是一位《西游记》的小剧迷,她不仅喜欢看电视剧,对于《西游记》原著同样也很感兴趣。她总是热衷于拿着原著比照着电视剧里面的剧情,寻找影视作品和原著在情节上的差异。
聪明伶俐的马思齐,在翻看了很多遍《西游记》原著后,意外地发现了书中的一个纰漏,马思齐就写了一篇作文,对吴承恩《西游记》中的纰漏进行了分析,老师看后就给她发到了网上。
年仅11岁的马思齐怎么也想不到,她的这篇作文在互联网上掀起了轩然大波。2018年12月5日,一条名为“小学生发现西游记漏洞”的新闻登上了热搜,引起了网友们的热议。有的网友说作者马思齐是一个“小杠精”,有的网友却认为马思齐质疑权威的精神值得肯定,双方也是吵得不可开交。
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马思齐
那么,11岁的马思齐在那一篇作文中究竟写了哪些内容引得网友们议论纷纷?她在书中找到的吴承恩笔下的漏洞又是什么呢?让我们一起来回溯这件事情。
与众不同的是马思齐
“尽信书,则不如无书”这是《孟子·尽心下》中的一句名言,指的是人们如果完全相信书本中的内容,还不如没有读这本书。孟子用这句话,以此来告诫后人不要盲从书本,要有自己的思想。
可是,孟老夫子的这句话,我们听起来很容易理解,但当我们去践行这句话时,就会发现并不是那么简单。诸位在读书时,又有几人能去怀疑那些权威著作中的内容?
在常人的意识中,那些历史名人说的话就是真理,而他们的著作就是一部真理之书,毕竟能多年流传下来,看过的人多了去了,别人都没能发现问题,说明根本就没有可以质疑之处嘛。
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而天才之所以区别于普通人,有一个方面就在于做常人所不能。在打破思维定式、勇于质疑权威方面,11岁的马思齐无疑走出了常人的范围,做到了“尽信书,则不如无书”。
发表对于西游记漏洞的那篇作文时,马思齐还只是就读于杭州市九莲小学五年级三班的一名小学生。据马思齐的父母说,她从小就和别的小朋友不大一样,当邻居家孩子哭闹着要求家长买玩具时,思齐则是安静地坐在书桌前,津津有味地翻看着妈妈给她买的那本拼音版《阿拉丁神灯》,不时自言自语说出自己的疑问。
到了稍大一点后,马思齐开始看一些内容深奥的书籍,她尤其喜欢看吴承恩所著的《西游记》。书中孙悟空的英勇,唐僧的深思熟虑,猪八戒的好色贪吃,沙和尚的圆滑世故,以及那个妖魔乱舞的世界都深深吸引着她。
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并且她还非常喜欢拿原著中的情节比照86版西游记中的剧情,每当发现不同之处,她都会对编剧做出的改变点评一番,有的她认为是神来之笔,有的却觉得不太理想。当同龄人还在为一个玩具一包零食争吵时,马思齐却已经开始品评著作。
发现纰漏,小学生质疑吴承恩。
一天晚上,电视上央视六套正在播放着86版西游记,剧情是小雷音寺那一节,马思齐边看边结合着自己在书中看的内容,在心里暗暗做着比较。
“思齐,把电视关了,吃饭了。”妈妈端着菜从厨房走出来。
“哦”,马思齐乖巧地关上电视,走到餐桌前。“咦?妈妈,咱们中午不是刚吃的排骨吗?”看着餐桌上的一盘红烧排骨,马思齐好奇地问道。
“你呀,真是个小书呆子,光知道看书了,咱们中午不是没吃完吗,也不能倒了,那多浪费呀!”妈妈笑着数落着马思齐,接着又说道:“可别像你爸一样了,整天就知道看书看报,都快读傻了。”说完瞥了一眼坐在沙发上看报纸的爸爸。
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马爸无奈地合上报纸,辩解道:“多看点东西有啥坏处,书中自有黄金屋,书中自有……”“行了,行了,赶快吃饭吧,我可是说不过你这个大文化人。”不等马爸说完,妈妈便打断了马爸那滔滔不绝的辩解。
此时,马思齐倒没有注意爸爸妈妈之间的对话,妈妈说完关于吃饭的那句话后,她就陷入了沉思,想着刚才电视中猪八戒刚刚化斋回来的镜头。
突然,她脑中灵光一闪,赶忙跑回自己的卧室。妈妈见马思齐不知怎么回事一溜烟就跑了,问道:“吃饭了,思齐,你干什么去?”
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“妈妈,我突然想到一个问题,一会儿再吃饭。”“不行,先吃完再说。”说着妈妈便将马思齐从卧室拽了出来。
这顿饭马思齐吃得很快,因为此刻她脑海里一直有一个想法,鼓动她赶紧翻开《西游记》去求证。接下来的一天,马思齐废寝忘食,逐字逐句地又看了一遍《西游记》,不时在书上做出一些标记。
原来,善于思考的马思齐经过妈妈无意间一句话的点拨,发现了《西游记》中的一个奇怪之处—师徒四人取经路上吃的饭好像就那几样啊。接着,她将《西游记》又重新仔细翻看了一遍,证实了自己的猜想。
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她发现,唐僧师徒四人无论是在大唐所在的南赡部洲,还是天竺所在的西牛贺洲,他们的饭食翻来覆去就是那老几样,即豆腐、芋头、萝卜、木耳等。
一般人这时大概会想:这有什么奇怪的?四人都是佛家弟子,僧人吃斋不是常识吗?可是,细心的马思齐却发现了这背后的反常之处。
尽管小思齐还未到上中学的年纪,还没有接触到专门的地理知识,但她平时读得书可是不少,知识面是很广的。
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中国幅员辽阔,从南到北,从东到西,都有几千公里之遥,在这片地域中,气候、地形、土壤、作物都是各有差异。“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”东边省份的人吃馒头、饼,到了新疆的主食则是馕。
而在西游记中的世界,“东土大唐”就是中国古代的唐王朝,唐僧一行取经的目的地“西天”天竺,大约就是在今印度、尼泊尔所在的南亚地区。从今天西安一路西行,经中亚,绕过青藏高原到达印度,这一路的行程何止万里之遥。
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但就是这么远的路程,师徒四人一路吃得竟然一直是馒头、豆腐、萝卜等,这合理吗?在西域的乌鸡国,猪八戒在一身胡人装束的当地百姓那里,化缘得来了一碗青菜炖豆腐。想到这个画面,小思齐心中顿时感到一种违和感,又离谱又好笑。
在普通百姓那里化缘的食物是这个样子,那么在有钱人那里吃的是什么样的呢?答案是,并没有太多差别,只是丰富了一些。要知道,唐僧作为唐太宗李世民的“御弟”,携带着唐朝的国书和通关文牒,他的身份可不是普通的行脚商人,是有官方背景的。唐僧师徒到达一个国家后,这个国家的国王、贵族一般都会设宴款待。
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例如,第五十四回女儿国国王宴请唐僧的菜有蒸饼、糖糕、玉屑米饭、香蕈、蘑菇、木耳、黄花菜、石花菜、芋头、紫菜、黄精、蔓菁、萝菔(卜)、山药等。
其中芋头是明朝时从南美传入我国的,而《西游记》的作者吴承恩正是明朝人,经过了解吴承恩的背景,马思齐发现吴承恩是明朝南直隶淮安府山阳县(今江苏淮安)人(一说安徽桐城)。
这个地区的菜品以淮扬菜为主,于是马思齐又查阅了关于淮扬菜的资料,随即做了一个大胆的猜测:吴承恩将部分江淮地区的食物,带入了《西游记》中。
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马思齐得到这个结论后也是很惊奇,她搜索了很多文章,发现并没有人谈及到这个问题。于是,她把这个吴承恩笔下的漏洞写在了自己的作文中,并交给了语文老师。
马思齐却不知这份作文会让她成为当时的舆论热点之一,她收获了“天才”之名,也受到了质疑和非议。
引爆网络,各方评论
马思齐的这份作文,引起了老师的好奇,当老师看完之后也被马思齐的论断震惊了,一个几百年来没有被任何人发现的漏洞,就这么让一个11岁的小姑娘找到了!
关键的是,马思齐在文章中并不是无的放矢,而是找到了很多证据来佐证自己的论点,使得文章逻辑清晰,有理有据,让人信服。
马思齐还在作文中大胆地提出了吴承恩多次科举落榜,晚年生活困苦,由于买不起肉,所以才在《西游记》中多次见到豆腐、馒头、萝卜这些食物。而吴承恩的活动范围基本局限在淮安地区,基本没有游历的经历,所见识的菜品自然也是有限的。
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吴承恩画像
马思齐的老师的老师左看右看也是挑不出毛病,他想看看网上的人对此是如何评价,于是便将马思齐的这篇作文发到了网上。
可想而知,网友们被作文中的内容深深吸引住了,诧异于自己从小看到大的《西游记》中竟还有这么一个纰漏,而且,当网友们得知作者竟然只是一个11岁的小学生时,网上的评论更是炸了锅,感慨自己连个小学生都不如。
专家看了竟也无法反驳,他们不得不承认:《西游记》中确实存在一些不合理的地方,面世400年来,受到一代又一代读者们的喜爱,研究它的人数不胜数,但并没有人发现这个漏洞。
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网上绝大多数的评论,表达了对马思齐的钦佩和赞赏。“吴承恩写成《西游记》也都400年了,古往今来这么多文人学者竟然都没有发现孙悟空几人吃得一直是淮扬菜,哈哈哈。”“越是习以为常的事情,我们就越要多问几个问什么,这是11岁的小学生交给我们的。”“不迷信权威经典,敢于提出质疑,好样的马思齐小朋友!”
这些评论背后折射出的,是对小小年纪却能拥有读书好问、质疑权威的精神的肯定。从小到大,我们都被告知在家里听爸爸妈妈的话,在学校听老师的话。老师教导我们学习知识,我们大都是“拿来主义”,能应付考试就行,很少问一下为什么是这样。
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就是抱着这样一种心态,我们的批判性思维慢慢丧失,我们心中好奇的棱角被这些“理所应当”的知识慢慢磨平。待到别人推翻一些我们原来习以为常的事情时,我们除了会惊叹外,可能也会遗憾自己经常接触的东西,原来怎么就没有发现这些问题呢。
而网上的另外一些评论持截然相反的态度。
“这还真是鸡蛋里面挑骨头!”“她这叫钻牛角尖。古人说:黄金无假戏无真,看戏就是开心、消度时间。没必要这么较真。”“发现的人也不少,只是人家不说罢了,真是个小杠精!”
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这还是一些比较文明的,还有一些更加不堪入目的评论施加在这个11岁的小姑娘身上。其实仔细体会他们这些人的评论,我们抛开他们文字中透露出来的酸气,并没有什么实质内容,只是一群由情绪引导的键盘侠罢了。
客观看待
当然我们更应该看到,夹杂在这些赞赏与批判的言论中,有一些难能可贵的客观中立的评论。
一位浙江大学的文学教授在阅览了马思齐的文章后,点评道:“马思齐小朋友的态度非常值得肯定,他的观点大致是合理的,但很难说《西游记》中的这些菜是江淮地区所独有的。”
教授还对马思齐分享了两个问题:一是,吴承恩是否为《西游记》的作者,还存在争议。二是吴承恩有过游历经历,曾在浙江当过官。
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而一位网友在罗列了很多《西游记》原文中的素食后,总结道:“以上诸种素食大致包含主食(面食、米饭)、豆制品、水果(干果与鲜果)、蔬菜(绿叶菜、菌类菜、海菜)和假荤菜。应当说,文中的素筵可谓是素食集大成者,种类丰富,琳琅满目,不可能全是淮扬菜系。”
由此,我们对于马思齐小朋友及其作文应该客观看待,不可过分吹捧,那样说不定会留下“伤仲永”的结局,更不可恶意中伤,不如想想自己这个年纪在干什么,又何来勇气说出那般话。
令人欣慰的是,马思齐小朋友当年置身舆论旋涡,却能坚守本心,踏实做自己的事。在小编收集她的资料时,欣喜地看到她又有了新的成绩。
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马思齐小朋友于2019年在第六届新少年全国中小学生作文大赛上,凭借一篇生动的《体育课——内脏故事》获得了特等奖。在通读了这篇文章后,不得不感叹这是一篇文采飞扬的好文,鞭辟入里,循序渐进。更是感到马思齐小朋友文笔的愈发老练,可见他一年来并没有松懈,坚持读书与思考,让自己的天分得到充分发挥。
结语
马思齐从一篇引爆全网的作文获得了人们的关注,到收获无数赞扬以及非议,但她仍旧不忘初心,在自己的文学创作之路上坚定前行,不为外界所干扰,值得我们学习。
同时,她也带给了我们很多的启示。孩子们的求知欲总是特别强烈,他们就像一张刚开始绘制图画的白纸,很多我们习以为常的小事总是能引起他们的好奇心,因为他们看到的还太少,这个世界对他们来说都是未知。
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也正是因为他们知道的东西相比我们成年人少,所以他们的思想包袱也不像成年人那么多,也因此往往就能突破思维局限,跳出固定模式,突发一些奇思妙想。
因此,我们平时就应当鼓励孩子们多思考问题,哪怕问题是多么的简单甚至荒谬,不要用自身的局限和无知,限制了孩子们的无限可能。有些话,我们可能不愿承认,相比于你眼中幼稚的孩童,有时候幼稚的那个反而是我们自己!
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