让小车运动起来教材分析

沃注詹1607你能想到别的办法让小缆车运动吗?(出了教科书上的方法:人教版5年级上册第四单元、) -
茹侧绍15710972893 ______ 科学概念:知道重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力.通过实验得到一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车...

沃注詹1607怎样解读科学我们的小缆车 -
茹侧绍15710972893 ______ 这里面的科学概念有:1、重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力.2、 一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越快.实验设计的过程与方法:1、安装用重力拉动的小车.2、 做拉力大小与小车运动快慢关系的实验.3、用实验数据验证自己的推测.

沃注詹1607如图所示,1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为300和600,物体质量为m,求:(1)让小车以32g(g为重力加速度)的加速度向右做匀加速直线运动,当物体... -
茹侧绍15710972893 ______[答案] 这是个临界问题,对物体受力分析,正交分解如右图: 当T2恰好为0时,绳1与车夹角为30°,则有:X方向:T1cos30°=ma0 Y方向:T1sin30°=mg 解得加速度:a0= 3g 3 2g

沃注詹1607什么方法能使小车运动起来 -
茹侧绍15710972893 ______ 给小车施加一定的力 这个力 可以是拉力,推力,电机的的动力,磁铁的吸引力,汽球的反冲力等等.

沃注詹1607教材实验情景再现:(一)实验一:“阻力对物体运动的影响”小明利用如图1的装置,探究在水面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:a.如图1甲,将... -
茹侧绍15710972893 ______[答案] (1)①为了使小车到达水平面时的速度相等,应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑;则b步骤错误,因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了; ②水平面越光滑,小车运动的距离越远,由图示可知,木板的...

沃注詹1607用气球作动力,使小车动起来主要利用了()原理. -
茹侧绍15710972893 ______[答案] 力的相互作用 向后喷气,气体就会产生一个反作用力,推动小车前进.

沃注詹1607我们还能用什么方法使小车运动起来?比较使小车运动起来的方法,它们有什么共同的地方? -
茹侧绍15710972893 ______[答案] 推,拉,拽,吹……共同的都是外力

沃注詹1607气球作动力的小车怎么才能让小车跑得快咧,把每一步说明一下LX~我说的是……我是小学生~是五年级的~我们科学……囧 -
茹侧绍15710972893 ______[答案] 《像火箭那样启动小车》是教科版五年级下册第一单元第4课的内容.本课目标主要是通过组装气球小车和研究小车的运动,了解反冲力的作用,锻炼动手能力.编写思路是通过玩气球,发现气球在反冲力的作用下能够运动;然后试着把反冲力用在推动...