诗歌朗诵比赛的目的与意义
2023年12月20日上午,庐江县柯坦镇初级中学报告厅书声琅琅,笑语盈盈,来自全镇中小学30多名选手齐聚这里共同参加柯坦镇中小学古诗文诵读比赛,诵读中华古诗文的经典之作,共享一次文化盛宴。
比赛共分为三个组别,分别是小学中年级组、小学高年级组、初中组。赛前举办了抽签仪式,选手们按照抽签顺序依次参加自选题目的朗诵表演。
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01cb6bcf8ad01cd05b.jpg)
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t013e1c3ded512a454c.jpg)
参加此次比赛的选手都是各校在初赛基础上,报送的优秀参赛队员,他(她)们熟读经典古诗词,从容自若的走上舞台,运用标准的普通话,将一首首诗词诵读出来,声情并茂,娓娓动听,如痴如醉。有的选手直接朗诵,有的选手配以音乐,有的选手配以画面,将岳飞的《满江红》,李白的《将进酒》,苏轼的《水调歌头-明月几时有》,辛弃疾的《破阵子》----演绎的恰如其分,让人有身临其境之感。
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01baadbc4f04642ebc.jpg)
来自陈埠小学的宋帮胜荣获小学中年级组的第一名;葛庙小学的包龙威荣获小学高年级组的第一名;柯坦镇初级中学的王兴国荣获初中组的第一名。
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0188d3a8133527b4a8.jpg)
赛前,主持人柯坦镇中心学校教研员汪道文分别从诵读古诗文的意义、古人写作诗词的精益求精的精神、中小学生古诗文诵读的课程标准要求及诵读过程中注意事项三个方面给全体参赛学生做了介绍。
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t012e6e121bdd7a1db8.jpg)
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0127ba23eb4f5b18be.jpg)
比赛结束,柯坦镇中心学校副校长马国亮等为获奖选手颁发奖状和奖品。(文图/汪道文)
","gnid":"94365da657b983680","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"411","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01cb6bcf8ad01cd05b.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"450","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t013e1c3ded512a454c.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"427","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01baadbc4f04642ebc.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"384","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0188d3a8133527b4a8.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"392","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t012e6e121bdd7a1db8.jpg","width":"600"},{"desc":"","height":"400","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0127ba23eb4f5b18be.jpg","width":"600"}]}],"original":0,"pat":"art_src_3,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1703066040000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/6a1e5c1873398d1bd08273f8e903db1a","redirect":0,"rptid":"738afafba2ffd97b","rss_ext":[],"s":"t","src":"中国网","tag":[{"clk":"kculture_1:满江红","k":"满江红","u":""},{"clk":"kculture_1:将进酒","k":"将进酒","u":""}],"title":"诵读经典浸润书香——庐江县柯坦镇中心学校举办中小学古诗文诵读比赛
邵华璐1642孩子朗诵有什么意义? -
卓怀褚18693121334 ______ 陶冶情操,获得 审美享受,培养对文学的兴趣.当然小孩子可能并不理解其义,但是小时记忆力最佳,多背成颂对以后是有好处的,在合适的年龄,有助于他们早些理解作品的内涵. 我小时读了些文言文,当时不懂,但是感到有助于后来的学习
邵华璐1642英文诗歌朗诵比赛 -
卓怀褚18693121334 ______ 箭与歌 Henry Wadsworth Longfellow(1807-1882) 我向天空射一枝箭, 不知道著落在何地何方; 因箭飞行迅速不能看见 早已超越了我的眼光. 我向天空唱一支歌, 不知道飘落在何地何方; 因为谁有那麽锐利的眼光, 怎能够追寻歌声的飞扬? ...
邵华璐1642参加朗诵比赛、唱歌比赛等等现场比赛,对自己真的意义吗? -
卓怀褚18693121334 ______ 其实多参加这些活动,肯定是有好处的,比如获得:表演的能力和经验、自信心的提升、精神生活的富足等等,当然还有像结交朋友、团队合作、沟通协调这些能力,肯定是有提升的.我们先不要与别人比,自己跟自己比肯定是有帮助的.因为社会活动,与人相处是非常核心的一方面.但是也不倡导频繁参加这些活动,还是要把学习抓一抓哈!特别在学校的时候.
邵华璐1642诗歌朗诵都有哪些表演形式? -
卓怀褚18693121334 ______ 诗朗诵的表演形式很丰富,一般有: 1、直接朗诵. 2、男女轮诵. 3、配乐朗诵加段背景音乐. 4、配乐配景朗诵,一般是配乐的基础上加幻灯. 5、舞台朗诵,类似歌舞剧,不过朗诵者是主角,舞蹈起配景作用. 6、视频朗诵,只闻其...
邵华璐1642诗朗诵的诗朗诵特点 -
卓怀褚18693121334 ______ 朗诵的体裁多种多样,诗歌、散文、寓言、故事、小说、戏剧,都可以纳入朗诵的范畴中.在众多体裁中,尤以诗歌被用于朗诵的最多,因为诗歌具有感情浓烈、富有韵律、文学性强、流传广泛、影响深远等特点,这些特点都特别适于进行有声...
邵华璐1642初一青春诗歌朗诵活动方案怎么写 -
卓怀褚18693121334 ______ 具体事宜公布如下: 活动意义:活跃校园气氛,弘扬诗歌艺术,提高诗歌阅读、 鉴赏水平. 主办部门:校团委 初中部语文教研组 活动时间:xxxxxxxx 活动地点:xxxxxxxx 参加活动部门:初中部各班级 诗歌朗诵要求: 诗作要求内容健康,...
邵华璐1642五年级作文记一次诗歌朗诵比赛400字左右 -
卓怀褚18693121334 ______ 诗歌朗人生,人生诗歌朗!诗歌朗给人以美,给人以享受,陶冶人的身心;人生因为诗歌朗而更加完美、更充实. ——题记 在xxxx年年底,我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演. 细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目.有的体...
邵华璐1642诗歌朗诵策划书
卓怀褚18693121334 ______ 诗歌朗诵比赛策划书—、主办单位:文学社 二、活动时间: 三、活动地点: 四、参加人员: 五、报名形式: 六、参赛形式: 七、比赛形式:八、奖项设置及安排 冠军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 亚军奖: 奖金...
邵华璐1642综合实践 诵读古诗是提高文学素养,陶冶情操 -
卓怀褚18693121334 ______ 主题:读诗好,读好诗,好读诗 比赛形式:1.主持人报出诗的上半句,选手抢答下半句 2.写出一首诗的内容,要求写出该作者的另外的诗,多写多加分 3.根据主持人报出的主题,背出相关的诗句,三句算过关 4.主持人给出一个词语,选手根据...
邵华璐1642诗文诵读比赛给我的启示 600字 -
卓怀褚18693121334 ______ 在日常生活学习中有许多名言给了我不少启示,其中最令我难忘的一句名言就是:读书破万卷,下笔如有神. 记得刚上学前班时,爸爸就开始锻炼我的写作能力,让我学写日记.那时写日记对我来说真是比登山还难.我便问妈妈.妈妈并没有...