语文老师的十大特点

记者 周静 摄影 邱志强

4月15日，山东省首届中小学语文教师“杏坛杯”写作大赛颁奖典礼暨山东省写作学会写作研究与实践指导专业委员会成立仪式在济南大学舜耕校区举行。山东省写作学会会长韩品玉出席颁奖典礼并讲话。

“在中小学各门课程中，恐怕没有哪一门像语文课程这样地位被捧得如此之高。”在颁奖典礼上，山东省写作学会会长韩品玉首先肯定了语文在中小学教学中的地位，阐明了本次大赛举办的背景，对中小学语文课程受到社会格外关注、语文课程却受到社会批评的原因进行了探讨分析。韩品玉表示，如今的时代是写作时代，“在这个时代里，人人挥笔能写，个个手机在手。按照义务教育语文课程标准，在孩子小学、初中、高中阶段，要分别进行写话、习作和写作训练，一个环节都不能落下。”这就对了中小学语文教师的写作素养和教学水平提出了较高要求。

韩品玉认为，本届大赛呈现出关注度大、参与性强，佳作美文联翩而至，题材丰富、风格多样等三方面的特点，对于获奖作品，他给予高度评价，“展现了全省各地的语文教师不俗的文学写作风采和创作水平”。

韩品玉讲话原文：

尊敬的各位会员朋友，各界媒体朋友：

2022年，山东省写作学会与齐鲁晚报齐鲁壹点合作，联合主办了山东省首届中小学语文教师“杏坛杯”写作大赛，今年，学会又与济南大学联袂组织该赛事的颁奖典礼暨写作研究与实践指导专业委员会成立仪式。我们为能与这样的业界和学界高端组织合作感到骄傲，为该活动能得到广大语文教师的响应而欢欣。

本次活动背景

在中小学各门课程中，恐怕没有哪一门像语文课程这样地位被追捧得如此之高：得语文者得天下；在各门课程中，恐怕没有哪一门像语文这样备受社会关注，山东卫视还专门为其推出电视公开课《超级语文课》。

有人称如今的时代为写作时代。在这个时代里，人人挥笔能写，个个手机在手。按照义务教育语文课程标准，在孩子小学、初中、高中阶段，要分别进行写话、习作和写作训练，一个环节都不能落下。中小学语文教师重任在肩，义不容辞。

正是从这一节骨眼儿切入，山东省写作学会联合相关媒体和学府进行了此次以中小学语文教师为对象的写作大赛。

本次活动特征

本次活动有三个突出特点。

第一，关注度大，参与性强。此次写作大赛共收到1200多篇高质量文章，写作者来自全省各地的中小学。作为首届写作大赛，征集作品数量之多，作者参与热情之高，都让人倍感惊喜。

第二，佳作美文，联翩而至。在此次征集活动中，参赛语文教师倚天挥巨笔，宏观立意，细节点染，玉成妙文。在他们的笔下，红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。

第三，题材丰富，风格多样。或散文，或诗歌，或短小说，或戏剧，展现了不俗的文学写作风采和创作水平。

学会发展愿景

山东省写作学会成立40多年来，忠实履行章程所赋予的职责使命，团结引领广大会员，广泛普及写作知识，积极培养和推出写作新人，深化写作教学和研究，延展写作服务社会半径。

打造无愧于文化底蕴的写作之家。文化圣人孔子出生于春秋时期的山东，中国古代文学理论研究第一书《文心雕龙》的作者刘勰，祖籍山东。改革开放后成立的中国写作学会，前两任会长吴伯箫和臧克家都是山东人。山东自古以来便是写作传统深厚、钟灵毓秀之地。薪火相传，时不我待。

第二，打造方向不偏离的写作之家。我们将广泛团结引领学会广大会员，通过动员学习、专题研讨、自我研读等方式，进一步锻造牢不可破的思想防火墙。

第三，打造教学研究内功强的写作之家。万水千山不忘来时的路。写作教学和写作研究，是学会的立家之本。建设好写作教学和研究这块根据地，学会事业才能谈得上进一步拓展和腾飞。

第四，打造切磋交流的写作之家。有人说，写作在本质上就是交流，就是沟通；而从一定意义上讲，写作学会也是一种交流和沟通机构。

第五，打造服务社会的写作之家。四十年前，从冯中一为会长的第一代学会领导班子，一直到第二、三代会长张蕾和王景科教授，学会便开始进行了立足课堂面向社会的写作服务社会活动。新一届领导班子适应于新时代的召唤，将进一步擦亮这一品牌。学会力争两年内在全省各地市建立基地，以便更有成效地实现乡村振兴齐鲁行和写作贡献社会的目标。

第六，打造面向山东写作爱好者的写作之家。以写会友，以文会友。

联系新成立的专委会

所有过往，皆为序章；所有未来，皆为可期。写作是记载历史的记录仪，是传播文明的宣传书，是抬高阅读的起重机，是收割人生果实的收割机。

齐鲁沃土中有取之不竭的写作资源，在灿烂阳光的照耀下，随时可以由我们手中的笔，淘出最绚丽的文字矿藏。面对新时代新使命新任务，山东省写作学会将牢记写天地之辉光、晓生民之耳目的学会宗旨，以充沛的激情、丰富的想象、严谨的文案，为人民抒怀，为人民办文，充分彰显我会广大写作人为人民立传、为历史画像、为时代明德的文化担当。

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