赫尔巴特的教育思想口诀

卞养天2412关于师生情的名言有哪些? -
曾油烁18819101678 ______ 一、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质,就是要热爱儿童.出自:〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》介绍:赞可夫(Занков Леонид Владимирович 1901~1977年),苏联著名教育家、心理学家.他的主要著作有:《教学与发展》、《教...

卞养天2412统觉的赫尔巴特的术语 -
曾油烁18819101678 ______ 赫尔巴特的术语,指意识观念由无意识中选择那些能通过融合或复合而与自身为一体的观念的同化过程. “统觉”是赫尔巴特教育思想中的一个最基本的心理学理论,“统觉”(apperception)一词最初是由莱布尼兹提出的.莱布尼兹认为,统觉...

卞养天2412赫尔巴特认为教育的终极目标是陶冶品行所以为什么教学中注重品行培养 -
曾油烁18819101678 ______[答案] 赫尔巴特依据其伦理学思想,论述了教育目的.在他看来,教育目的可分为两部分,即“选择的目的与道德的目的”.选择的目的又称“可能的目的”,它是指培养和发展儿童多方面的能力和兴趣,以便其将来选择职业.赫尔巴特认为,...

卞养天2412“五步教学法”注重培养学生的思维能力、动手能力、动脑能力、独立自主的能力.“五步教学法”是以赫尔巴特和杜威的教育思想为理论基础,但又不完全等... -
曾油烁18819101678 ______[答案] ＂Five-step methodology＂ pays attention to the cultivation of the students' thinking ability and manipulative ability, ability of practice and thought, independent ability. ＂Five-step method＂ is the ed...

卞养天2412教育是政治的一面镜子.德国在统一前后,广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的管理,就像中世纪的奴仆一样驯服.与此相... -
曾油烁18819101678 ______[选项] A. 德国的“老师”在政治上实际是指皇帝和首相 B. 美国的学生是“太阳”,反映了政治制度的核心特征是代议制民主 C. 两国基本国情的差异决定了两国政治体制的不同 D. 两国政治体制尽管不同,但在确立后都牢牢地控制了地方势力,维护了中央集权

卞养天2412试论述赫尔巴特的教学理论体系有何可借鉴及批判之处 -
曾油烁18819101678 ______ 赫尔巴特的教育学是建立在他的 心理学基础之上的,他一生的主要工作就是致力于“统觉”这一概念在教育上的运用.他试图在“目的——过程——方法”这一思维模式下构建起具有三维结构性质 的教育学理论;他的教育学是一种以“目的”...

卞养天2412杜威和赫尔巴特谁是现代教育学之父 -
曾油烁18819101678 ______[答案] 赫尔巴特比杜威早得多了吧 赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家.他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作.赫尔巴特认为教育的最高目的是...

卞养天2412被称之为教育之父的人是谁? -
曾油烁18819101678 ______ 近代“教育之父”夸美纽斯 夸美纽斯主张所有的人都应受教育,“一切男女青年都应该进学校”;“不仅有钱有势的人的子女应该进学校,而且一切城镇乡村的男女儿童,不分贫富贵贱,同样都应该进学校.”都要学习“百科全书式”的知识,...

卞养天2412说明教育家夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作和教育贡献如题. -
曾油烁18819101678 ______[答案] 夸美纽斯代表作是《大教学论》,赫尔巴特代表作是《普通教育学》.杜威代表作是《民主主义与教育》.他们对教育的贡献分别是让一切男女儿童都受教育的普及教育思想,并在自然适应性原则基础上对人的本质和教育的本质教育...