足球征文400字六年级

快乐足球 赋能成长

在刚刚结束的江苏省南通市崇川区第三届小学生校园足球（甲级）联赛中，经过激烈的角逐，南通市五山小学女子足球队喜获亚军，男队荣获一等奖，五山小学也成为南通市崇川区唯一一所男女足球队双双跻身四强的学校。成绩的取得浸透着运动员、教练员奋力拼搏的汗水，也凝结着学校体育“一校一品”建设的成果。

早在2015年，江苏省南通市五山小学就被评为“全国青少年校园足球特色学校”。多年来，凭着全校师生对足球的一腔热情，秉持“健康第一”的办学理念，把“快乐足球”作为学校体育特色常抓不懈，为省、市各级输送了多名足球后备人才，在历年市、区校园足球联赛中取得骄人的成绩。

健全机构，一支团队抓管理

学校成立了由校长室牵头的体育工作领导小组，将足球队的管理纳入领导岗位考核。制定了学校体育传统项目三年发展规划和相应的足球管理规章制度，并列入了学校的教育发展计划和学期工作计划，由教学部门负责督促实施并考核。

完善教学，两大课程创特色

学校坚持“健康第一”的办学理念，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

一是依托足球课程普及推广。教学部门将足球课纳入课表，一二年级体育课采用3+1模式，三至六年级采用2+1模式，确保每周1节足球课。同时将足球社团课纳入“紫琅小镇”校本体验课程，以此推动和提升学生对足球的兴趣爱好。

二是营造足球文化浸染学生。学校注重校园足球文化氛围，营造出“我运动我快乐”的理念。结合校园足球联赛，开展班级足球队旗、队徽的设计、足球小报、足球绘画、足球征文、足球啦啦操等系列活动，全方位渗透足球文化。

强根固本，三项举措促提升

一是抓实队伍建设，配齐师资设备。目前学校有体育专职教师7名，其中一人拥有C级教练员证，2人具有D级教练员证。为保证足球课及足球社团课的正常实施，学校外聘专业的足球教练来校执教。

二是深入教学研讨，促进特色创建。学校采用请进来走出去的模式，积极为体育教师搭建科研平台，申报足球科研课题，推动学校足球运动向纵深发展。

三是开展足球竞赛，展示五山风采。学校积极组织足球嘉年华、班级联赛、足球大课间等一系列活动。除参加市、区校园足球联赛外，还时常联系区内外兄弟学校，进行友谊比赛，相互学习，不断磨合，从而更快更好的发现自身的优势和不足，取长补短。

今后，江苏省南通市五山小学将进一步推进体育“一校一品”建设，继续组织实施好快乐足球运动，不断丰富足球课程内容、丰富足球运动形式、丰富足球精神内涵，深化足球运动与学生德育、智育、美育之间的融合，促进仁智少年综合素质的全面提升，用“足球精神”激励师生勇于拼搏、秀出自我！

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