跨文化交际的五个阶段

羿花果1006英语教师学科能力培训
禹甄畏19214835801 ______ 人们常说公欲善其事,必先利其器.小学英语教师的器又是指什么呢?成为一个称职... 下面从语言能力、语言学基础理论、二语习得与语言教学法、跨文化交际常识、教育...

羿花果1006跨文化交际重点 -
禹甄畏19214835801 ______ 了解对方的文化背景,生活风俗,以及找到共同语言.

羿花果1006跨文化交际技巧:如何跟西方人打交道(教 -
禹甄畏19214835801 ______ 首先了解对方的风俗习惯.这个是最基础的事情.然后在同需要沟通交流,那么就会很顺畅. 所以最好的办法是和对方有足够的了解才行.

羿花果1006首师英语培训
禹甄畏19214835801 ______ 英语(师范)四年制本科 授文学学士学位专业简介:是北京市特色和品牌专业、教育... 选修课主要涉及文学、语言学、翻译、跨文化交际、商贸英语等五大方向的特色课程...

羿花果1006英语教师培训考试试题
禹甄畏19214835801 ______ 小学英语教师招聘考试试题公共部分(30分) 一、判断对错(下列说法,你认为正... 功能,语音,说,话题,文化知识,文化理解,跨文化交际,意识,能力. 综合语言...

羿花果1006学习是一个跨文化过程 - 上学吧普法考试
禹甄畏19214835801 ______ 李长忠教授指出,在初中生中开展跨文化交际能力培养首先要培养学生的跨文化交际意识,而培养学生的跨文化交际意识必须首先要知道什么是交际?什么是跨文化交际?李长忠教授把交际的定义概括为三点:第一、交际通过语言进行传递;...