车轮滚滚游戏规则
班主任是班级的组织者、领导者、教育者和协调者，为加强班主任之间的交流与合作，共同探讨如何通过合作更好地开展班级管理工作，近日，临汾一中第一附属学校开展了“合作，为班级管理助力”为主题的班主任沙龙活动，本次活动由王春彦老师主持。
活力热身，其乐融融简单的热身游戏“桃花开”迅速拉近了老师们的距离，为本次活动营造高昂、兴奋的氛围。
“车轮滚滚”通过小组成员一起努力，让车轮不断向前滚动起来，老师们体验着来自集体的力量，感悟团队合作的重要性。
“搭桥过河”通过瑜伽砖搭桥让小组内每个成员顺利过河，一个集体中，每个人都是必不可少的一部分，需看到每个人的贡献，肯定每个人的付出。从个人中融入集体，在集体中感悟个人。
在热身活动结束之后，班主任们回到室内就此次的活动感悟进行交流讨论。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”王丽丽老师谈到这次的心理团辅活动让我们充分体会到了合作的重要性。这不禁让人联想到学本课堂上的小组合作。真正发挥合作的力量，课堂学习的效果将远超学生个体学习的效果。
眼中有光，心中有爱。陈莹昭谈到看见的力量。我们应看见集体的力量，看见集体中个人的努力、贡献，最重要的是，看到每个孩子背后的感受、情绪。在教育中，拥有看得见的勇气，更要拥有看见之后的教育智慧。
同心聚力，合作共赢。卫玉晶老师从规则、目标、沟通、信任、责任心五个方面分享活动感受。她谈到小组建设是班级管理的重中之重，作为班主任，应在小组建设中多下功夫，进而增强班级的凝聚力。
家校携手，同向而行。范彩荣老师分享了在教育孩子这条路上，老师和家长携手同行，给予彼此充分的尊重与信任，为孩子营造一个和谐的家庭环境和校园环境。力争让每个孩子成为有责任、有担当的新时代少年！
向善向美，师生共进。张爱莲老师谈到师生合作意味着师生之间的共同体验，可以使学生生成新的知识和技能。师生关系融洽，教师的一招一式富有人格的号召力，为激发学生的学习兴趣和热情提供了充足“能源”。
王春彦老师做了精辟总结：小到班级同学之间的合作，大到班级与学校的合作，都是在相互配合与协调中熔炼出强大的团队。她从提高管理效率、增强团队精神、促进沟通交流、培养合作意识四个方面谈了班级管理中合作的重要性，只有在合作中才能真正实现共赢，共同发展。
活动的尾声，班主任们分享展示班主任工作手册。
在轻松的氛围中，本次“合作，为班级管理助力”的专题沙龙活动画下了圆满的句号。活动拉近了教师们之间的距离和友谊，也增强了团队的凝聚力和向心力，为今后工作的顺利开展打下良好基础。未来，愿临汾一中第一附属学校的全体教师凝心聚力、携手共进，变得更好！（文：王继发、张金华、禹伟 图：临汾一中第一附属学校提供）
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