进步学生的奖状
期末放假，学校都会发奖状。
孩子捧着奖状回家，家长都高兴。
可是，有个家长说，孩子今年捧回家的奖状是一张“优秀少先队员”，之前一直都是“三好学生”。
三好学生和优秀少先队员两个奖项哪一个更值钱？
三好学生是“三个好”啊！优秀少先队员只是“一个优秀”啊！是孩子表现退步了吗？
在这里，这位家长非得比较一下两张奖状的“大小”，但实话实说，这个问题不是纯数学上的“3和2”相比较，有一个唯一的标准答案！
首先，孩子的成长表现包括德智体美劳等多个方面，每一个方面表现突出都应该发奖状！
但是，我们也应该承认，虽然每个人都包含有人类所有具备的所有才能的基因，但现实中具体到每一个人，这些基因只能是一个或多个呈现的比较明显，全知全能的人在现实中是不存的。众所周知，体育竞技都是分项目的，即便是“五项全能”冠军，也仅是一个总分，五项中的每一项也不一定全是第一。因此，我们当下用一个抽象的考试分数去衡量孩子是进步还是退步，是不科学的。
其次，“三好学生”和“优秀少先队员”是两个不同的奖项，“三好学生”面向的是全体学生，全体学生的优秀者；“优秀少先队员”面向的是少先队员，是全体少先队员中的优秀者，二者评选的对象不一样，标准不一样，因此没有任何可比性。
每一张奖状都“值钱”，都是孩子汗水浇灌开出的花，都价值连城。如果家长非要比较两张证书的含金量大小？那么可以这样比较：每个学生都是学生，但不一定是少先队员；加入少先队者都是学生中德智体美劳诸方面较好的学生；现在孩子不但是少先队员，而且是优秀少先队员，说明孩子这学期表现好，进步了，可喜可贺，家长应该感到特别的高兴，过年应该给孩子发个大大的红包！
（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）
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