道德与法治全部视频
记者 李军 通讯员 王金峰 姜晓 王亚迪
命题能力是教师专业水平的重要体现。为了加强小学道德与法治教学评价的研究，进一步提高小学道德与法治教研教学水平，并提升道德与法治教师命题能力，2023年6月21日 上午 ，主题为“小学道德与法治命题凸显育人功能” 的区域教研活动在建设路小学举行 。建设路小学、花园路小学、五中附小、水城小学、明达街小学、道口学区、闫寺学区的领导和小学道德与法治的学科带头人参加了活动。
活动伊始，建设路小学副校长刘彤先说明教研主题，希望借此次教研为契机，致力于小学道德与法治命题凸显育人功能的研究与实践，使其在改进教学方法、构建高效课堂方面发挥更大作用，真正达到以考评教、评学和以考促教、促学的考试目的。
各学校代表老师分别阐述了自己学校的命题原则、命题思路、命题依据、命题特色以及考察的学生的核心素养等。每个学校代表的汇报让老师们受益匪浅，大家对命题有了更清晰、系统的理解。接着各学校老师们以年级组为单位交流分享试题，大家就命题设计、课堂教学、教研困难等问题进行了探讨。激烈的讨论是思维的碰撞，促成老师们的共成长。
活动最后，建设路小学教研主任孙艳对今天的活动做了精彩总结：学校作为思想政治教育的主阵地，道德与法治课是思政教育的第一课堂。双减背景核心素养目标下，道德与法治学科的教学与命题更加考验教师素养，教师要始终明确自己的育人目标是什么，育人途径是什么，用心教学、用心命题。接下来学校会继续积极推进道德与法治的教师研讨，教师学好，学生才能学好。
这次道德与法治命题凸显育人功能评价与教学研讨活动，大家收获颇丰。今后，学校要在教学设计上突出学生核心价值观的培养，突出学生主体地位，做到教师学思结合，转变课堂观念，为提升学生质量练好基本功，打好组合拳。命题研讨则为老师们指明了工作的方向，明白了教什么，如何教的问题，在双减形势下，转变观念和思路，提高课堂效率。
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符欧很18875538839 ______ 学生可以在课前课后自主预习复习、做模拟题,也可以下载老师所用的PPT课件,自主观看视频、自主学习.
竺贸江1384官方的道德与法治微课除了课件还有什么能学习的吗?
符欧很18875538839 ______ 有的,微课只是这个系统的统称而已,有三个部分的内容的,课件、视频、在线训练题,有这些可以预习复习、还能考前模拟,万能啦!
竺贸江1384如何查找《道德与法治微课?如何查找道德与法治》微课、课件?
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符欧很18875538839 ______ 踏入青春,我们尝到了人生的酸甜苦辣,也 明白了许多道理.不管遇到什么困惑和烦恼,当我们携手 同行时会发现,青春依然绚烂. 1.了解青春期基本的生理常识;了解青春期特有的一些 心理矛盾和心理特征. 2.学会从容面对青春期生理和心理的变化 3.正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必 要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐 观的心态迎接青春期的到来,使自己的身心能够沿着正 确的方向健康成长.
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竺贸江1384全体中国人民的共同价值追求是什么 -
符欧很18875538839 ______ 以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,社会主义核心价值观,国家,富强、民主、文明、和谐,社会,倡导自由平等、公正、法治,个人倡导爱国、敬业、诚信、友善,建设人民当家做主的国家,进一步实现社会公平正义,人民安居乐业.
竺贸江1384道德与法治的关系 -
符欧很18875538839 ______ 道德与法治之间有着密切的联系,它们是相辅相成的.道德是指人们在社会生活中所遵守的行为准则和价值观,而法治是指以法律为基础的政治制度.道德是社会共识,是社会规范,是社会文化,是社会行为准则,是社会价值观;而法治是社会秩序,是政治制度,是社会组织形式,是社会管理方式,是社会经济秩序.道德与法治之间的关系是:道德是法治的基础,法治是道德的实现.道德是法治的前提,是法治的根本;法治是道德的体现,是道德的保障.只有道德得到落实,法治才能得到实施,只有法治得到实施,道德才能得到落实.因此,道德与法治是相互联系、相互促进的,应该相互协调,共同提升社会的公平、公正和文明水平.