郑振铎猫ppt课件

阴钓梁1952郑振铎的《猫》文中主要讲了哪几件与猫有关的事情,请用简洁的语言概括出来 -
璩阳茅17549748495 ______ 第一只猫:活泼,最后身亡. 第二只猫:更活泼,被路人抱去. 第三只猫:懒惰,被冤枉吃鸟,被“我”打了一下,最后死在邻家的屋顶上.

阴钓梁1952 ——郑振铎《猫》 1.梳理选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空. - ________→_________→无奈→_________2.从选文及课文全文来看,“我们... -
璩阳茅17549748495 ______[答案] 1.愤怒 悔恨 悲痛 2.根据,它常常对鸟笼望着.原因,①“我”的主观臆断.②猫自身存在的弱点、缺陷. 3.①凭表明现象判断是非,不可取.②惩戒邪恶,表明其正义感.③发现冤屈无辜后悔自责,表明其内心善良、严于自省.(意对即可)

阴钓梁1952郑振铎写的猫主要讲了一件什么事 -
璩阳茅17549748495 ______ 文章写了“我”三次养猫,大猫的性格古怪和小猫的淘气可爱,字里行间流露出对猫的喜爱之情,表达了作者爱猫爱生活的情感.

阴钓梁1952《猫》(郑振铎)造成第三只猫命运不幸的根本原因是什么?这给我们以怎样的生活启示? -
璩阳茅17549748495 ______ 启示:人不能因为自己的好恶,偏心私界,就根据一点假象做出主观义断的错误,依靠自己的强势与暴力随意惩戒,只会伤害无辜……

阴钓梁1952郑振铎《猫》揭示的主题 -
璩阳茅17549748495 ______ 主要通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎作家的心路历程的变化,实际上折射出的是作家深邃的人格思想:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要学会勇敢的反省自我的过失!揭示了社会弱势群体遭遇苦难的悲剧根源! 最后“黄鸟事件”和丑猫的死,才终于使“我”和全家真正认识了这只猫.这只丑猫其实是清白的.而人却是自私的、糊涂的、残暴的、误会伤害了那只可怜的猫,他应该向猫忏悔,应该受到良心的谴责.被赏玩、被利用,最终的命运是走失或者死亡,这就是猫在人类生活中的处境.这只丑猫的死,所以使全家对人与猫的关系有了一种深切的、全新的认识

阴钓梁1952郑振铎《猫》:文章的结构有怎样的特点?重点写第三只猫,为何先写第一第二只猫? -
璩阳茅17549748495 ______[答案] 将两者进行对照比较(对比),也将作者对二者的感情变化进行对比,说明了第三只猫的悲剧,突出了悔恨.

阴钓梁1952郑振铎的《猫》课后读一读写一写的拼音,词意 -
璩阳茅17549748495 ______ 郑振铎写的《猫》课后字词有: 1、污涩:wū sè 不干净且不光滑. 声母:w,s.韵母:u,e.音调:第一声,第四声. 2、红绫 :hóng líng 一种红色的丝织品. 声母:h,l.韵母:ó,í.音调:第四声,第四声. 3、怂恿: sǒny yǒng 鼓动别人去做...

阴钓梁1952郑振铎 《猫》中的 体会下面语句的情感,并分析.1.自此,我家好久不养猫 2.自此,我家永不养猫 -
璩阳茅17549748495 ______[答案] 1比2的情感更加激烈.更加肯定... 单单一句话很难断定这句的情感.只有把整篇文章一起看才能体会当中＂不养猫＂和＂永不养猫＂当中的意思.断章取义的分析是不准确的!

阴钓梁1952读了郑振铎的猫之后,有何感想?50字及以上 -
璩阳茅17549748495 ______ 郑振铎在《猫》一课写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物,是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死(人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为,于是棒打猫,...

阴钓梁1952郑振铎写的猫主要讲了一件什么事 -
璩阳茅17549748495 ______[答案] 本文作者通过“我”喜欢前两只猫,厌恶第三只猫;在目睹了前两只猫的不幸后,又亲自制造了第三只猫的悲剧的过程描写,巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情.