铅笔的用途发散思维

【来源：长江日报-长江网】

长江日报大武汉客户端3月31日讯（记者刘嘉　通讯员祝璟璇）3月31日，“人教数字资源与物理学科教学融合”展示课活动在武汉市友谊路中学举行。该校教师吴梦瑶现场课堂展示，教师、专家分享交流，共同探讨信息技术与课堂教学融合的话题。

吴梦瑶老师的物理展示课课堂。记者刘嘉　摄

物理课一开始，吴梦瑶在地上摆了两个一次性纸杯，在纸杯上盖一块垫板，请一位同学站了上去。刚踩上垫板，两个纸杯就被踩扁。吴梦瑶又在地上摆放了6个纸杯，再请那位同学站上去，这次，纸杯没有一个被踩坏。一位壮壮的男同学也来试了试，可是他一站上去，6个纸杯就扁了。

一个小小的实验，把同学们逗乐了，也让他们直观地了解到了压力的作用效果。每位学生桌上都放着一个气球，吴梦瑶请大家想办法把气球弄破。有的捏、有的踩、有的用铅笔扎，教室里响起一阵噼里啪啦声。吴梦瑶笑着带领同学们总结分析，找出影响压力作用效果的因素，让大家理解了“压强”的概念。

吴梦瑶老师的物理展示课课堂。记者刘嘉　摄

课堂上，吴梦瑶的实验、操作都通过教室前的屏幕放大同步呈现，坐在后排的学生也能把每个步骤细节看清楚。他现场出了道应用题，考查学生对压强的掌握情况，学生的答案也立刻回传到教师终端，并形成数据分析在电子屏幕上呈现。这节课后，有同学说：“这节物理课好玩又充实高效，我有很多收获。”

“吴老师不是平铺直叙去讲授知识，而是将知识转化成了15个问题，层层递进，引导学生在分析问题、解决问题的过程中建构概念。”听了这节物理课，武汉市第一初级中学物理特级教师邓朝霞点评道，吴梦瑶设计的课堂各环节培养了学生的发散性思维、归纳推理能力、探究能力等素养，他用投屏、终端反馈等信息技术优化实验效果，精准诊断学情，大大提升了教学的有效性。

在随后的交流分享环节，江汉区初中物理教研员李维分享了人工智能时代中学教师提升数字素养的方法。武汉市教科院现代信息中心主任雷刚也认为，在未来的数字化转型中间，教师的数字化学习能力和数字化教学能力是非常重要的两个能力。

“超越知识的传递、走向主动的探究，应该是物理学科的核心。”雷刚说，信息技术与学科融合，要求教师的学习方式要变、教研方式要变，教学方式要变。在资源和数据的支持下，课堂教学要以学生为中心，引导他们“自主学习”“个性学习”，促进物理学科教学方式变革。

江汉区教育局相关负责人介绍，目前，该区已全面规划未来5年的数字化教学顶层设计，后期将连通全区学校城域网，建设初中学校“全光校园”，打造一批特色数字化教学项目，建设一批数字化示范学校，大力推进人工智能教育。

【编辑：邓腊秀】

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文卿真1872铅笔的用法(15种再写下启示)急急急!!! -
费疫政17791723470 ______ 1.写字 2.必要时用来作尺子画线 3.作为礼品送给别人 3.当作商品出售获得利润 4.铅笔的芯磨成粉后可以作润滑粉 5.演出时可以临时用来化妆 6.削下的木屑可以作装饰画 7.一支铅笔按相同比例锯下若干份可以作象棋或玩具的轮子 8.在野外由有险情时可以抽掉芯当作吸管喝石缝中的水 9.遇到坏人时削尖的铅笔可以作为自卫的武器 10.用来画素描 11.用来写草稿 12.考试时用来涂答题卡 13.几根铅笔绑在一起作小木舟 14.用完了可以在铅笔上雕刻 15.两只铅笔用完可以当筷子 16.抽掉芯可以再填上颜料作为眉笔 17.思考问题时如果想不出来可以咬住铅笔使劲想 18.可以捐给其他贫困小朋友 19.用来在书上作标记 20.用来搅拌物体

文卿真1872一只铅笔的用途 ? [想到什么写什么]
费疫政17791723470 ______ 可以写字啊 可以画画啊 可以当指挥棒啊 可以当随身携带的小武器啊 可以把它的皮削下来,做工艺品啊 可以用来当老头乐啊 可以用来当教鞭啊 总之,会有很多

文卿真1872孩子几岁开始培养逻辑思维能力?怎样培养? -
费疫政17791723470 ______ 逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用.在孩子发展思维能力的早期,如果爸爸妈妈注意培养孩子的逻辑思维能力,那么这对于孩子的发展起着非常重要的奠基性的作用.那么,如何培养孩子的逻辑思维呢? 如何培养孩...

文卿真1872铅笔的作用是什么?
费疫政17791723470 ______ 1.当初写下了什么东西 现在不想看到的时候可以用橡皮擦抹去 不留任何痕迹 2.如果有一双绘画天份的手 他无疑是你展示你天份最好的助手 3.当你无聊的时候 可以拿它来转悠 4.头皮痒痒 可以拿它来蹭蹭 ... ... ...

文卿真1872铅笔的用途?
费疫政17791723470 ______ 1.写字 2.扎人

文卿真1872请发散你的思维,尽可能多得分别写出你能想到的扣子和曲别针这两种物品的用途? -
费疫政17791723470 ______ 扣子:缝到布兜作装饰,粘到鞋上别具一格,……曲别针:一头拉直可卸手机卡,临时可作轻薄帘的挂勾,……

文卿真1872思维是通过什么什么什么什么等活动实现的? -
费疫政17791723470 ______ 一、根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以把思维分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维 1.直观动作思维 直观动作思维又称实践思维,是凭借直接感知,伴随实际动作进行的思维活动. 实际动作便是这种思维的支柱.幼儿的思维活...

文卿真1872我想问铅笔有多少种用途,谁知道 -
费疫政17791723470 ______ 我上次申请这个基金的时候写了30多种,现在我写几种给你启发一下思路 首先我们推测这道题的目的主要是为了考察创业者的思维深度广度,大凡创业成功者都是别人遇事毫无头绪,而他总是主意特别多的.既然只是考察思维能力,应该不会...

文卿真1872请帮我列一下用铅笔的好处 -
费疫政17791723470 ______ 比起圆珠笔、钢笔,一直喜欢用铅笔.猜猜原因?圆珠笔越写字越坏,钢笔动不动就要吸墨水,偶尔还会刮纸.圆珠笔一根芯子就一块钱,钢笔用坏了要换根好的就更加昂贵.只有铅笔,练字有效率,书写顺滑,改动方便,又还便宜. 没错,...

文卿真1872思维导图究竟有什么用 -
费疫政17791723470 ______ 它可以帮助我们系统的梳理知识,还可以帮助我们发散创意,帮助我们在某一个创意下深挖、垂直思考.将我们头脑中的创意变成可被执行的创造力.概况下思维导图有以下5个作用: 1、发散思维 2、整理思绪 3、挖掘创意 4、强化记忆 5、站...