长方体展开图的视频

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长方体展开图的视频

来源：baiyundou.net 日期：2024-07-06

分层作业巧设计，“双减”政策重落实

为了响应教育“双减”政策，尊重学生的个体差异，转变作业设计理念，更好地实现“减负、提质、增效”目标。4月7日下午，杭锦旗第四小学数学组开展了“作业分层设计”专题教研活动。活动重点就如何丰富学生作业的内涵、切实减轻学生作业负担、提倡学生数学作业的新样态为主题展开教研。

各年级组依据学段要求及学生特点，确定主题，精心设计了分层作业，并派代表从教材、目标、题型、设计意图等方面汇报自己所在年级的作业分层设计。

一年级组王佳老师以《购物问题》为例，模拟生活中的购物场景，分组完成购物、售货清单，让学生学会人民币的知识及简单应用。

二年级组王絮老师以《用7、8的乘法口诀求商》为例，认真分析学生完成情况，用数据说话，并提出相应改进建议，尤其注重追踪那部分出错的同学，帮助他们树立学好数学的信心。

三年级组宋占丽老师以《两位数乘两位数》为例，沟通前后知识之间的联系，抓住学生易错点进行不同层次的作业设计，还提出多设计探究性作业的必要性，关注学生思维和能力的长远发展。

四年级组贾昕老师以《三角形的三边关系》为例，以平衡作业量和完成时间的关系，精心设计不同层次的作业，考查学生的综合能力。

五年级组冯金雪老师以《长方体和正方体的展开图》为例，起于基础，启于思维，用两个操作活动引导学生重视求解过程，培养他们的正、逆向思维，发展空间观念。

六年级组邬洁老师以《比例》为例，设计大单元的分层作业，注重数学题中阅读与理解能力的培养，加强数学与不同学科知识之间的联系。

最后，教研组长田秀玲老师对本次活动进行总结性发言。首先田老师对各年级组汇报的作业设计给予了充分肯定，呼吁老师们相互借鉴、学习亮点。其次建议老师们要注重集备成果的积累和共享，不断坚持，勇于实践，真正满足不同层次学生的需求，将“双减”政策落到实处。

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封咬荔2076下面是一个长方体的展开图,说说每个图是怎样展开的. 我不会发图,急呀! -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 1、拿一个长方体纸盒,沿着一些棱剪开,看看它的展开图,你能从展开图中,一定能找到3组相对的面. 观察这些长方体展开图,可以发现: ①展开图都是由3对长方形组成的,每对长方形的大小完全相同. ②长方体长、宽、高均不相等,那么其展开...

封咬荔2076 右图是一个长方体展开图中的四个面,请你画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图,然后量出这个长方体的长、宽、高(一位小数),(1)这个长方... -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 如图所示,即为所要求的作图: 这个长方体的长是2.5厘米、宽2厘米、高0.5厘米,(1)表面积:2*(2.5*2+2.5*0.5+2*0.5),=2*(5+1.25+1),=14.5(平方厘米);答:这个长方体的表面积是14.5平方厘米;(...

封咬荔2076做长方体的平面展开图有几种方法 -
湛咱侨19663612236 ______ 你用纸剪出长方体的6个面,然后把他们平铺组合出合理的图案,就清楚了;

封咬荔2076一个长方体的长与宽的比为2:1,高为3cm,表面积为22cm2,试画出这个长方体的一种展开图. -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 设该长方体的长为2xcm、宽为xcm, 由题意,得2(2x*x+3*2x+x*3)=22, 整理,得2x2+7x-4=0, 解得x1=1,x2=-5.5(不合题意,舍去) 所以长方体的长为2cm,宽为1cm,高为3cm. 长方体的展开图如图所示:

封咬荔2076长方体的展开图是什么样子的? -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 后面左面下面右面前面上面

封咬荔2076在长方体的展开图中,分别用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面. -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 如图:

封咬荔2076如图是长方体的展开图,那么这个长方体的A面的对面是___面,B面的对面是___面,C面的对面是___面. -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 如图是长方体的展开图,那么这个长方体的A面的对面是F面,B面的对面是D面,C面的对面是E面, 故答案为:F、D、E.

封咬荔2076如何判断长方体和正方体的展开图是否能折成立体图 -
湛咱侨19663612236 ______ 1.用“上,下,前,后,左,右”六个字代表六个面及位置关系.2.在展开图上分别标示,如果符合对应关系且不冲突,就说明能折成立体图.

封咬荔2076(1)一个长方体的盒子,要得到它的平面展开图,需要剪开______条棱.如图是一个长方体的平面展开图,每个小正方形的边长是2厘米,这个长方体的体积是 - ... -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 因为长方体有12条棱, 所以要得到它的平面展开图,需要剪开7条棱; 每个小正方形的边长是2厘米, 观察可知,长方体的长是4厘米,宽是4厘米,高是2厘米, 4*4*2=32(立方厘米) 故答案为:7、32.

封咬荔2076一个长方体的长与宽的比为5﹕2,高为5cm,表面积为40cm2.画出这个长方体的展开图. -
湛咱侨19663612236 ______[答案] 设该长方体的长为5xcm、宽为2xcm, 由题意,得2(5x*2x+5*5x+2x*5)=40, 整理,得2x2+7x-4=0, 解得x1=0.5,x2=-4(不合题意,舍去) 所以可设长方体的长为2.5cm,宽为1cm,高为5cm. 长方体的展开图如图所示:

（编辑：自媒体）