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长积木拼图大全

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-06

作者:是小凉吖

这款小巧可爱的星黛露是朋友赠送的,家里的小孩子特别喜欢,刚拿来的时候是散装的,需要自己动手拼,非常锻炼孩子的动手能力,一开始他还不会,经过简单指导之后,马上就能上手了,东西质量挺好的,拼完特别有成就感,不错。

外观评价

这款星黛露是稍微迷你一点的,但是图纸给的特别详细,小零件也带的特别充足,不仅一个也不缺,甚至还多出一些,不用担心拼不完整。

做工细节很棒,每个小零件都能顺利的拼进去,拼好以后可以摆放在书桌上或者架子上,用作装饰品,特别可爱,用来拍照也超级不错。



使用体验

小零件设计的很好,拼好之后不易散开,很牢固,很结实,非常可爱,具有观赏价值,摆放在桌面上不占空间。

拼装星黛露时用不到其他材料,特别的简单,省事儿,多余的零件还能再做一个简单的小魔法棒,放在星黛露身旁一点都不突兀,真的挺不错的。

但是,要注意这种小玩具只适合六岁以上的宝宝,如果有空闲时间一定要陪孩子一起操作,除了促进亲子之间的关系之外,还能确保孩子不误吞食,一定随时注意安全。



总体评价

东西质量不错,准备在网上回购几个大一点的,小朋友对拼装这个东西特别感兴趣,一拼就是一到两个小时,也不看手机,看电视了,挺好的,既能锻炼他们的动手动脑能力,也能少看会儿电视,活动活动。

然后在网上搜索一下,这种款式还挺多的,大小,模样,难度,都不相同,可以根据自己的需要与喜好选购,也可以鼓励小朋友勤劳做家务,或者好好学习的小奖励,让他们更积极主动,更有成就感。




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暨颖奇1891用棱长4cm的正方体积木拼出长2m、宽1.2m、厚4cm、请问用了多少块积木???越详细越好 -
皮军晏17737645710 ______ 燕依浩,你好: 2米=200厘米,1.2米=120厘米 长里用了:200÷4=50(块) 宽里用了:120÷4=30(块) 高里用了:4÷4=1(块) 一共用了:50*30*1=1500(块)

暨颖奇1891一个长方体积木的棱长分别是1厘米,2厘米,3厘米,如果用这样的6块积木拼成一个大长方体, -
皮军晏17737645710 ______ 尽量使棱长接近,边长1的两块并列为长=1+1=2,边长2的为宽,边长3的为高.S=2(2x2+2x3+2x3)=2x2(2+3+3)=4x8=32(平方厘米).

暨颖奇1891小明有4个1厘米长的积木、3个5厘米长的积木、3个25厘米长的积木.通过拼搭这些积木,小明能够拼出多少种不同长度的积木?时间要求:6分钟.考试时的时... -
皮军晏17737645710 ______[答案] 第一种积木有选不选、选1个、2个、3个、4个,共5种选择;第二种积木有选不选、选1个、2个、3个,共4种选择;第三种积木有选不选、选1个、2个、3个,共4种选择.所以,选择总数为5*4*4=80(种)但其中,都不选是不符合要求的所以,共有...

暨颖奇1891一种长方体积木,长8cm,宽6cm,高3cm,至少需要多少块才能拼成一个正方体? -
皮军晏17737645710 ______ 8和3和6的最小公倍数是24,所以: 8x3x6=144,24x24=576 然后用576÷144=4

暨颖奇1891有3块相同的长方体积木,长3厘米,宽2厘米,高1厘米,将3块积木用纸包装起来,并要尽量节约包装纸,你想怎样包装?画出积木摆放的示意图.在最节约包装纸的情况下,你还能想出另一种包装方法吗?也画出示意图,并求出至少要用多大面积的包装纸.(粘接处忽略不计)
皮军晏17737645710 ______ 图画不出来,大概是:把3个积木编上号,①号、②号、③号,将①号的上面(长*宽)和②号的下面(长*宽)合并在一起,再将②号的上面(长*宽)和③号的下面(长*宽)合并在一起.这样,露在外面的只有(2*3)2个,(3*1)6个,(3*1)6个.最后再进行包装. 列式: 2*3*2+3*1*6+2*1*6=54(平方厘米)

暨颖奇1891有三块完全一样的长方体积木,它们的长是8厘米 宽4厘米.现把三块积木搭成一个大的正方体,有三块完全一样的长方体积木,它们的长是8厘米宽4厘米.现把... -
皮军晏17737645710 ______[答案] 首先,3块这样的积木,不可能搭正方体!总体积288,边长? 其次,如果是长方体,表面积最大,就是拿最小的面连接,做成超长的那种,表面积损失最少,68*3-12*4=156

暨颖奇1891有一种长方形积木,长3厘米,宽2.5厘米,高2厘米.将两块这样的积木拼在一起.表面积最大多少?最小多少? -
皮军晏17737645710 ______ 表面积最大即接触面积最小 Smax=37*2-2*5=74-10=64平方厘米 表面积最小即接触面积最大 Smin=37*2-2*7.5=74-15=59平方厘米

暨颖奇1891如图是由一些相同长方体的积木块搭成的几何体的三视图,则此几何体共由 - -----块长方体的积木搭成 -
皮军晏17737645710 ______ 由俯视图知,最底层有3块长方体,由正视图和左视图知,此图有两层,最上层有1块长方体,因此此几何体共有4块长方体的积木块搭成.

暨颖奇1891怎么用积木拼成一个又简单又好看的到 -
皮军晏17737645710 ______ 可以按照积木的图纸拼 或者发挥自己的想象力 可以开发智力的 百度图片里面也有一些好看的图片 可以参考 请采纳 谢谢

暨颖奇1891儿童积木玩具还能有什么新玩法? -
皮军晏17737645710 ______ 2.跷跷板 在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木,试试它们的平衡.也可以放上大小、数量不同的积木,看看哪边轻哪边重.在不断的尝试中,孩子学会了区别多少、轻重等关系,这有助于建立重量、平衡等概念. 3.搭小桥 教孩子把...

(编辑:自媒体)
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