阿长与山海经全部赏析

成弘芳4951《阿长与山海经》分析阿长的人物形象,文中那一句话写出了阿长的特点 -
鲁虽骅17622483324 ______ 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了. 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着...

成弘芳4951《阿长和 山海经》 中,阿长对我的态度从哪里体现?我对阿长的态度呢? -
鲁虽骅17622483324 ______[答案] 阿长与山海经中,作者一开始写自己对阿长厌烦,这是从作者对啊长睡姿等等描写.写出他对啊长的厌恶.改变在于那本《山海经》 阿长费尽周折才买到的.为下文迅哥儿改变、对阿长的看法做铺垫.结合全文可见她是有强烈的人格...

成弘芳4951阿长与山海经主题是什么 -
鲁虽骅17622483324 ______[答案] 全文采用了先抑后扬的表现手法讲了阿长的繁文缛节、切切察察以及为我讲故事、买《山海经》体现了一个不修边幅,执着于封建礼节、文化程度不高但极其爱“我”的保姆的形象. 毫无疑问,买《山海经》一事,是使鲁迅最为感动、永志不忘的.因...

成弘芳4951阿长与山海经题目的含义 -
鲁虽骅17622483324 ______[答案] 阿长是鲁迅家的保姆,而她却为鲁迅买到了他梦寐以求的《山海经》,使鲁迅改变了对阿长的看法.用《阿长与〈山海经〉》作文章的名称,一是概括了文章的情节,二是表达了对长妈妈的尊敬以及深深的怀念之情.因为鲁迅一开始列...

成弘芳4951分析阿长与《山海经》课文的题目,作者这样安排课文的标题有什么作用? -
鲁虽骅17622483324 ______ 《阿长与<山海经>》课文标题的作用:一、设置悬念,激发读者的阅读兴趣.二、交代了文章的中心人物和中心事件.三、凸显文章主旨,表现了阿长对“”的关爱之情,以及“我”对阿长的敬意和思念之情.

成弘芳4951鲁迅眼中的阿长——重读《阿长与山海经》 作文 -
鲁虽骅17622483324 ______[答案] 《阿长与山海经》主要回忆了童年鲁迅和阿长之间的事情.阿长是鲁迅的保姆,一个平凡的不能再平凡的仆人为什么能让鲁迅自己为她写出一篇文章来呢?我想这一定和鲁迅眼中的阿长有关,从文章中不难看出,不管是“抑”还是“扬”,都写出了...

成弘芳4951为什么说这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书 阿长阿长与山海经 -
鲁虽骅17622483324 ______[答案] ①这是作者儿时念念不忘,梦寐以求的书,得之心喜 ②阿长将作者无意说的话放在心上,并找来书,表明阿长对他的关心和作者的感激 ③别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,敬佩之情 ④对儿时、对阿长的回忆.

成弘芳4951《阿长与〈山海经〉》点评 -
鲁虽骅17622483324 ______ 阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念. 长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘.从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面.

成弘芳4951阿长与山海经 每段主要内容 -
鲁虽骅17622483324 ______ 展开全部 《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格.对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言和对儿时往...