今天小语整理了：直述句和转述句详解附习题及答案，让孩子勤加练习，增长基础知识吧。

一、什么是直述句直述句就是一个人直接叙述的话，引述就是直接引用别人的话。例如：1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（引述）2. 老师对我说：“我教你怎么写。”  （引述）3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（直述）4. 齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气。”（引述）（齐威王对田忌说，怎么，难道不服气。“你”指田忌，可去掉）5. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（直述）
二、转述句转述就是转达别人说的话例如：1.赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国。（赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”）2. 刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。（刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”）4. 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”）5. 小红军对陈赓[gēng]说，他还要等他的同伴。（小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”）
三、直述句转换成转述句方法：1.标点的变化：冒号和引号要改为逗号。2.人称的变化：说话人即第一人称“我”改为第三人称“他”或“她”。例如：直述句张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”转述句张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
四、转述句转换成直述句方法：1.要加上冒号和引号。2.说话内容涉及第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”第一人称“我”应改为第二人称“你”。例如：转述句姐姐说，我说得对，她就这样做。直述句姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
五、人称变化的规律在这项练习中，难点是人称的变换。归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1.×××说：“我……。”    例如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。2.×××对×××说：“我……，你……。”例如：张明对王强说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”张明对王强说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。3.×××对×××说：“我……，你……，他……。”例如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请小明告诉张春，叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。（注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。）4.×××对×××说：“你的……，我……。”例如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。（由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的不能去掉）
注意事项：5.提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。例如：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”小明对小芳说。改为： 小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。6.疑问句、反问句等不用变成陈述句可直接转换。例如： 小丁对大家说：“工作这么忙，难道我能离开吗？”改为： 小丁对大家说，工作这么忙，难道他能离开吗？
练习题1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得到。”
参考答案1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？
4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁  值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得到。","gnid":"9d7b43b8dd62915e1","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":426,"title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t019113434bfc61b27a.gif","width":639},{"desc":"","height":"30","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0155b77d853085481d.png","width":"29"},{"desc":"","height":"30","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0155b77d853085481d.png","width":"29"}]}],"original":0,"pat":"art_src_0,otherc,fts0,sts0","powerby":"cache","pub_time":1711004253000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/bc2510994b25e999f1ed766497666c48","redirect":0,"rptid":"099bd105a1da5f29","rss_ext":[],"s":"t","src":"来学考试","tag":[{"clk":"keducation_1:蔺相如","k":"蔺相如","u":""}],"title":"小学语文【直述句和转述句】详解，附练习题及答案！

时邵恒1026把下列陈述句改为转述句“你要带着宝玉到秦国.”赵王告诉蔺相如说. “星期天,我们一起去滑雪.”王老师对同学们说.“明天星期六,”妈妈说,“我... -
政刘田17810373270 ______[答案] 赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国. 王老师对同学们说,星期天,他们要一起去划雪. 明天星期六,妈妈说,她要带我去少年宫. 明天妈妈要出差,她说对我说,这几天只好我自己照顾自己了.

时邵恒1026将直接陈述句改为间接转述句赵王对蔺相如说:“你完璧归赵立了功,我封你做上大夫.” -
政刘田17810373270 ______[答案] 赵王说蔺相如完壁归赵立了功,封他做士大夫!

时邵恒1026陈述句改为转述句怎么改 -
政刘田17810373270 ______ 一、把谁谁说的后面的冒号改为逗号. 二、把第一人称“我”,改为第三人称,“他,她,它”. 举例:蒲公英说,他担心明天开不出漂亮的花. 举列:他说,这位老师是他的妈妈. 学会了吗?喜欢的别忘了点赞.

时邵恒1026将陈述句改为转述句的句子 -
政刘田17810373270 ______ 亲~ 陈述句:小羽说:“今天我可能晚点回家.” 转述句:小羽说,今天她可能晚点回家. 这就素陈述句改转述句的句子哦~

时邵恒1026陈述句改转述句,提示语中有“我＂怎么改我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看.”如果是转述,那前面提示语中的“我看祖父”中的“我... -
政刘田17810373270 ______[答案] 转述时 提示语中的“我”需要改为第三人称

时邵恒1026如何把陈述句变为转述句 -
政刘田17810373270 ______[答案] ①一、改变人称; 二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号; 三、看句子前面是谁对谁说话. ②一、把直接引语改写成间接引语. 如还有新的问题,请不要追问的形式发送,另外发问题并向我求助,

时邵恒1026陈述句,变成转述句时,如何改变句子内的标点符号?如:富兰克林大声喊道:“成功了!我捉住“天电了!” -
政刘田17810373270 ______[答案] 1 去掉冒号双引号,改冒号为逗号 2 双引号中的“你”改为“他” 3双引号中的“我”改为适当的人名或人称 富兰克林大声喊道:“成功了!我捉住“天电了!” 富兰克林大声喊道,成功了!他捉住“天电了!

时邵恒1026陈述句改转述句 -
政刘田17810373270 ______ 小乌龟很友好的说他不能这样,他的决定是不可改变的.

时邵恒1026把“陈述句”改为“转述句” -
政刘田17810373270 ______ 对妹妹说,他(她)要吃饭.

时邵恒1026陈述句改转述句
政刘田17810373270 ______ 张强笑着对妈妈说,李明生病了,他去帮李明辅导功课.