降水量教学反思四年级

阳梅琬1749＂求两个数之间有几个数 ＂教学反思 -
倪盾急19385292862 ______ 如果是整数就是:大的数-小的数-1;如果不是整数:无数个;

阳梅琬1749求比一个数多几 少几 的数是多少教学反思 -
倪盾急19385292862 ______ 求一个数比另一个数多几或少几的问题是小学数学一年级下册的内容,它是在上学期已经学习了利用实物比较一种图形比另一种图形多几或少几,借助学生在生活中经常对两种物体的个数进行比较,面对实物能判断哪种实物的个数多,哪种实物...

阳梅琬1749求一个数比另一个数多多少教学反思 -
倪盾急19385292862 ______ “求一个数比另一个数多几或少几”,学生学习这一内容已有一定的知识基础,一年级(上册)学习的从总数里去掉一部分,求还剩多少的实际问题,以及减法的含义.经验基础是生活中比较两种物体的个数谁多、谁少,多几个或少...

阳梅琬1749《求比一个数少(或多)几的数是多少的问题》教学反思 -
倪盾急19385292862 ______ 《求比一个数多或少几的数是多少的实际问题》是苏教版二年级下学期内容,本节课的目标是使学生联系加、减法运算的意义以及自身的生活经验,探索并理解“求比一个数多(少)几的数是多少”的简单实际问题中的数量关系,并能运用加减...

阳梅琬174950毫米降雨有多少水
倪盾急19385292862 ______ 50毫米降水指的是大到暴雨天气,意思是降水的平均深度是五厘米.气象部门把下雨下雪都叫做降水,降水的多少叫降水量,表示降水量的单位通常用毫米.1毫米的降水量是指单位面积上水深1毫米.小雨是指24小时内降水量不超过10毫米的雨,小到中雨为5毫米~18毫米,中雨为10毫米~25毫米,中到大雨为18毫米~38毫米,大雨为25毫米~50毫米,大到暴雨为38毫米~75毫米.24小时内雨量超过50毫米的称为暴雨,超过100毫米的称为大暴雨,超过200毫米的4102称为特大暴雨.

阳梅琬1749求一个数多几或少几的数是多少教学反思 -
倪盾急19385292862 ______ 《求比一个数多几或少几的数》教学反思 “求比一个数多几或少几的数”是在一年级下册”求比一个数多几或少几“的基础上进行学习的.”求比一个数多几或少几“是知道两个数,求它们的差,而”求比一个数多几或少几的数“是知道一个数...

阳梅琬1749求两个数相差多少的实际问题教学反思 -
倪盾急19385292862 ______ 学生在上学期已经学习了从总数里去掉一部分,求还剩多少的实际问题,本学期又学了求原有多少、求去掉多少的实际问题,在此基础上引导学生会求两数相差多少的实际问题.在数量关系上学生理解的非常困难.于是上完这课感触很深.1.在不同...

阳梅琬1749求一个数比另一个多几分之几是多少教学反思 -
倪盾急19385292862 ______ 参考: 本教学片段通过复习“一个数是另一个数的几分之几”引入到“一个数比另一个数多几分之几”的问题中,教学中并不急于把问题出示给学生,而是先出示线段图在直观的认识数量之间关系后由学生来提出分数乘法问题,由而引出了今...