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青春期心理健康教育心得感悟

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-02

3月2日,合川区青春期心理健康公益巡讲走进合川区三汇镇九年一贯制学校。合川区精神卫生中心心理服务中心主任唐家林以“心理健康 快乐生活”为主题,通过线上、线下结合,对该校1590余名中小学生同时开展了心理课程,帮助学生增强心理健康意识,引导学生更好地认识自我、发展自我。

讲座现场。蒋永劲摄

在心理健康知识讲座上,唐家林从健康的定义、心理健康的标准、自我调节的方法等方面内容展开,通过理论分析、列举典型案例、现场互动等方式,详细讲解了青春期孩子生理、心理的变化,教会同学们如何正确看待变化、应对变化,让同学们满怀喜悦地迎接生命带给她们的礼物。整场活动,老师与学生倾心交流,学生们细心聆听,踊跃发言。

“我们首先来看下,什么是健康?”“心理健康又包括了哪些内容?”“青春期常见的心理问题有哪些?”……现场,唐家林抛出一个个问题,引导同学们思考、了解,并重视青少年心理健康。让学生学会自我调节及自我保护方法,用积极的心态去感受生活的美好。

讲座现场。蒋永劲摄

“心理健康教育关乎每个孩子的终身成长和家庭幸福,此次活动对提高学生心理素质、培养学生健全人格和良好的心理品质起到了积极作用,也为我校今后的心理健康教育工作指明了方向。” 三汇镇九年一贯制学校副校长蒋继伟说,近年来,三汇镇九年一贯制学校对学生心理健康教育尤为重视,经常开展各类专题讲座和心理健康活动,通过建立心理卫生室、培养多名心理指导老师、开展各种健康教育等,将心理健康教育贯穿于日常,将持续提升学校心理健康教育水平,护航孩子们健康快乐成长。

“青春期是从儿童期走向成年的过渡时期,是青少年发展的关键时期,儿童青少年心理健康工作任重而道远。”作为合川区未成年人心理辅导中心负责人,唐家林介绍,近年来,合川区精神卫生中心持续深入开展关爱青少年健康系列活动,全区40余学校已全覆盖。目前,四年级到高三学生的心理健康档案已建档13万余份,初步形成了闭环管理、动态跟踪。

“我们同时还提供了1000名公益治疗名额。”唐家林表示,接下来,将持续深入学校、社区、青少年活动场所等开展青少年心理健康宣讲活动,扎实服务全区青少年健康全面发展。(蒋永劲)

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(编辑:自媒体)
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