韵母卡片
中国网讯 为全面落实“双减”政策，切实减轻学生过重的课业负担，近日，成都市和平街小学开展了跨学科闯关活动，一、二年级分别以“动物王国新年派对”和“鲤鱼跃龙门，迎新春”为主题，结合学科特点，创设有趣情境，努力体现五育并举，突出评价的整体性和综合性，提高学生解决问题的能力。
一年级——“动物王国新年派对”
一年级的小朋友们以出发到动物王国参加新年派对为活动主线，通过六个关卡的挑战任务，热热闹闹、快快乐乐迎新年。“小动物”们准备出发啦！
第一关为“时间管理 数我最棒”，孩子们结合数学中的认识整时与半时创设情境，出门前先看好时间，计算到达时间，根据约定时间提前做好准备，孩子们明白了：在做任何事之前都要有计划、合理安排，做好时间管理，“守时”是美德。
“红灯停 绿灯行”这一关卡创设了动物王国的情境，融入体育与健康、生命生态安全两门学科，孩子们跟随信号灯的指示完成跳圈、跨栏，提高了遵守交通规则和安全防范的意识。
在“认识动物朋友”这一关中，孩子们拿取动物卡片，进行拼读，读准声母、韵母、声调和整体认读音节，用学过的拼音认识动物朋友。
第四关是“巧手拼一拼”，孩子们利用数学学具，结合美术学科，使用各种各样形状的“七巧板”摆拼自己喜爱的小动物，凸显各类动物的造型特点，培养了良好的的观察力、艺术创造力、表现力。
“玩转动物卡”这一关中设计了几个环节，在有趣的游戏中考察了孩子们对数学中20以内数的认识及大小比较，基数、序数的意义，进位加法和不退位减法，左右、分类等知识。
一年级的最后一关是“开心猜灯谜”，孩子们选出灯谜，再根据提示背诵对应课文，活动中孩子们的脸上始终洋溢着阳光般灿烂的笑容。
二年级——“鲤鱼跃龙门，迎新春”
正逢龙年，龙门即将开启，传说中只有勇敢、智慧的小鲤鱼能够跃过龙门，成为神龙。活动开始前，在美术老师的指导下，每个小朋友都制作了小鲤鱼头饰，通往“龙门”的路上充满艰难险阻，“小鲤鱼”们各显身手，一一越过了这六大关卡。
能够自己佩戴好红领巾是每个少先队员的必修课。“整装待发”是此次“跃龙门”活动的第一关，结合音乐学科，为戴好红领巾，孩子们演唱了一首歌曲为自己打气加油。“小鲤鱼”们戴好红领巾，唱起快乐的歌，做好了出发的准备。
寻找“龙门”的路上自然少不了朋友和家人的陪伴，在第二关“呼朋唤友寻龙门”中，孩子们正用双语介绍着自己的朋友和家人呢！
“鲤鱼会作诗”这一关将必背诗歌的插图作为材料，让孩子们对图片进行观察、分析并作诗，孩子们都能很快地背诵出图片对应的诗歌，也真实地感受到了诗句中所描绘的场景。“鲤鱼会造句”这一关卡，通过采用随机抽取的方式，出示语文课文中的重点句子，让孩子们“先读，后造句”，要求在短时间内将“识认—理解—分析—运用”这一过程展现，“小鲤鱼”们的句子一定很有趣。要想算数算得既迅速又正确，就得保持专注力，积极思考，在“鲤鱼会算数”这一关中，“小鲤鱼”们算得可快了。
活动终于来到了最后一关“鲤鱼跃龙门”，这一关将数学测量与体育学科结合起来，让孩子们两人一组比赛跳远，并互相测量跳远距离。孩子们用上了软尺、米尺和自己的身体等各种方式测量距离。
和平街小学相关负责人表示，此次闯关活动旨在给孩子们一个展示的舞台，让孩子们在活动中巩固知识技能、收获快乐自信。愿每一个孩子都能在游戏中享受学习的乐趣；愿孩子们将学习中的困难当成一次次挑战，在成长的闯关道路上勇往直前！（李晓怡）
供图：成都市和平街小学
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潘维差13264517775 ______[答案] 声母共有21个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s. 韵母24个.单韵母是a、o、e、i、u、v.复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong 整体认读音节...
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暨瑗姜2281求汉语拼音声母表 和韵母表 -
潘维差13264517775 ______ 汉语拼音声母表和韵母表如下图: 扩展内容: 整体认读音节(16个) zhi(织) chi(吃) shi(狮)ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝) yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰) 其中汉语...
暨瑗姜22816岁学生拼音的声调分不清,不会读.怎么办 -
潘维差13264517775 ______ 建议您首先带着孩子一起分清四声符号,可以一边有节奏地念儿歌,一边根据字母和声调符号的笔顺做手势,接着再动笔写一写,边写边说儿歌.然后您和孩子一起制作带调韵母的拼音卡片,起步阶段可以先按照顺序读,渐渐地就要打乱顺序读,常常练,慢慢就熟练了.给您推荐两个儿歌,希望对您有帮助.儿歌1:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降.儿歌2:一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡祝您教子有方!祝您的孩子学习进步,快乐成长!
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潘维差13264517775 ______ 儿歌法 为了把单调、抽象的汉语拼音字母就活的形象,可根据字母的字形编出小朋友们所喜爱的儿歌、顺口溜、谜语,让学生在浓厚的兴趣中掌握这些字母.如儿歌:张大嘴巴a a a ,我上公园不摘花;公鸡打鸣o o o ,小白兔爱吃萝卜;一只白...
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潘维差13264517775 ______ 一、适度要求,静心等待.面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子.这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度.新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节.(二)准...
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潘维差13264517775 ______ 上一年级的孩子学拼音要做课本上有的卡片外,还要做韵母四声的卡片,让孩子看见就能读出来,熟悉韵母后再把声母卡片放到韵母四声前面,让孩子反复的读,有点点进步就要及时夸奖,这是孩子学习的动力.我的孩子,今年上二年级了,在他上幼儿园大班时我就把拼音给他教会了.现在他是班上拼音最棒的.