为深入学习贯彻“切实要红色资源开发好、红色传统发扬好、红色基因传承好”的指示精神。江西吉安韶山路小学学校始终秉承“不忘初心，立德树人，传承红色文化，培养时代新人，坚定托起民族未来希望”的办学宗旨，弘扬“传承发展，各美其美”的办学理念，充分利用吉安革命根据地的红色文化资源，积极开展红色教育，倾力打造红色文化品牌，将“传承红色文化示范学校”创建活动纳入学校建设发展之中，融入学校教育的全过程，着力营造“学红色、看红色、读红色、唱红色、讲红色、扬红色”的浓厚氛围，形成了红色文化育人的鲜明特色。

融入党建构建，增强红色文化凝聚力。该校组建了红色文化课程建设领导小组，坚持以党建促队建，坚持党支部对团支部和少先队组织的领导，构建起党团队一体化红色教育全链条。学校共114名老师，有36名党员，约占全校教师总数的三分之一。该校充分发挥这“三分之一”的力量，开办党课讲坛和党员名师红色示范课活动，党员理论学习分享会。让党建成为韶小学子立德树人的“红色引擎”。

前期，该校积极在党支部的领导下开展以“童心向党，筑梦成长”为主题的朗诵征文绘画等活动，让学生用不同的方式抒发对党的热情与忠爱；“争做新时代好队员”入队争章闯关活动，引导队员学党史、知党恩、跟党走，厚植家国情怀；红歌大合唱比赛，倡导队队有歌声，人人唱红歌；抓住我国传统节日契机，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育一系列的主题教育活动等；队辅导员能力培养。这些与时俱进的活动弘扬红色主旋律，有力地激活了该校的红色教育，用红色文化凝心聚力，培养韶小学子对党和国家的热爱，提振了精气神、培育了家国情，增强了作为新时代少年儿童的使命感。

融入日常管理，增强红色文化引领力。该校将红色文化教育融入日常管理，以活动为载体，以日常为路径，形式多样渗透红色文化教育，让红色文化‘动’起来、‘活’起来，才能让学生烙下印记，记在心间。

充分利用微信公众号、广播平台传递红色革命精神鲜活的“种子”，积极开展了“红色历史我来说”、“红色人物我介绍”、“红色文化我来谈”、“红色故事我来讲”等系列演讲朗诵活动；开展以“红色基因代代传”为主题手抄报、书画展览等评比活动；“童心向党，筑梦成长”文化墙布置评比活动；以“传承红色基因”为主题的“红色日记”征文比赛；以“四史”为主题的红色历史知识竞赛；“童心向党，唱支红歌给党听”大合唱活动；每月一次红色电影观看学习；广播站每日播放一首红色歌曲，让红歌成为校园“流行歌曲”；利用“每日一歌”时机，形成“人人唱红歌、班班有歌声”的浓厚氛围等，让红色基因植入韶小全体师生之中，补足和巩固青少年的精神之“钙”。

融入校园文化，增强红色文化感染力。该校围绕“红色校园”建设，切实开展红色校园文化建设、办好红色文化专栏，积极搞好革命传统教育展示，努力为全校师生营造出“红色文化”环境，形成“红色文化”校园全覆盖，彰显学校鲜明的办学特色。为更好的将红色文化与校园文化相结合，发挥校园文化潜移默化的育人功能， 打造一间“红色书画展厅”、一面红色历程“党史墙”、一条“初心长廊”、一个“红色阅读角”和一条“长征路线图”等，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神，让党史知识成为师生看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。

融入学生课堂，增强红色文化亲和力。为发挥课堂教学主渠道作用，构建课程思政育人模式。该校坚持把红色文化融入各学科的教学中，通过建构课程体系形成红色基因培养目标，认真规划红色课程体系并在课程实施和评价上着力。由校长带头走进课堂，带头推动红色文化课建设，上好每一节红色文化课；语文课讲述红色故事；音乐课教唱红色歌曲；美育课用剪纸和绘画呈现红色人物和红色故事；书法课抄写红色经典诗歌；阅读课开展“重温红色经典”读书分享交流会等。在校长的带动和影响下，红色文化教研风气浓厚，骨干教师队伍不断壮大，专业素养大幅提升。形成了以班主任队伍为主体、以学科教师为主导的师生协同全员红色教育教学工作格局。

在红色课程教学中，该校认真做好课程融合这篇大文章，老师们把丰富鲜活的红色文化融入到课堂教学之中，把学校 “小课堂”与社会 “大课堂"有机融合起来，引导学生关注时事，引导学生开展社会调查、撰写研究报告、参观等，增强了课程的趣味性、导向性、亲和力和感染力，不断地拓宽课程融合的渠道，红色课程与音乐、舞蹈、语文、数学牵手，打造有磁力的韶小红色课堂，帮助学生筑牢红色信仰之基、播下红色基因之种。

融入社会实践，增强红色文化影响力。结合党日活动、暑期社会实践、红色研学旅行等，组织师生分组探寻红色精神，收集红色故事，把红色教育和思想教育有机融合，提升学习成效。

组织学生参观爱国主义教育基地是韶小开展红色教育的一种常态。定期组织“小小红色讲解员”走进红色基地开展红色宣讲；带领“学雷锋小分队”走上街道开展志愿服务；带领“红色社团成员”深入“革命英雄纪念碑”、“吉安城历史陈列馆”参观烈士陵园、革命旧址，让孩子们在“社会实践大课堂”中接受红色教育。用学生喜闻乐见的形式，用全新的“打开方式”，让学生在体验活动中感悟红色精神、传承红色精神，深入理解红色文化中蕴含的红色精神，在实践中将红色精神扎根心中。

心有所信，方能行远。“双减”政策下，江西吉安韶山路小学用丰富多元的活动，充分发挥红色资源育人功能，以文化人、以德育人，有效激发党员教师和学生队伍的活力，传承了红色基因，赓续了红色血脉。韶小教育人正凝心聚力，不断深化中小学红色文化教育，努力创建从‘一点红’到‘一片红’，由‘校内红’到‘校外红’，再到‘全面红’的良好格局，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

审签：郑少忠

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