项脊轩志导学案及答案

侯乐俩3383有关《项脊轩志》的问题.1、人教版《项脊轩志》除了对“项脊生曰”这段删改,显得较为不恰当以外,还有什么地方也存在问题?如是,为什么?2、人教... -
浦施刮17510638198 ______[答案] 2题基本没有问题,就是这个套路来的. 1题 说对 项脊生曰 这段删改,这个问题不行,因为没有对比.题目叙述得也不清楚.我所看到的项脊轩志里面根本没有出现 项脊生曰 这四个字.可谓不知所云

侯乐俩3383项脊轩志的主要思想内容是什么? -
浦施刮17510638198 ______ 《项脊轩志》,以＂百年老屋＂项脊轩的几经兴废,穿插了对祖母、母亲、妻子的回忆,并抒发了人亡物在、世事沧桑的感触.所回忆者人各一事,均属家庭琐事,但极富有人情味.

侯乐俩3383 过         ①轩东故尝为厨,人往,从轩前过(《项脊轩志》)    ( )         ②我腾跃而上,不过数仞而下(《庄子·逍遥游》)  ... -
浦施刮17510638198 ______[答案] ①经过 ②超过 ③过失 ④犯错误 ⑤责备 ⑥探望,拜访 ⑦动词,过去

侯乐俩3383项脊轩志第二段在结构上有什么作用 -
浦施刮17510638198 ______[答案] 承上启下.用“多可喜”收束上文,又用“亦多可悲”开启下文.

侯乐俩3383项脊轩志第二段写了哪些可悲之事 -
浦施刮17510638198 ______[答案] 可悲之事有三: 一为伯叔父辈分家后,兄弟彼此筑墙隔篱为居,造成东犬西吠,客逾庖而宴的乱状,亲族间的疏远淡漠由此可见. 其二藉家中老妪之言,忆述作者亡母生前二三事,并以母亲曾亲临书室来追念其形影.作者八岁即丧母,自文中描绘慈母...

侯乐俩3383从下列各句中找出表示人称的代词求教这四题,选自课文项脊轩志,1.某所,而母立于兹2.余自束发读书轩中3.久不见若影4.尔其无忘乃父之志 -
浦施刮17510638198 ______[答案] 1,而 (你) 2,余 (我) 3,若 (你) 4,尔 (你)

侯乐俩3383古文(项脊轩志)1借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声;而庭阶寂寂,2迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是.3东犬 西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅... -
浦施刮17510638198 ______[答案] 1.而:然而,但是.表示转折关系2.而:表示修饰关系.3.而:去,表示目的关系.4.而:通“尔”,用作代词,第二人称,译为＂你的＂.5.而:表示修饰关系,即连接状语,可不译.6.而:表示并列关系,一般不译.因此.第二个和第五个的...

侯乐俩3383项脊轩志所表达的人生态度 -
浦施刮17510638198 ______[答案] 早时写的项脊轩志 确实有 书生意气挥斥方遒的 志向 后面一段接上去的 那时 则 已经 开始厌倦了外面的生活 觉得 外面事业的争夺 总不如 亲情来的真实

侯乐俩3383项脊轩志 如题.余自束发读书轩中 -
浦施刮17510638198 ______[答案] 指青少年. 古代男孩成童时束发为髻,因用为指代成童:“余自束发读书轩中”(归有光《项脊轩志》) 束发一般15岁左右,这时应该学会各种技艺.《大戴礼记·保傅》:“束发而就大学,学大艺焉,履大节焉.”