风中飞舞的风筝表达了什么

蓟雨卸4744鲁迅. 风筝表达了作者什么心情,为什么说春天是久经诀别的久经逝去的呢? -
糜蒋音13157057809 ______ 以风筝为怀念,想起童年时自己对弟弟的童真的扼杀,深表后悔和谴责.还有想念弟弟的亲情.久经诀别,指失去的童真是春天.

蓟雨卸4744鲁迅的“风筝”表达了作者怎样的思想感情? -
糜蒋音13157057809 ______ 沉重 悲伤 谴责

蓟雨卸4744《风筝》表达了作者怎样的思想感情??
糜蒋音13157057809 ______ 表现了作者对弟弟的道歉的感情.......

蓟雨卸4744「风筝」一文表达了作者怎样的思想感情 -
糜蒋音13157057809 ______ 《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文. 作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁.然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的...

蓟雨卸4744《风筝》鲁迅记述了一件什么事?抒发了作者怎样的感情? -
糜蒋音13157057809 ______ 鲁迅先生的回忆性散文《风筝》写于1925年,作者时年44岁.文章讲述了作者儿时因不许弟弟放风筝而扼杀了儿童天性的故事,抒发了作者对过去所作所为的痛悔和悲哀之情.作者通过对事件的深刻反思,抨击了旧中国封建家长制的罪恶,引发了一个令人深思的问题:我们应该如何保护孩子的天性,如何让孩子在自由的天地中自由地生活和生长.供参考.

蓟雨卸4744鲁迅的散文(风筝)主要写什么? -
糜蒋音13157057809 ______ 主要讲的是鲁迅对他弟弟的精神虐杀.鲁迅在几十年后感到自己对弟弟那样做是不对的,想去道歉,可是弟弟却忘了这件事情.鲁迅认为是弟弟故意讽刺他,他心里感到很内疚.

蓟雨卸4744《风筝》表现了作者什么样的品质? -
糜蒋音13157057809 ______[答案] 这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思.同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀.这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉. 叙述往事与抒情紧密结合是文章的突出特点.全文虽以叙...

蓟雨卸4744风筝中表现了作者的什么精神和对什么的极端憎恶? -
糜蒋音13157057809 ______[答案] “风筝”叙写了封建教育思想对儿童精神上的压制,表现了作者的自我剖析精神和对冷酷现实的极端憎恶.

蓟雨卸4744作者看到北京天空中的风筝,为什么会感到惊异于悲哀?《风筝》一文里?
糜蒋音13157057809 ______ 1 惊异在于作者在北京的天空中看到了故乡风筝时节的景象;而悲哀的原因是让他忆及曾经粗暴干涉弟弟玩风筝的行为.2“荡漾”一词既诗意又沉痛了表达了对过去的深远的追悔3小兄弟是弱小者被所害的形象4以沉重、冷峻的结尾真切的表达了自己的自省之情,以及无法原宥自身的悲哀与苦闷.5风筝是一个象喻,是关涉着过去与现在的精神焊接,既是眼前的实景,也是对过去的追忆,以风筝为题,巧妙的引出“摧毁风筝”的事件,更好地丰富与展开情节,表明了鲁迅深刻的忏悔意识.

蓟雨卸4744鲁迅风筝主要写了什么 -
糜蒋音13157057809 ______ 补充: 有一天,鲁迅忽然觉得似乎多日没见这位小兄弟了,但记得曾见他在后花园拾竹.鲁迅恍然大悟,便跑去很少人去的堆积杂物的小屋里,推开门,果然在什物中发现了他,他正在做风筝,鲁迅看到了马上把风筝给踏坏了,把小兄弟伶仃地留在了小屋里,后来他 怎样 ,鲁迅也没有留心. 然而,鲁迅的惩罚终于到了,他不幸地看到了一本外国的讲论儿童书.才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.鲁迅又想起二十年前那一件事,而鲁迅的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了.在那时候,他们又见面了,谈起了 童年 的往事,鲁迅正想求他的宽恕,小 补充: 却说 什么 都忘记了,鲁迅的心从此只得沉重着.