饥饿的英语单词怎么写
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高三没基础,高四985:从380分杀到627分,选择复读后,每天只睡5个小时
21年高考380分,复读一年后,
22年地狱模式里拿到627分,
成绩单的数字喜人,连老师都想请我回校宣传。
但其实复读以来,我一直怀揣着失败的恐慌。
- 一天50个单词都背不动,好不容易背下了却又忘;
- 语文作文提不起速度,每次都写不完,急得字都写飞了;
- 数学更别提了,错题第三遍回顾还在卡壳,明明上课讲得也听不懂,自己做就是下不了笔。
每次老师恨铁不成钢的看着我,
还没开口,我就先红了眼睛,哭腔认错。
我也没办法原谅自己:
难道真的,努力了也会回回都输吗?
我不甘心,我没有回头的余地。
“再差也就上大专,不到高考谁知道输赢!”
哭过无数次之后,我这样安慰自己,鼓励自己。
- 单词1遍2遍3遍,先熟悉下来再重复,高考前起码重复了20遍;
- 写不出高分作文,甚至很多时候根本写不完,我就干脆放弃临时构思,背下了8篇半成品的作文上考场;
- 数学题红着眼睛追着群里的老师问,1道题最多反复推演了10遍,写到吐写到条件反射才肯罢休。
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怎么会不恐慌失败呢?
是每天只敢睡5个小时的高四,
是一轮复习期间天天都被笑蠢的高四,
是一天哭3遍的高四,
……
不就是起早贪黑翻烂了每一本书,
不就是熬夜掉了大把大把的头发,
不就是边哭边学吗?
哪有努力了还回回都输?
我用复读1年后的627分告诉你,没有!
极致重复是笨蛋成才的机会
“所有的我们以为的质量问题,大多本质就是数量问题,因为数量不够,差几个数量级而已。”
我知道自己算得上比较笨的学生了,
记忆力很差,背得很慢,忘得很快。
尤其是对陌生的知识点,
不管是单词、素材、模板、公式题型,
我的大脑好像下意识就在排斥一样。
以前背不下来是根本没花心思背,
怎么现在努力背还是不行呢?
这种感觉差点就让我直接放弃,
但是日复一日中,
我终于还是感受到了知识进脑子的快乐,
那种驯服了倔强的大脑的感觉,非常爽。
“勤奋、重复、大量的练习,是给每一个人成才的机会。”
撒撒的这句话被我贴在书桌前,
我开始接受自己的笨。
别人背一遍就记住,那我背5遍10遍,
结果不都是一样的吗?
极致的重复除了数量级的、
机械式的重复还不够,
还需要追求效率和方法,
对此我的经验是:
- 重复的同时,要注重多感官调动,能很有效地加强记忆效果,听、说、读、写四种方式灵活运用很有奇妙的效果。
- 用听录音的方式能利用很多零碎时间一心二用,用写笔记、导图、缩略的方式能强化知识点在脑海里的画面印象,用输出、教学的方式能加深对知识点的理解。
- 不带脑子的机械式重复效果很差,主动思考才能温故而知新。
- 尤其是背历史这种科目的时候,背一个时间要把时间相关的所有信息都挖掘出来。
- 重复是间隔式的、持续不断的,到后面你会发现重复变得简单,甚至变成条件反射。
- 有个实验是一天学10个小时和10天里每天一个小时学习,后者的效果好得多,考前抱佛脚这样的集中重复只是短期记忆,想要获得最大利益就要在这300多天里多次重复,可以参考艾宾浩斯遗忘曲线来灵活调整重复的次数和频率。
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想赢得漂亮,就要学得更累
为什么我会坚持1年,每天只睡5个小时?
因为刚开始我的基础实在太差太差了,
第一次高考结束那天,
我就预感到成绩很不理想了。
从那天起,学习的欲望达到了顶点,
怀揣着迫切的赎罪的心理,
只有学的多一些,学的久一些,
我才能在躺下时安眠。
- 那时候大多数想复读的人,都还在犹豫不决;
- 大多数准高三都还在抱着手机边玩边焦虑。
我想突出重围,
就要极致压缩时间、利用时间,
因为我真的不那么聪明,
我比别人多的,只是一腔不甘心的动力,
如果连这一点都把握不住,凭什么赢得漂亮?
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高强度学习规划要点:
- 每天晚上确保5小时睡眠,熬夜时间不能超过一点,否则很影响身体机能的正常运转。12点睡5点起,1点睡6点起。
- 早起后先穿衣服,能有效抵抗倒头睡着的困意。
- 洗漱、吃早饭的过程中间隔播放英语听力素材和时政素材,坚持练耳朵和注意力。
- 早晨背书1小时,无法集中注意力时就站着背书,可以在阳台、窗前稍微冷一点点的环境里达到提神的效果。
- 居家学习最好也安排好课节时间,45~60分钟一节课,中间留出5~10分钟休息时间。
- 如果想极致利用课间碎片时间,就进行学科交叉,比如数学课间背英语单词,历史课间做一道数学题。
- 基础差的同学需要重新学一遍课程,可以找基础网课,算好课时,然后安排到每一天的学习计划中去。
- 中午留出30分钟的休息时间,躺下休息但是不能碰手机。
- 如果总是控制不住玩手机的念头,就尽量减少使用手机的频率。建议每天下午留出30分钟左右的时间来集中使用手机,比如回复消息、查询资料,最好是安排在吃饭时间之前,这样即使不小心沉迷也不至于停不下来;反面案例就是睡前使用手机,非常非常容易沉迷!
- 如果比较偏科、基础非常差的科目,每天多安排一些时间来攻克基础知识,不能视而不见或者拖延。
- 语文和英语是必须长期积累的,也就是说计划之中必须给这两科的背诵刷题留出时间。
- 如果有基础比较好的科目可以先做高考真题给自己查缺补漏,然后按照复习基础—刷专题—整理错题—刷真题—回顾错题的步骤不断重复。
- 听任何课之前尽量做到预习,有重点的听,效率远大于无脑跟着听。
- 听课时不要急着做笔记,优先听懂。如果是学校课堂里,急着做笔记很可能导致你根本没听懂知识点,如果是网课上急着做笔记,大概率你得重复拉进度条多遍才能懂,先听懂才能简化笔记内容,,速度会更快。
- 吃饭8分饱,吃得太撑了很容易在接下来犯食困,影响学习效率。可以准备一些方便的水果、零食,很饿的时候补充能量,但是适当的饥饿其实是能够提高记忆力的。
- 睡前留出30分钟时间复盘今日计划,不只是打钩打叉,已经完成的任务好好回忆一下具体学了什么,写出一些关键词提醒自己
- 计划中留出容错空间,如果其他任务都做到了,可以用这个时间休息或者增加学习的量,如果有些任务时间不够用就可以在这里补上。
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高三一轮复习,300多分从量变到质变有多远?用365天救救自己吧
其实越到高考的时候,
越能看出两级分化的差异。
- 高三的同学拼命临时抱佛脚,甚至还有人想走邪门歪道了;
- 高二高一的同学呢,因为高考产生了一定的紧迫性,但是往往只急这一时,很快又安于现状了。
如何能叫醒一个装睡的人?
我真的好话歹话说尽了,
才明白想求救的人才会有救,
对于就是装睡就是无所谓的人来说,
我就是把方法、计划全都铺在他面前,
他也会无视到底。
有的人看到我以前分享的学弟学妹逆袭经验,
就会觉得哎呀还早嘛,
半年也可以逆袭,3个月也可以逆袭,
现在根本不需要努力。
你看到他们短期逆袭的光荣,
有没有看到背后极致的勤奋刻苦乃至拼命呢?
越晚实现的逆袭,上限越明显,
对天赋的要求越高,
而同样需要付出的努力也越大。
- 越早努力越好,胜算越大;
- 越早出发,再小的步子 ,走365天,都会走得很远。
你想等高三最后的时间了再来一步登天?
洗洗睡吧。
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专注己身
决定高考成绩是实力和心态。
很多人只能看到前一点,
却对后者视而不见。
而事实上,每次临时抱佛脚,
能提高的实力分,远不如心态分多
- 我记得有句话是这么说的,正常发挥就已经是超常发挥了。
最重要的就是专注的心态,
把注意力全都放在自己身上,
而不是总去关注外界,关注别人。
足够的专注是高效率学习的前提,
也就是所谓的沉浸式学习。
有的人一个晚自习忙忙碌碌,
却觉得自己瞎忙活什么也没学到,
作业也没好好做、
自己的学习任务也没完成几个。
但是仔细观察就会发现
这样的同学注意力很分散,
周围风吹草动都能动摇她,
然后分心去注意别人的言行举止去了。
为什么学霸能做到“两耳不闻窗外事”,
即使她听到了别人在聊天八卦,
也会在脑子里自动过滤,
这些事情丝毫不会占用她的思考时间。
因为在她眼里这些东西
对她的提分没有任何帮助,
目的性足够强烈,就能够足够专注。
如果你做不到专注,是不是说明,
你对提分、对逆袭本就没有那么强烈的渴望,
而只是看着别人进步兴起的短暂焦虑呢?
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切忌急于求成
之前很多高三的同学问我
最后几天能不能从200考到400?
能不能从300考到500?
我都气笑了,现在急于求成到这个地步了,
早干嘛去了呢?
那我给你规划一天刷一本53,
几百页你做得到吗?
其实很多高二高一的同学,
尤其是迷途知返想要改变自己好好学习的时候,
最容易急于求成
- 因为成绩不断下滑,到处找方法;
- 实行了没几天,就想着要结果;
- 考试之后分数不尽人意,对方法又失去了希望。
乍一上来目标过高就会让你想一出是一出,
一会拼命学习,一会疯狂摆烂,
即使有个学习计划也根本学不进去
——你根本不理解提分的本质,
不相信计划的作用。
急于求成,越是想看到进步,
往往越是看不到。心急吃不了热豆腐,
控制不住又怎么样?
还想逆袭就必须也得压制!
能立马见效的是背熟了某个基础知识点,
是做通了某类常考题,
是补上了某些致命漏洞,
是在给计划表打钩之后,
把知识学进脑子里,
通过不断的重复深深记住而不遗忘。
日常需要检验的不是分数的提升,
是任务有没有完成,以及对应的题会不会做。
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过筛错题是提分捷径
作业、模拟卷、真题卷、辅导书……
题是做不完的,而且难题是没有限度的,
很多人把逆袭等同于刷题,
觉得只要刷的够多就行。
实际上刷无止境,
还很容易把自己陷进去拔不出来。
- 把考点中不懂的知识搞懂,这是提分的本质;
- 把题目中不会做的题搞懂,这是刷题的目的。
而不是刷100题不够就刷200题,
刷一本书不够就刷两本书。
只要你停下来仔细看看刷过的题,
仔细过筛错题,就能获得想要的进步。
同一类型的题,你天天做天天错,
是绝对没有意义的,
刷10道题比不上别人专心弄懂一道题,
那别人飞快进步的时候
你当然就只能望着流口水了。
所以不管刷多少题,
一定要给自己上一道枷锁
——定期整理错题并且彻底搞懂。
- 有的人追求错题不过夜,时间足够能力够强的自然可以这么做;
- 但是考虑到对大多数高二下同学来说,当下一轮复习时间紧张,基础比较差学起来费劲,那就做到定期整理错题。
⏩比如每周抽一个专门的时间出来,
可以是周六下午,
也可以是周中你挤出的时间,
记住一定要灵活,
不要死板或者强迫症,那样只会浪费时间。
⏩同样的做错题也不需要过于注重形式,
花里胡哨的本子、彩笔、贴纸能简化就简化,
活页本、黑红蓝笔就足够了。
⏩错题上本子的过程也是一样的,
偏文科的题目能剪下来贴上去就别费劲手抄,
数理化的题能简写的就别长篇大论照抄。
⏩每道错题的旁边最好有这样一个区域:
定期回顾(日期+情况)。
参考艾宾浩斯遗忘曲线,
给自己计划定期回顾的时间,
到时间了就把这道题再做一遍,
然后在旁边写下完成的情况和遇到的问题,
是依然找不到破题角度,还是答题流程不明确?
写出自己的问题,对症下药。
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一轮复习怎么达到质变?高三开悟后嘎嘎涨了150分,这3件事不整明白,白白浪费几个月!
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只要你想努力,什么时候都不算晚!
高三开学考355分,一模考试504分,高考655分。
一轮复习这几个月算起来提分不算最快,但是真的前所未有的稳。由于之前的两年基本没学到什么,没有一科是及格的,数学四五十分徘徊,理综竭尽全力也及格不了,总的来说和0基础也差不多了。
对于和我一样基础很差,已经或者马上一轮复习的准高三,分享几点追上同学、实现逆袭的方法,在此之前你还需要知道:
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匀速即极速,努力不怕早
别一想到逆袭就着急,我理解你想用最快的速度追上别人甚至赶超,但是现实就是脚踏实地才有机会。
我们得先爬起来,找到正常的学习状态,才能学会走,学会跑,学会飞。当你短期的努力看不到效果,分数还是没提高的时候,别急着放弃,量变才会引起质变。
同时你也得明白越早努力越好,早一点学你可以慢慢来,太晚醒悟你就得付出更大的代价。
- 比如熬夜学习,其实都知道很伤身体,但是对醒悟得太晚时间不够用的同学来说,就是没办法的事。
基础不晚
我就是0基础冲上来的,任何时候努力都不晚,重点是你什么时候开始努力。
停止一切幻想,不要觉得考不到600分就是失败,哪怕是高考前一天,多学一点,多考1分也是好的呀!
复读不是后悔药
有高二的同学流露出想复读的念头,我真的真的不建议!
别把复读当借口,除非你已经高考完了,在此之前都别给自己留后路,觉得考不好大不了就去打工嘛,大不了就复读嘛,那你所谓的逆袭就只是做梦而已。
重剑无锋,大巧不工
逆袭归根到底你只需要两个方法:背书,刷题。
可是你要把这两件事做到极致:
- 你要背很多东西,要重复很多遍;
- 你要刷几百张卷子几千道题。
最简单的方法最难,也最重要,如果你不知道做什么,就去磨练这两个方法。
努力,很努力,拼命努力
听课,写作业,是每个学生都该做的,甚至算不上努力的范畴。
努力可以考到平均分,很努力可以上中上游,拼命努力才可能逆袭到前列。
向前看,别回头
我知道每当你查漏补缺的时候都会后悔,以前怎么就没好好学呢?
但是已经发生的事改变不了,懊悔就要吸取教训,好好为了未来规划现在。
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NO.1笨鸟先飞,预习不止
为什么我总是跟不上老师上课的节奏?
为什么我上课听懂了下课就不会做?
为什么总是学不会、不理解、记不住?
因为我的确不算天赋异禀,但是还好我早就明白了这一点,并且能够坦然地说:我比较笨,但是笨鸟可以先飞。
我觉得对于准高三的同学来说,特别是目前还没有开始一轮复习的同学,现在能够醒悟这一点是非常及时的幸运。
笨鸟先飞可以怎么做呢?
大范围预习(高三开学前)
一轮复习≠再学新课。
一轮复习更注重体系,难度更高,节奏更快。
我希望各位同学都明白,每个学校,每个老师,基本都不会在一轮复习的时候都会像以前学新课一样,一点点掰碎了讲给你听,然后等你反应过来。因为这些知识默认是你已经学会的,只是再加深一遍印象。
懂吗?
那些0基础的同学,有机会逆袭是有前提的:
- 如果你能提前把基础知识点读懂,重要的概念公式背下来,例题简单题能刷得动,就能勉强跟上一轮复习;
- 如果你能把题型都做一遍,把各种套路、规律、模板提前熟悉,一轮就能如鱼得水,能轻松应对上课节奏和课后作业,挤出更多的时间去针对更重要的内容。
上课前预习
上课前预习只需要不到15min,耗时还比不上你一局游戏,但是你能凭借“预习”这个动作,超越别人30%。
以数学和语文的预习来举例:
- 数学是按教材板块从头到尾复习,那么预习时就从课本出发。
首先你肯定要知道接下来这段时间复习的范围,比如要复习数列专题了,那么把课本上这个板块的内容仔细读一遍,把数列体系的思维导图画出来。
读目录梳理框架,读重点黑体字,把公式、概念填充到框架里,理解公式的推导过程(0基础看不懂找找网课),然后一定要自己做1~2题课后例题。
- 语文是按照专题考点来复习的,并不是根据课本顺序。
通常从语言文字运用开始,这个专题下有病句、标点、修辞等7个考点,我预习的时候就把这部分零碎知识点用活页本整理好了,可以随时再增减;
老师发的资料方便随身携带背,损耗大背烂了也不心疼。
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NO.2地毯式梳理漏洞
为什么要早点给自己梳理漏洞,而且还有一点点的地毯式地搜?
用我高三前的经历来说,就是老师只负责匀速带着所有人学,你学得很好也不会为了你加快速度,你学的很差也不会停下来等你。
一轮复习就是给你一个机会查漏补缺,把学得差的地方补上来,错过这次机会你在想查漏补缺基本就靠自学了。
为了不让你浑浑噩噩度过一轮复习而错失这个机会,你需要提前地毯式梳理漏洞,知道自己差在哪里,然后提前预习做准备,等老师讲到这里的时候加倍用心,补上漏洞。
为此要注意两个核心点:
重视所有基础知识
- 比如语文的文言文、古诗词、必背现代文、必读名著、高频成语……
- 数理的基础公式及变式、重要概念、定理法则……
- 英语的单词、基本语法、短语、句式……
把需要背的单独整理出来,不管你现在会不会背;把之前不懂不会的单独标记出来,之后好规划时间突破。
覆盖所有考点
注意是考点,不是书上所有知识点;
也不要考印象判断这个东西会不会考——从事实说话:考纲范围或者十年真题考点集合。
把自己不会做的、总是错的题型,和自己很不喜欢做的题型,重点标记出来。
- 比如我以前最讨厌的是概率题,所有人都说简单但是我就是反感,很不熟练也不会用简练的技巧应对。
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NO.3制定计划,原则为先
包括日计划(作息时间表)和任务表,搞清楚各科需要完成的任务内容,细化到每天需要做些什么(背诵记忆、重复、积累、刷题)。
因为6科的内容,300多天,平均下来每科也只能分到50~60天,仔细想想其实时间真的没有想象地那么充裕,精打细算才能细水长流。
制定计划的时候需要注意以下2点:
找到自己背诵状态好的时间段
比如常规来说我们认为早上7点左右是黄金记忆时间,也会建议这时背语文和英语。
但是其实每个人的状态是不同的,在假期、尤其是暑假期间,一定要多试试找到属于自己的黄金记忆时间。有的人早起后记得牢,有的人睡前记性更好,不一而足。
搞清楚自己的真实水平,适量安排任务量
大多数用计划失败的人,都是高估自己的水平,把计划做得太死板。
- 背单词你一天能背多少个?一次能背多久?而且还要讲究方法和目的:比如你想一天背100个,从拼写到释义到用法全背下来肯定很难,但是你只是想先熟悉释义就简单多了。
日计划表可参考我这个,详细版本就根据自己的情况来啦:
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01f55a66abe232c514.jpg)
选择
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t019f3f8f32f61f8492.jpg)
“高考的结果是什么样的?
取决于你现在做什么选择。
如果你在剩下的时间里,
就坐在这里等,
那么结果就是最差的那个。
如果你在剩下的日子里,
不断地学习,
不断地充实,
不断的前进,
那么结果就是最好的那个。”
不拼不搏,高三白活!
不苦不累,高三无味!
你离学霸只差一个好计划!
本文来源于:努力冲呀高中生
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瞿罡士4545饥锇的英语单词怎样写
邓昆黄15294482459 ______ hungry这是饥饿的英文单词这就是答案
瞿罡士4545饿用英语怎么说 -
邓昆黄15294482459 ______ 饿 [形] (肚子空, 想吃东西) hungry; [动] (使受饿) starve; famish; [例句]我饿坏了.I am terribly hungry.
瞿罡士4545感到饥饿的英文怎么写? -
邓昆黄15294482459 ______[答案] feel hungry
瞿罡士4545使挨饿的单词怎么写?? -
邓昆黄15294482459 ______[答案] hungry形容词饥饿的
瞿罡士4545要表达自己饿了的英语单词怎么写 -
邓昆黄15294482459 ______ Hungry 饥饿的.I'm hungry.我饿了.
瞿罡士4545饥饿,留下的英语单词怎么写 -
邓昆黄15294482459 ______ 饥饿是hunger饥饿的是hungry,前面的是名词,后面的是形容词 留下是stay(待)还有left也是留下
瞿罡士4545饿用英语怎么说???
邓昆黄15294482459 ______ 饥饿的 hungry ☞ ♧手工翻译☀尊重劳动☀欢迎提问☀感谢采纳♧ ☜
瞿罡士4545挨饿的英文怎么说?可以是starve hunger吗? -
邓昆黄15294482459 ______[答案] 就是starve,比如说”我要饿死了”就可以说I'm starving.
瞿罡士4545"馋与饥饿是不同的" 英语怎么说?馋与饥饿是不同的.当你馋冰淇淋的时候,你只想吃冰淇淋.但当你饿的时候,你什么东西都想吃.这几句怎么说? -
邓昆黄15294482459 ______[答案] 馋,用craving更好些Craving for something is different from being hungry.When you have a crave for ice cream,you only want to eat ice cream.But when you are hungry,you would eat anything.
瞿罡士4545可怜饥饿的英语怎么说 -
邓昆黄15294482459 ______[答案] Poor hungry 例句: 她可怜那些饥饿的孩子们. Her heart yearned for the starving children. Provided by jukuu