香菱试作星镰和流月针

靳舍蝶3945香菱学诗重点词语赏析 -
甫潘终19853306381 ______ 宝钗笑道:''你能够像他这苦心就好了,学什么有个不成的.'' 此句意味声长,既在旁敲侧击地教育宝玉,又在真心地赞赏香菱,同时也肯定了苦心对于学习的重要性.暗示香菱学诗定会成功.

靳舍蝶3945问一下~香菱的人物鉴赏 -
甫潘终19853306381 ______ 故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意,黛玉慨然允诺.以下写香菱在黛玉指导下学习写诗的全过程,大致可分为黛玉指导读诗和香菱练习写诗两个阶段. 指导读诗体现在两次谈话中:第一次,黛玉...

靳舍蝶3945文中在评价香菱第一稿是黛玉和宝钗有何异同 -
甫潘终19853306381 ______ 黛玉评语:“意思却有,只是措辞不雅.”香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用“月挂”“玉镜”“冰盘”等,辞藻陈腐.所以黛玉...

靳舍蝶3945红楼梦中香菱的判词是什么意思? -
甫潘终19853306381 ______ 香菱的判词(金陵十二钗副册之首): 首页画着是一枝桂花,下面有一方池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤.自从两地生孤木,致使香魂返故乡. 其中对于“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤.”...

靳舍蝶3945香菱学诗对我们学习语文,特别是学习写作有什么启发 -
甫潘终19853306381 ______ 香菱初学写诗就写出了那样的好诗,决非偶然.她把全副精力都用在写诗上,执着地追求实现自己的目标.这是她取得成功的主要原因.除此而外,也还有一些不可忽视的因素.其一,香菱有良好的资质,入园前尽管家务繁忙,却能忙中“偷空...

靳舍蝶3945一篇红楼梦里香菱学诗的读后感
甫潘终19853306381 ______ 从林黛玉教香菱学诗说起 吴 毅 “大型的《红楼梦》选秀活动”闹得沸沸扬扬,我不禁关心起久违的《红楼梦》.再次细细品读,我独爱林黛玉.爱她圣洁纯美的灵魂;爱她才思敏捷,富有诗人的气质:爱她对爱情的忠贞,爱她为宝玉所流的...

靳舍蝶3945从“香菱学诗”来看宝钗和黛玉的性格
甫潘终19853306381 ______ 香菱要学诗,不拜身边的宝钗为师,却去找黛玉,这也是合乎情理的一笔.宝钗博学多才,诗也写得不错,但她并不看重这具,认为“女子无才便是德”.而且,宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以香菱是不便向她学诗的.黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热情大度的一面.她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以香菱才能很快悟入门径,获得成功.黛玉的这种表现,是她性格中另一侧面的反映.从某种角度说,黛玉比宝钗其实更容易相处,也更同情弱者.

靳舍蝶3945以香菱学诗为主题写一首诗 -
甫潘终19853306381 ______ 1、香菱的月: 冰泉冷涩掩夜寒, 梅花香凝染星残. 一片灵明千里寄, 半生浮沉万方观. 绿蓑江上碎银颤, 黛玉云中曲径盘. 嫦娥青眼长相问, 吴刚伐桂何时完. 2、香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细...

靳舍蝶3945香菱学诗所作的诗是哪三首?
甫潘终19853306381 ______ 香菱的第一首诗是这样的: 月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团.诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观. 翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘.良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画拦. 第二首诗是这样的: 非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘.淡淡梅花乡...

靳舍蝶3945香菱学诗中在小说中为了刻画人物形象采用了哪些手法 -
甫潘终19853306381 ______ 运用正面描写(语言、动作、神态等)和侧面描写,这些描写生动、细腻地刻画出香菱的形象,表现出香菱学诗时认真刻苦、废寝忘食的精神,使人物形象更丰满,具体可感、仿佛立于眼前.拓展:刻画人物形象的主要方法:1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写. 2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法. 4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法.