马克思劳动观心得体会

大河网讯 与劳模零距离互动！在工匠精神中感受榜样的力量......近日，河南省总工会、河南省教育厅印发《关于全面推进“劳模工匠进校园”活动的实施意见》（简称《实施意见》），对河南省开展“劳模工匠进校园”活动、深化新时代劳动教育进行部署。

五年实现全覆盖

《实施意见》明确，要在探索具有中国特色、河南特点的劳动教育新模式，构建新时代河南劳动教育体系的生动实践中发挥劳模工匠的重要作用，通过五年左右时间，实现“劳模工匠进校园”活动在全省大中小学全贯通，在基础教育、职业教育、高等教育、继续教育全覆盖，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献工会力量。

《实施意见》指出，全省工会系统和教育系统要联合设计、体系对接、协同行动，组织劳动模范和先进工作者、五一劳动奖章获得者、中原大工匠、最美职工等各级各类劳模工匠先进人物走进学校，组织学生走进劳动教育实践基地，推动习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述、马克思主义劳动观，以及劳模精神、劳动精神、工匠精神融入劳动教育全过程。

提供菜单式服务

为实现劳动教育新模式在基础教育、职业教育、高等教育、继续教育中的全覆盖，河南将多措并举、打好“组合拳”。

记者从河南省总工会了解到，为建立劳模工匠师资队伍，河南省总工会将精选政治素养高、理论功底强、社会实践经验丰富、宣传表达能力好，能够承担劳动教育教学任务的劳模工匠纳入省劳动教育师资库。市、县总工会可参照省总工会做法建立本级劳动教育师资队伍，为大中小学开展“劳模工匠进校园”提供菜单式服务。

具体来讲，会采取分层级的模式，将“劳模工匠进校园”纳入学校劳动教育体系。比如，在大中小学设立劳模工匠兼职辅导员，在职业院校开设“劳模工匠大讲堂”，通过为新生讲“开学第一课”、为老生讲“大思政课”、为专业院系讲“行业故事、匠人匠心”等方式，引导学生增强职业荣誉感，树立成为“大国工匠”的奋斗目标；在高校设立劳模工匠兼职导师，鼓励思政教师进企业宣讲，不断增强职工群众对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

加强网上思想教育引导

为建好用好劳动教育实践基地，鼓励普通高校、职业院校与工会相互协同、合作共建劳模创新工作室、工匠学院、校企合作基地（中心）等，积极组织学生参与生产劳动体验，培养崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，线上平台将成为推广推进“劳模工匠进校园”活动的主要阵地之一。

据了解，活动将采取“云直播”“云课堂”等形式，做好示范活动的资源转化。同时发挥各级工人报刊所属新媒体、教育系统新媒体平台作用，展示各地工作亮点，加强网上思想教育引导。

按照计划，河南省总工会和河南省教育厅将联合设计年度活动主题、宣传口号，并牵头指导做好10场示范活动，重点抓好省属高校行动落实。市县级工会组织和教育行政部门将协力做好当地的“劳模工匠进校园”活动，力争所有中小学生都能真正从中受益。有条件的地区和学校可探索建立长期与短期相结合的劳模工匠聘请计划，邀请劳模工匠深度参与学校人才培养和有关活动课程设计，与学校结对子、与班级结对子，推动“劳模工匠进校园”活动向纵深发展。（董蕾）

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