高中三年家长总结200字
天道酬勤,勤能补拙,只有付出就会有收获。
爱迪生曾经说过,天才就是99%的汗水加上1%的灵感。学生们的学习天赋很重要,但是学习的努力程度,往往才是一个人成功的关键。正所谓态度决定一切,对待学习认真,绝对不会拖拉的学生,成绩肯定不会差。
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在一个班级里面,学生们的性格各异,不同性格的学生学习的模式和对待事物的方式也不一样。而在一个班级里面,一名学生将来的高考成绩会是什么样的,其实拥有“上帝的视角”的老师,早就看得一清二楚了。
都说细节决定成败,学霸和普通学生的区别,就是他们的行为举止都很有规矩和章法啊,很多学霸的书桌也是干干净净的,就算书桌上有很多书,他们也会理得很整齐。
高中班主任“神总结”,7种书桌代表着7种人生,你属于哪一种?
高中三年的时光,陪伴学生们最多的并不是家长,而是班主任和同学。特别是班主任,批改学生们的作业,管理学生们的学习成绩,自然会学生们的一些习惯非常熟悉。
高中毕业之后,有一位班主任将学生们书桌的类型进行了“神总结”,7种不同的书桌代表着7种不同的人生,并且最后学生的成绩,和老师总结的很相似,可以说是神预言了。
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这位班主任将班级里面学生的书桌概括为7种不同的类型。分别是垃圾堆型、平铺型、空间管理大师型、普通型、安全感型、欲和天公试比高型还有经常不来型。
这其中普通型就不用说,这是大部分学生书桌的样子,学习成绩也和书桌一样平平淡淡,偶尔会有小惊喜。垃圾堆型的学生一般自我管理能力比较差,平时对书本和试卷摆放都没有规划,老师上课说讲哪张试卷,学生一时半会都找不到。
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这类学生对未来也没有什么规划,对学习成绩的提高更是没有什么计划,未来的更容易更跟风,或者是比较迷茫。和这类学生有明显对比的就是空间管理大师,这类学生学习成绩都会比较好,有自我管理能力,一般是学霸。
而把书桌上的书本越摆越高的学生,一般就是学生比较喜欢偷懒和溜号,所以在想要用比较高的书本来遮挡自己的小动作。这类学生不一定学习成就会不好,但是自我管理能力比较差,不会主动学习。
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还有的学生书桌靠墙,书本和试卷都堆放在书桌上,这类学生一般就是不应该来学校的学生,未来可能也不会考大学。看了那么多高中生书桌的类型,你是哪一个类型呢?
细节决定成败,理清自己的东西,也是理清自己的未来
看了这7种不同类型的书桌,可能有学生会说,不一定书桌比较乱的就是学习成绩不高的学生。确实,凡事都不能说得太绝对,有的学霸书桌凌乱,但是学习成绩依旧名列前茅。
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但是就整体而言,细节决定成败,如果学生连自己的东西,书本、试卷都整理不清楚,每次老师讲解试卷、收作业的时候,学生都要翻找翻天,这种类型的学生其实也很难理清自己的未来。
工整代表着处事的风格,学生能认真的对待自己的课桌和书本,那么自然也能更好的对待学习,会主动学习,成绩也会不断提高。
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初中靠监督,高中靠自觉
不同的学习阶段,学生们学习成绩的提高也依靠不同的方法。在初中阶段,学生们还没有建立比较好的学习意识,不懂得学习的重要性,这个阶段提高学习成绩主要是依靠家长的监督和老师的管理。
但是等到学生们上了高中就不一样了,高中一个班级里面的学生会更多,而且各学科的知识点会更难,高中老师的任务会比初中更重一些,无法对每一个学生都管理的面面俱到。
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而到了高中之后,因为知识的难度提升,家长可能也会有心无力。所以在这个阶段,学生们想要提高学习成绩,最重要的还是要依靠自我管理能力,学习要有自觉性,主动学习比被动接受知识,效果会更加明显。
写在最后:
性格决定学生们的处事方法,不同性格的学生行为方法和处事的风格也会不同,但是不管学生们的性格特点是什么样的,都希望学生们面对学习的时候可以更加认真和内敛。
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在面对高考这道分水岭的时候,学生们要严阵以待,将高考这场考试,当成了背水一战,为自己的人生负责,不给自己的高中生涯留下遗憾。
今日话题:你的书桌属于哪一类的?
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