高中三年生涯总结

天道酬勤，勤能补拙，只有付出就会有收获。

爱迪生曾经说过，天才就是99%的汗水加上1%的灵感。学生们的学习天赋很重要，但是学习的努力程度，往往才是一个人成功的关键。正所谓态度决定一切，对待学习认真，绝对不会拖拉的学生，成绩肯定不会差。

在一个班级里面，学生们的性格各异，不同性格的学生学习的模式和对待事物的方式也不一样。而在一个班级里面，一名学生将来的高考成绩会是什么样的，其实拥有“上帝的视角”的老师，早就看得一清二楚了。

都说细节决定成败，学霸和普通学生的区别，就是他们的行为举止都很有规矩和章法啊，很多学霸的书桌也是干干净净的，就算书桌上有很多书，他们也会理得很整齐。

高中班主任“神总结”，7种书桌代表着7种人生，你属于哪一种？

高中三年的时光，陪伴学生们最多的并不是家长，而是班主任和同学。特别是班主任，批改学生们的作业，管理学生们的学习成绩，自然会学生们的一些习惯非常熟悉。

高中毕业之后，有一位班主任将学生们书桌的类型进行了“神总结”，7种不同的书桌代表着7种不同的人生，并且最后学生的成绩，和老师总结的很相似，可以说是神预言了。

这位班主任将班级里面学生的书桌概括为7种不同的类型。分别是垃圾堆型、平铺型、空间管理大师型、普通型、安全感型、欲和天公试比高型还有经常不来型。

这其中普通型就不用说，这是大部分学生书桌的样子，学习成绩也和书桌一样平平淡淡，偶尔会有小惊喜。垃圾堆型的学生一般自我管理能力比较差，平时对书本和试卷摆放都没有规划，老师上课说讲哪张试卷，学生一时半会都找不到。

这类学生对未来也没有什么规划，对学习成绩的提高更是没有什么计划，未来的更容易更跟风，或者是比较迷茫。和这类学生有明显对比的就是空间管理大师，这类学生学习成绩都会比较好，有自我管理能力，一般是学霸。

而把书桌上的书本越摆越高的学生，一般就是学生比较喜欢偷懒和溜号，所以在想要用比较高的书本来遮挡自己的小动作。这类学生不一定学习成就会不好，但是自我管理能力比较差，不会主动学习。

还有的学生书桌靠墙，书本和试卷都堆放在书桌上，这类学生一般就是不应该来学校的学生，未来可能也不会考大学。看了那么多高中生书桌的类型，你是哪一个类型呢？

细节决定成败，理清自己的东西，也是理清自己的未来

看了这7种不同类型的书桌，可能有学生会说，不一定书桌比较乱的就是学习成绩不高的学生。确实，凡事都不能说得太绝对，有的学霸书桌凌乱，但是学习成绩依旧名列前茅。

但是就整体而言，细节决定成败，如果学生连自己的东西，书本、试卷都整理不清楚，每次老师讲解试卷、收作业的时候，学生都要翻找翻天，这种类型的学生其实也很难理清自己的未来。

工整代表着处事的风格，学生能认真的对待自己的课桌和书本，那么自然也能更好的对待学习，会主动学习，成绩也会不断提高。

初中靠监督，高中靠自觉

不同的学习阶段，学生们学习成绩的提高也依靠不同的方法。在初中阶段，学生们还没有建立比较好的学习意识，不懂得学习的重要性，这个阶段提高学习成绩主要是依靠家长的监督和老师的管理。

但是等到学生们上了高中就不一样了，高中一个班级里面的学生会更多，而且各学科的知识点会更难，高中老师的任务会比初中更重一些，无法对每一个学生都管理的面面俱到。

而到了高中之后，因为知识的难度提升，家长可能也会有心无力。所以在这个阶段，学生们想要提高学习成绩，最重要的还是要依靠自我管理能力，学习要有自觉性，主动学习比被动接受知识，效果会更加明显。

写在最后：
性格决定学生们的处事方法，不同性格的学生行为方法和处事的风格也会不同，但是不管学生们的性格特点是什么样的，都希望学生们面对学习的时候可以更加认真和内敛。

在面对高考这道分水岭的时候，学生们要严阵以待，将高考这场考试，当成了背水一战，为自己的人生负责，不给自己的高中生涯留下遗憾。

今日话题：你的书桌属于哪一类的？

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