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高中三年的生涯规划

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-31

近日,北大、清华、中科大、复旦等39所高校2022年“强基计划”录取名单和录取分数线全面出炉。在北京大学和清华大学的录取名单上,上海市格致中学双姝汪懿和王婉琳榜上有名,分别被北大历史学专业和清华物理学专业录取。

有意思的是,两个姑娘都走了一条“非典型学霸”之路:她们从家门口的普通初中,分别考入格致中学。三年高中生涯,她们逐渐在校园里找到自己的兴趣,点燃梦想并为之努力,最终考入心仪的院校,带着自信迈向未来求索之路。

“刷题”以外,要做更多自己感兴趣的事

参加完北京大学强基计划的线上笔试和面试,汪懿第一时间就到附近驾校报了名。尽管最近已持续多日高温,但汪懿仍雷打不动地每天去驾校练车。她想利用这个难得不用做题的暑假,在去北京前完成“拿到驾照”这个小心愿。

与此同时,此前买的几本厚重的历史书也被汪懿翻了出来,准备在去北大之前好好“充个电”。

起初在江苏上学,初二那年跟随父母来到上海,转入为服务大居新开办的松江四中,随后通过自招考入格致中学奉贤校区……一路走来,汪懿自认并非天生“学霸”。

“在高中的这三年,老师鼓励我们每个人都要勇敢地做唯一的自己,坚定梦想,冲击无限可能。”汪懿和格致的结缘,源于2018年4月,在上海图书馆举办的一场公益讲座。那场讲座上,时任格致中学校长的张志敏用了足足一个小时时间,鼓励台下的听众要让孩子做唯一的自己。

这其中,便有年仅13岁的汪懿和她的爸爸。“我至今还记得张校长所说的,学生需要做的不只是去‘刷题’,还应该去做更多自己感兴趣的事,在这个过程中学会思考、学会提问。”那场讲座之后,汪懿还让爸爸带她去了同样新开办不久的格致中学奉贤校区转了转。

最终,心怀向往的她,凭借自身努力如愿来到格致中学奉贤校区。

受爸爸影响,汪懿最感兴趣的学科是历史,业余时间她最喜欢看各类历史书和在B站上看历史人物的专题。

尽管如此,在格致求学这三年,汪懿也没少在自然科学和创新实践上下功夫。依托学校与上海交大合力打造的“深蓝追梦计划”,她和班上志同道合的小伙伴组成了兴趣小组,一到假期就往上海交大的实验室跑,在大学专家的指导下开展了“碳纳米纸层合板的制备与电加热性能研究”的课题,一同探究飞机在空中的除冰难题。

高二的暑假和高三的寒假,汪懿先后两次前往北京大学参加中学生假期学堂。在向往的未名湖畔,她又和同伴围绕感兴趣的“北大和上海”开展了“头脑风暴”。短短两周的准大学体验,不仅让汪懿收获满满,也让她更坚定了报考北大的决心。

高中三年,品学兼优的汪懿还身兼学生会文艺部部长、校园广播站站长、班级学习委员、班级公众号视频编辑、寝室长等诸多“头衔”,在校内的各项活动中发光发热。可很多人并不知道,初到格致时,“人生地不熟”的汪懿也曾面临无人倾诉只得寄情于日记的那种孤独感。“这三年的高中生活让我有了很多志同道合的好朋友,更重要的是让我学会了与自己相处。”

今年疫情期间,居家学习的汪懿起初也有过“坐不定”的困扰,时而拉拉抽屉,时而去客厅吃个水果,时而又被叫下楼做核酸,人很容易放空。

“后来我就要求自己,要像在学校那样保持良好的学习状态,在白天上完网课之后,保持每天2到3个小时晚自习的习惯,如果碰到有些卷子和难题超过自己预设的时间还没完成,就干脆先放一放,数学题做不出,就去看会儿历史,确保每晚10点左右准时上床睡觉。”汪懿说。

学姐担任生涯导师,助力找准未来方向

正如不少老师所观察的那样,随着强基计划实施进入第三年,正受到越来越多考生的关注。

在格致中学,三年来,报考不同院校强基计划的学生比例也逐渐走高。像汪懿和王婉琳这样,很多学生在做出选择之前,已经对自己的志愿选择和未来职业发展有了初步的规划。

在格致中学校长吴照看来,之所以有越来越多学生能够坚定选择“心中所爱”,与学校多年来倡导的生涯教育密不可分。

2015年,格致中学率先启动“全员导师制”,让每一名学生都有自己专属的生涯导师。为此,学校每年都邀请活跃在各行各业的知名校友回母作生涯讲座,邀请应届毕业生回母校为高一新生传授高中学习经验,让校友做最好的学校代言人。“我们每年开设‘生涯集市’,对于高一新生,会请当年毕业的优秀毕业生来作为他们的生涯助力师,而到了高二、高三,则会请那些已经工作了十来年,在各行业小有成就的校友回来,为学生详细解析各个行业的现状,以及需要为进入该行业所做的准备。”吴照表示。

刚刚被清华大学物理学专业录取的格致中学2022届毕业生王婉琳坦言,自己是被学校的生涯教育把她引向了清华园。

王婉琳小学、初中分别就读于卢湾一中心小学和兴业中学(现上海交通大学附属黄浦实验中学),她自小就酷爱理科,因慕名格致“科学教育见长”的办学特色,以自荐生身份参加自主招生而与格致中学结缘。在卢湾一中心小学校长吴蓉瑾当年的朋友圈里,“婉琳”是一个经常出现的名字。“她小学时就自觉自律,不仅各学科全面发展,各项校园活动中也都有她的身影。”吴蓉瑾回忆。

高一开学没多久,王婉琳在当时学校组织的“生涯集市”活动中,碰到了重回母校的格致2019届理科班毕业生、现就读于清华大学的学姐庞可。初次见面,两个女孩一见如故,王婉琳也被庞可所分享的学习方法深深吸引,从此两人建立了跨越京沪两地的校友情。

三年间,曾经“零基础”王婉琳也像学姐那样迷上了学科竞赛,并接连取得不俗成绩。通过一次次“攀登”,王婉琳逐渐领略到物理的学科之美,并坚定了在大学阶段进一步研究物理的决心。而每当她在学习和竞赛中遇到瓶颈,身为学姐的庞可总在微信上耐心倾听、巧妙点拨并给予合理的建议。

作为格致中学连续七届理科班的班主任,在李耀华眼里,王婉琳最大的特点就是认真、踏实、执着。“事关学习的每一件小事她都会认真对待,因为她明白,学习无小事。”

高中三年,不管上什么课,王婉琳总是班里那个最专注的学生,每节课的“精华”也因此都能被她一一抓牢。“今年三个月的线上教学期间,考虑到老师一个人在屏幕那头讲课过于单调,王婉琳会自发引领大家与老师一起‘互动’,时而提出一些思考,时而发表一些见解,网课的氛围变得越来越好。”李耀华表示。

高中三年,王婉琳几乎没上过什么培训班。因为她最看重的,恰恰是课堂上40分钟的学习效率。

“在学校的课堂上,能学到的远不止书本上的知识,因为几乎每位任课老师都愿意和我们分享自己对学科的理解以及对学科相关行业发展趋势的分析,这些课本上没有的内容,让我对自己的未来规划有了更深的思考。我希望能带着‘格物致知,求实求是’的精神,继续在清华园收获真知,超越自我。”王婉琳说。


作者:王星

编辑:王星

责任编辑:樊丽萍

*文汇独家稿件,转载请注明出处。图:受访者提供

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(编辑:自媒体)
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