高中化学离子不共存表

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化学，作为理科中偏文的学科，兼具文科、理科的特色，就得靠两条腿走路。

✍️偏文的部分，需要大量的记忆，但也不是大家想象的那样纯死记硬背，而是在理解中记忆。

✍️偏理的部分，考查了多种理科思维，演绎、归纳、推理、论证，需要不断学习总结。

这部分内容有很多规律，但规律之外总有一些特例，这些特例往往就是考查点，也很容易被忽略。

就像那位化学竞赛大神形容的：化学中总有一些草蛇灰线，让你有点摸不着头脑。

一起看看化学满分选手们是怎么抄近道的吧♀️

1、选择题（客观题）

高考化学选择题综合考查的部分不多，基本上就是针对一个或一类知识点进行考查的。

下边是高考化学选择题里经常出现的12个考点：

1.化学与STSE，就是化学在科学，技术，社会，环境方面的应用

2.化学用语，不管有机还是无机，化学都有自己的专业术语

3.阿伏伽德罗常数，这是高中化学最重要的计算工具

4.离子反应，包括：离子方程式、离子共存、离子检验

5.氧化还原反应，包括：氧化还原反应方程式的书写、氧化还原反应规律的应用

6.有机化学：有机物的性质，或者简单的有机流程、有机实验

7.元素推断、元素周期律

8.电化学原理，包括：原电池、电解池

9.元素及其化合物

10.化学实验的基本操作，包括：仪器的使用，注意事项

11.化学反应速率与化学平衡，会涉及较多计算

12.水溶液中的离子守衡，一般会结合图像考查，对识图能力较高

大家可以对照着这12个考点，思考一下自己相关的基础知识掌握了没有，比如氧化还原反应的“升失还氧”，元素周期律金属性和非金属性的依据等等。

想要选择题拿高分，基础知识没问题只是第一步，除此之外还得运用一些答题的小技巧。

1.排除法

根据题干，直接排除选项里的不合理因素，从而获得正确答案。

比如离子共存的问题就可以直接圈出题干里的共存条件（大量共存、少量共存、不能共存）或要求（无沉淀、无变色）。

然后选项里有不是这类共存的就直接划掉，一分钟就能解掉一道共存题。

2.特例法

根据题干的要求，在选项的情况里找出特例，这招特别适用元素推断题。

比如题目说A2-与B+的电子数之差为8，我们就可以假设A是O，B是Li，然后根据这两个具体的元素去解决选项里的“最外层电子数”、“原子序数”的问题。

3.极端法

这个方法适用于计算题，尤其是当题目涉及到混合气体、质量增加减少的问题的时候，用这个方法能大幅度提升解题速度。

主要的做法就是假设Xg全是物质A，再假设X全是物质B，得出的结果往往是一样的，也就是质量增加或减少的重量。

2、大题（主观题）

高考化学的大题分为工业流程题、反应原理题、实验题和选修推断四种：

1.工业流程题

俗话说得好，“理化不分家”，物理的整体和分离思想，放到化学上它一样适用。

“整体”指的是整个流程和它的目的就是一个整体，不必将每一个物质都推出，只要理解“用什么干什么”就可以了。

“分离”指的是流程中的主线、支线、相关元素，以及题目考到的化学反应方程式。把这些都整理到草稿纸上，整个的工业流程基本上就摸透了。

2.反应原理题

反应原理题一般是图像或表格，主要注意在表格中获取相关信息，计算也一定要准确。

还有就是反应原理会涉及到一些表述，一定要把课本上的标准定义和表达方式记好，我个人觉得反应原理是比较考验细心程度的问题。

3.实验题

实验题主要是考化学操作和化学计算的，属于比较综合的题型。

这里除了要掌握基本的操作（气密性检测、气体收集方法）之外，还要有“元素的整体思想”。

就是一个元素（比如Fe）涉及过的实验方法、化合物都要熟悉，建议大家可以按照元素特点、方程式、实验注意事项、实验现象、产物的方式去捋出来。

4.有机推断

有机推断会考到很多官能团的性质，这部分知识比较琐碎，需要同学们一点点啃下来。官能团和官能团之间的连接需要一定的逻辑思考能力，且有些步骤会跳步，还需要一定的想象能力。

寒假过后，高一的同学就要开始高一下的学习啦，相信各位同学已经适应了高中学习的强度，但各位别高兴太早，高一下马上就要上强度啦。

化学高一下，传统的元素化合物的学习难度再升级，且除了常规的元素化合物的学习外，还要学习化学反应与能量为选修一做铺垫，有机化合物为选修三做铺垫。

所以整个高一下的难度要比高一上大很多。

难度提升的同时，题目的考查也是更加灵活多变，这就导致很多同学基础知识学会了，但做题的时候却不知道如何应用。

这就需要同学们学会总结、学会提炼。

逄娟妻1831高中化学哪些离子不能共存?
富缸娇13214095038 ______ 银离子和氯离子,钡离子和硫酸根,钙离子和草酸根离子……多了去了,还是自己总结吧

逄娟妻1831化学常见的不能大量共存的离子组有哪些 -
富缸娇13214095038 ______[答案] 一.离子间相互反应不能大量共存的情况有:1.生成沉淀.如:Ba2+ 和SO42- .Ag+ 和Cl- .Cu2+ 和OH-.2.形成挥发性物质.如:H+ 和S2- .HS- CO32- .HCO32-.SO32- .HSO3- 等 3.结合成弱电解质.如:H+ 和OH- .PO43- .弱酸根等 4....

逄娟妻1831哪些化学离子不能大量共存?全一点的最好! -
富缸娇13214095038 ______[答案] 离子间不能大量共存的问题:1.离子间因直接发生离子反应而不能大量共存溶液中离子之间不能大量共存的本质原因是离子之间发生了离子反应,离子之间常因发生下列离子反应而不能大量共存.⑴离子间反应生成沉淀 凡是能...

逄娟妻1831高中化学 请写出不能共存的离子方程式 -
富缸娇13214095038 ______ 铝可以和H+或者OH-反应产生氢气 A,可以共存,可以和铝放出氢气 B,HCO3- + OH- =CO32- + H2O,不能共存,可以和铝放出氢气 C,Mg2+ + CO32- = MgCO3↓,不能共存,不能和铝放出氢气 D,可以共存,不能和铝放出氢气 望采纳o,亲!!!

逄娟妻1831高中化学,求详解
富缸娇13214095038 ______ 溶液中不能共存的离子:1.生成弱电解质.2.发生氧化还原反应.3.生成络合物「如Fe3+和SCN-」.4.无色溶液中不能存在有颜色的离子「如Cu2+、Fe3+、Fe2+、高锰酸根离子」~~基本就这么多吧,最好去问问老师!!

逄娟妻1831高中化学中哪些离子一定不能共存 哪些可能不能共存
富缸娇13214095038 ______ 不能共存有以下几种情况, ①有气体生成②有沉淀生成③有难电离物质生成④彻底双水解(不彻底双水解可以大量共存)⑤发生氧化还原反应....其实把教材后的溶解性表(每本教材后都有)记熟(超有用),再把平时做题的知识积累下来.就没问题了………其实,教材才是王道!希望对楼主有用………

逄娟妻1831求高中化学不能共存的,无色的 那些 离子的例子大全. 例如 下列无色溶液中能大量共存的 cr2o4离子是黄色 -
富缸娇13214095038 ______ 1、氢氧根离子与氢离子、铵根离子、弱酸的酸式酸根、银离子等无色离子在溶液中不能共存.与铁离子(黄色)、亚铁离子(浅绿色)、铜离子(蓝色)等有色离子不能共存.2、氢离子与氢氧根离子、弱酸酸根、弱酸酸式酸根等不能共存.3、如果可以生成沉淀,则也不能共存,如无色溶液中,钡离子与硫酸根离子、碳酸根离子不能共存;银离子与氯离子、溴离子、碘离子等不能共存;铝离子、偏铝酸根离子和氢离子三者在溶液中不能共存.4、如果可以发生氧化还原反应,则也不能大量共存,如亚铁离子、硝酸根离子、氢离子三者在溶液中不能共存.中学阶段有色的离子:重铬酸根离子(橙色)、高锰酸根离子(紫色)、铁离子(黄色)、亚铁离子(浅绿色)、铜离子(蓝色).

逄娟妻1831难,难化学中离子是否能共存是怎么回事?
富缸娇13214095038 ______ 如何判断离子是否能大量共存? 离子不能大量共存的情况有: (1)生成气体,沉淀,难电离的物质而不能大量共存. 如(Cl-)+(Ag+)=AgCl,(Ba2+)+(SO4)2-=...

逄娟妻1831化学中哪些离子在什么情况下是不能共存的? 比如说在酸中 或碱中 或水中 给我详细列出来,谢谢了! 列多点噢 -
富缸娇13214095038 ______ 溶液中离子能否大量共存问题 一.离子间相互反应不能大量共存的情况有: 1.相互结合生成沉淀.如:Ba2+ 和SO42- . Ag+ 和Cl- . Cu2+ 和OH-. 2.相互结合形成挥发性物质.如:H+ 和S2- .HS- CO32- .HCO32-.SO32- .HSO3- 等 3.离子间相互结合成...

逄娟妻1831高中必修一关于离子不能共存的有哪些 -
富缸娇13214095038 ______ 离子共存问题 1.由于发生复分解反应,离子不能大量共存. (1)有气体产生.如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易挥发的弱酸的酸根与H+不能大量共存. (2)有沉淀生成.如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能与SO42-、CO32-...