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高中生物教具制作精品

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-26

充将管3288高一生物有丝分裂模型 咋做啊? -
莘幸响17725343325 ______ 用白纸剪成细胞外形,用不同颜色外皮的软铁丝当染色体,用橡皮泥捏成着丝点,用普通细线(缝衣服的都行)当纺锤丝,至于赤道板、细胞壁什么的你用笔画就行(我就是这样做的,但如果你要立体模型,抱歉咯,我也没试过)

充将管3288高中自制物理教具怎么做??......30分...... -
莘幸响17725343325 ______ 力的合成用橡皮筋和刻度尺做 弹簧长度与伸长量的关系用弹簧和刻度尺做 电流磁效应用电池、导线、小磁针来演示 推荐你看下这里的内容http://data.daqingrenjia.com/forum.php?mod=forumdisplay&fid=2&page=1

充将管3288生态瓶怎么做 -
莘幸响17725343325 ______ 根据高中生物课本讲法,也可以用晒过的自来水,当然用雨水和河水是最好的,要放水草和小石子,石子不用放太多,再铺上一层粗砂,也可以夹上一些细沙,不要放田螺,没作用,还有既然是生态瓶,要供氧机做...

充将管3288中学物理自制教具 -
莘幸响17725343325 ______ 自制教具文字说明 一.教具名称 : “简易圆规” 二.简单制作 :1 设计意图 在讲述尺规作图时,为了使作图步骤更规范、效果更准确,从而让学生易接受、易理解;并能准确作图.2 设计步骤 首先,拿一根粉笔(颜色据情况可自选),把它从中间段开,取其上部;然后准备一根稍长的细线,将其绕在所选粉笔的中间部位,并曳紧;最后将线系牢,使其成为一个整体,便做成了一个“简易圆规”.三. 教具特点: 这个教具设计具有简单性、易行性、实用性,操作起来方便、可行,把抽象的数学知识直观化.能够调动学生的学习兴趣,促使学生在动手中学到新知识.四. 教具用途: 该教具用于角平分线的性质 五. 运用对象: 八年级学生

充将管3288谁告诉我怎么做一个初中生物的教具,要能动的,还要新颖一点!!!!!!!!
莘幸响17725343325 ______ 最简单的是植物标本,动物标本 你要能动的 可以绑只家禽什么的 做现场解剖 当然前提是你能让它最小痛苦的死去 对鸟类我们一般闷死 如果体积比较小 做完解剖还可以做标本:剥制标本或者内脏的浸制标本都行 如果能等一端时间,再有些药品那就可以在老师的指导下做骨骼标本了

充将管3288需要做一个初中生物教具,要有详细的制作步骤和使用方法,...
莘幸响17725343325 ______ 在初中生物自制教具最简单的是“探究肺呼吸运动模型”, 制作材料:塑料饮料瓶 Y形管 橡胶管 气球 细线 制作方法 :饮料瓶去掉瓶底,用细线把气球分别绑在Y形管的两个分支上,Y形管另一端插入橡胶管,固定到瓶盖的小洞内(注意密封),瓶底用气球的一部分薄膜封住. 使用方法:向下拉气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变大,说明肺吸气;向上推气球薄膜(膈肌),与Y形管相连的气球(肺)会变小,说明肺呼气.

充将管3288高中生物必修三上的制作并设计生态缸的要求(4点)及原因这是一道简答题, -
莘幸响17725343325 ______[答案] 制作并设计生态缸的要求(4点) 1.生态缸必须有生态系统的生物成分和非生物的物质和能量,特别要注意要有足够的分解者. 2.有合适的食物链结构,形成一定的营养结构,必须能够进行物质循环和能量流动. 3.生物数量不宜过多且应生活力强. ...

充将管3288求一款记忆中的实验器材的名字最近做实验需要一种工具,高中生物还是化学曾经用过这种东西.它是玻璃或者陶瓷做的,有点像冰箱里放鸡蛋的那种垫板:... -
莘幸响17725343325 ______[答案] 点滴板

充将管3288高中生物选修一中血红蛋白的提取和分离一节中提到凝胶色谱柱的制作:①取长40厘米,内径1.6厘米的玻璃管,两端需用砂纸磨平.②底塞的制作:打孔→挖... -
莘幸响17725343325 ______[答案] 这个实验是做分离色谱,或纯化色谱.在这种柱子的底部,要有“收集”尾流的程序,所以要将筛子朝上的一面做成凹面的——其实如果成熟的工艺,需要“切线”连接的.

充将管3288高中生物DNA模型用什么做? -
莘幸响17725343325 ______ 我做过耶,好难哦,我做了好久哦,大概的都是就按课本做,但是有一些改了,比如用订书钉的改为线了,还有其他的忘了.告诉你,纸好难剪哦.

(编辑:自媒体)
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