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河南太康有这样一位老师，明明四十岁都不到，却头顶着苍苍白发。明明步伐自如，行动矫健，却有着突兀的皱纹爬满全脸。他就是二郎庙这个小山村的“白发校长”张鹏程，孩子们都亲切地称呼他为“校长爷爷”。说百姓故事，品百味人生，本期子牙童趣咱们老百姓带你了解最美教师张鹏程的人生经历。

1.为故乡教育崛起而读书

1982年出生的张鹏程是一个土生土长的河南农村孩子，成长和读书都在太康县二郎庙村。张鹏程的家庭条件也非常一般，仅仅能供得上吃饱穿暖。

穷苦人家的孩子早当家，张鹏程因为家庭环境清贫，早早就明白了读书的重要性，坚定地认为知识能改变命运，只有读书才能让他改变自己。

他的小学是在二郎庙村读的，这所山村学校基础设施几乎都是村里东拼西凑出来的，教室也只是一间破旧的没人住的小房子，甚至连课桌板凳都残缺不齐。

张鹏程的父亲也在这所小学担任人民教师，所以这所学校不仅是他的教育启蒙之地，更是他继承父亲教育事业的起始之地，张鹏程因此立志努力读书改变家乡小孩的教育环境。

为了完成他的改造山村读书环境的梦想，从读书开始就一直坚持不懈的努力，成绩也一直是数一数二的。

在家乡二郎庙村读完小学和初中，于1998年以优异成绩考入河南西华师范学校，这所学校在当时也算是比较出名，至少对于农村走出来的孩子是非常不容易考上的学校。

在这里张鹏程开始了他回村教书的第一步，那就是努力充实自己，让自己有能力去为乡村学校的学生传道授业解惑。

在西华师范学校他认真学习文化知识，认真实习研究心理学，了解如何去跟学生沟通，同时也掌握了不少引导学生深入学习的方法。

兢兢业业好几年只为了能够回到家乡教书，为二郎庙的孩子们带去希望和未来。

2012年张鹏程从师范学校毕业后，他回到了家乡二郎庙村教书。

他将所有孩子视如己出，不仅教授他们文化知识，还传递他们做人的道理。

在此期间，他不仅将小学的各科文化知识在脑海里过了无数遍，同时也琢磨出了他自己的一套教学模式。

不仅贴合学生心理，还能管理好各类学生，因此他在学生心里的地位也是非常崇高的。

由于工作出色他很快被调到其他两所乡村学校任校长，多年的经验让他积累了一套管理学校的方法。

终于在2018年，他成功申请调回到家乡二郎庙村里教书。

2.振兴故乡教育事业

本以为他能够就此让山村里的孩子们接受到好一点的教育，能够改变一下家乡教育的现状，没有想到意外反而先来临。

二郎庙村的成年人大多都外出打工，孩子们大部分也都跟随家长去了外地读书，只有27个小孩留守在山村里。

因为孩子太少二郎庙小学无法继续开办，将与其他学校合并，这就意味着这27个小孩将要走更远的路去读书，甚至他们当中的一部分将无法继续接受教育。

张鹏程从农村走出来，他深刻明白接受教育对于农村孩子的重要性，他无法坐视不理让这27个小孩永远无法走出大山。

于是他决定重新休整学校，吸引学生，振兴二郎庙村的教育。

上课时，他认真教授学生各科各类的文化知识，努力用生动形象的语言和其他表达方式来让学生明白他说的道理。

有不少学生因为各种原因请过假休过学以至于基础比较差，他也从不放弃任何一个学生，经常单独把跟不上的学生叫到身边再讲授一遍。

他还善于组织学生进行合作学习，让孩子们互帮互助，尽量让每一个学生都能得到提升。

为了琢磨出适合二郎庙小学的学生的教学模式，他经常冥思苦想到半夜三更。

在课上他已经非常专注也非常辛苦，但在课下他更是不敢松懈，不仅要认真备课写教案，还要忙里偷闲去修筑学校。

最开始回到二郎庙小学时，这座学校仅有的几间房子连屋顶都是破破烂烂，墙壁也是遮不住风挡不住雨。

张鹏程只能从最紧要的地方开始修补，上课教书，一下课他就搭上梯子爬上房顶敲敲打打，没钱买砖买瓦他就四处去借。

但是在条件那样艰苦的农村，哪里有人有闲钱借给他，迫不得已他只能向银行贷款。他把从银行借来的钱用于买砖买瓦，修好了房屋又要考虑学生课桌椅的问题。

尽管只有27个学生，可在他眼里每一个孩子都应该享受到应有的教育条件，他又开始给学生买课桌椅买文具。

好不容易改善了学生的学习环境张鹏程又发现这群小孩们一个个面黄肌瘦，吃不饱穿不暖，他又开始操心学生的吃住问题。

二郎庙小学原本是走读学校，没有宿舍供学生住宿，因此有很多远处的学生每日来回往返学校都要花费好几个小时，为了让学生能更安心的学习。

张鹏程决定为学生们置办宿舍和食堂，解决他们的吃住问题。

一所原本计划被撤销的学校根本不会有多少教育经费，几乎所有的开销都是张鹏程贷款得来的。

他陆陆续续为学生们建好了学生宿舍和学生食堂，给孩子们做饭铺床，让所有学生都能够不受饥饿和长途跋涉之苦，可以说他是将这27个孩子全部视如己出。

因此二郎庙小学里的孩子们都非常爱戴和敬重张鹏程，不仅亲切地称呼他为“校长爷爷”，还将家里仅有的肉类拿到学校和张鹏程分享。

可以说这样的师生关系是当代师生关系的典范。

不仅如此，张鹏程为了让学生能有个健康的好身体，甚至将学校后面的荒地开垦出来修筑了一个操场。

他带着孩子们在操场游戏锻炼身体，还给学生们购买体育器材，让学生们真正能够德智体美劳全面发展。

就这样他解决了二郎庙小学一个又一个教育问题，传授给了一个又一个学生文化知识，也贷了一次又一次款，但他毫无怨言，他只想家乡的孩子们能够接受教育走出大山。

3.“校长爷爷”早生华发

张鹏程也只是一个普通人，虽然他能够解决很多学校的问题，但是也避免不了操劳过度。

他在寒冬六月生重病的时候也坚持到岗，不肯休息一天，周末时间也到处考察，看能不能为孩子们创造更好一点的环境。

慢慢的他的头发几乎看不见青丝，皱纹也爬满了整张脸，明明四十岁都不到的壮年男人，看起来却像六七十岁的佝偻老汉。

这不仅是岁月在他身上留下的痕迹，更是他为家乡教育事业做出贡献的证明。

“农村的孩子总要有人来陪”，这是张鹏程回到家乡支持教育的原因，却足以让人泪目。

他从这座小山村里走出去，最后又回到这里为母校教书做贡献，年纪轻轻却因为操劳过度而容颜苍老。

为了留下将被撤销的母校二郎庙小学，张鹏程向银行借款十几万修筑学校，自己负债担任教师为村里儿童传授知识。

他为了小山村的教育事业奉献了大半辈子，用他有限的生命，给二郎庙村的孩子们带去了无限希望。

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