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鹿树阅读题及答案

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-01

屈琴怡4325读树阅读理解答案1.作者说树是可以读的,其理由是什么?根据文意,作简单概括.2.作者在第③段中说古树和老人“使人肃然起敬的同时,也多少使人生出... -
文炭潘13579134217 ______[答案] 1.①树和人一样,具有其独特的个性,形态各异的树又构成了一个丰富的世界. ②用看人的眼光去读树,为这些树增添了几... 只有更努力地去开拓新的未来,这个世界才是一个完整的、有底蕴又有活力的世界.(意思对即可) 4.读树就是阅读人生,树...

屈琴怡4325挪 树阅读题答案 -
文炭潘13579134217 ______ 1.奄奄一息 风姿飒爽 铮铮有声 漫不经心 丰满秀美 万花纷谢 2.( 已 )( 蔓 ) ( 铲 ) ( 抡 ) 3.人挪活,树挪死. 4.卜算子·咏梅 【陆游】 5题没有啊 6.梅花 7.没有线啊 8.(1)作者看老花匠移树的过程. (2)一株奄奄一息的腊梅经过挪移后有新生了.

屈琴怡4325六年级上册语文知识与能力训练的第十四课(鹿和狼的故事)的“读一读,想一想”答案.除了绕着树跑,不过下周一就不用了 -
文炭潘13579134217 ______[答案] 兔子绕着树转圈跑,狗要咬兔子,也随他转圈跑,最后绳子被缠在树上,狗也就被缠在树上 兔子就可以去吃了.

屈琴怡4325狮子狐狸和鹿阅读答案狐狸前后两次成功欺骗鹿的原因是什么有全部答案的更好别复制! -
文炭潘13579134217 ______[答案] 1.狮子想吃鹿,狐狸两次用花言巧语骗到了鹿,将它带到狮子面前,最后鹿终于被吃了.2.狐狸巧用花言巧语,而鹿毫无防备之心.

屈琴怡4325六年级语文人教版的第14课《鹿与狼的故事》:狼与鹿以及森林之间有着怎样的关系? -
文炭潘13579134217 ______[答案] 狼需要鹿,鹿也需要狼,如果把狼消灭了,那么鹿就会大量繁殖,导致大树被鹿啃光,生物链 和 食物链经关系 狼与鹿需要互相制约 才能生物链平衡

屈琴怡4325鹿树和其他树相比有什么不同
文炭潘13579134217 ______ 鹿树(鹿树) 即菩提树.也译作阿沛多罗树. 释迦牟尼 在此树下得道成佛.《法苑珠林》卷十三:“自鹿树表光,金河匿曜.故像法众生,归向有徵.菩提树(Ficus ...

屈琴怡4325 阅读下面一首诗歌,然后回答问题(6分) 鲁 山 早 行(梅尧臣) 适与野情惬,干山高复低.好峰随处改,幽经独行迷. 霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在... -
文炭潘13579134217 ______[答案] (1)幽;霜落,熊升树,鹿饮溪,一声鸡.(2)本诗写山行情景,主要运用了以动衬静的反衬手法.颈联写的是动物世界,看起来很热闹,是动景,其实,动中寓静.田野很静,熊才会悠然“升树”,鹿才会自在的“饮溪”.尾联自问自答是无人能问...

(编辑:自媒体)
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