10-8破十法分解式图

蒋宋蝶510616 - 9用破十法怎么做 -
姜该逸17090862423 ______ 16-9的破十法:16-9=10-9+6=1+6=7 16-9的破十法计算图: 拓展资料 破十法是指在减数的个位、十位等位数上的数小于被减数时,就用10去减,剩下的数再和原来位数上的数相加. 例如:231-24=207——减数231个位上的数1小于减数24上的个位数4,向十位借1即10,减去4,还剩下6,6与1相加得7.算得等于207.

蒋宋蝶5106那么破十法了那么10 - 8等于什么加5等于什么 -
姜该逸17090862423 ______ 破十法 10-8 =(2+8)-8 =2+(8-8) =2 10-8=(-3)+5=2

蒋宋蝶5106破十法加法10 - 8=2,再算()+()=(),14 - 8=6 -
姜该逸17090862423 ______ 10-8+4=2+4=6 ~希望对你有帮助,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可~ ~你的采纳是我前进的动力~~

蒋宋蝶5106一年级数学10 - 9破十法和连减法怎么做 -
姜该逸17090862423 ______ 10-9属于10以内加减法,直接用数的组成口算:1和-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1. 拓展资料: 加 法 凑 十 法 口 诀 看大数,分 小 数 , 凑成十, 加 剩 数 . 小朋友 , 拍 拍 手 , 大 家 来 唱 凑 十 歌 一凑九 二 凑 八 三 凑 七 来 四 凑 六 五 ...

蒋宋蝶5106十一减八的破十法怎贝做? -
姜该逸17090862423 ______ 11-8 =11-10+2 =1+2 =3 或11-8 =10-8+1 =2+1 =3

蒋宋蝶510611一8∽l7一8破十法计算 -
姜该逸17090862423 ______ 解:这样计算:11-8=(10+1)-8=(10-8)+1=2+1=317-8=(10+7)-8=(10-8)+7=2+7=9

蒋宋蝶5106一年级算14 - 6的分解算试题 -
姜该逸17090862423 ______ 14-6分解算式为: 第一种方法: 14-6 =10-6+4 =4+4 =8 第二种方法:14-6=14-4-2=(14-4)-2=10-2=8 拓展资料: 20以内的减法可采用破十法分解计算 破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加. 减法破十法口诀: 十减九加一 十减八加二 十减七加三 十减六加四 十减五加五 十减四加六 十减三加七 十减二加八 十减一加九 参考资料:分解算式-百度百科分解-百度百科

蒋宋蝶5106小学1年级数学破十法有哪两种 -
姜该逸17090862423 ______ 小学数学教学中的破十法只有一种,就是在退位减法中要用到破十法,即以加代减. 12-8= 4 想:10减8等于2,2+2=4,因为破十时,学生是根据10的组成来想的(8和2组成10) 如果还有第二种破十法的,请告之共享.

蒋宋蝶5106用破十法计算46 - 8的全过程? -
姜该逸17090862423 ______ 破十法是计算两个整数相减时经常使用的一种简便方法.以46-8为例:1.将减数(8)的个位数破十,得到10-8=2.然后在减数(8)十位上加1,得到10+1=11.2.用被减数(46)的个位数减去步骤1中求得的数(2),得到6-2=4.同时将被减数(46)的十位数减去步骤1中求得的数(11),得到4-11=-7.3.由于减数(8)没有百位,所以原减式没有更高位数需要借位,此时结果为-7个个位和4个十位,记作-74.因此,46-8=-74,即46减去8等于-74.需要注意,这里的负号表示结果为负数,不影响破十法的计算过程.

蒋宋蝶5106幼儿园破十法怎么算 -
姜该逸17090862423 ______ 计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法.作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫破十法.例子 比如 9+8=9+1+7=17 破十同理 14-9=10-9+4=5……