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100个手拉手模型题

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-29

社团文化活动能产生潜移默化的教育力,形成良好心理品质。能促使学生不断正确认识自我,培养学生的自我调控、挫折承受、环境适应的能力和健全的人格、良好的个性心理品质,培养学生的良好的集体主义精神,有利于提高全体学生的心理素质。蚌埠禹王学校初中部于2023年11月1日、2日再次开展了社团活动!根据学校社团活动的计划安排,依旧按照学科类和艺体类两个分类进行社团活动。

本周初一、初二阅读社活动,主要观看《<与世界说>演讲分享——郭帆》,郭帆作为国产科幻电影《流浪地球》的导演,做出了演讲分享。通过他的演讲,我们能够知晓一部好的文学作品,一部优秀科幻电影的背后故事。之后,大家又与老师一起通过视频链接乒乓球六边形战士马龙,了解马龙的乒乓球生涯,了解祖国强大乒乓球团队的精神。

初三文学社的同学们展演了课本剧《变色龙》。同学们分别扮演其中的角色,体会文学的魅力。

初二数学社里,学生主动分享数学名人——欧拉的数学理论,分享自己对其数学理论的理解,之后老师与同学们分享了数学全等三角形常用的手拉手模型。

初一数学社里进行的是趣味数学题讲评,通过一些生活化的数学题,同学在解题的同时,也能够感受到数学与生活的密切相关,体现数学的重要性。在同学们成功解出数学题时,同学们也能够获得极大的成就感。

初一英语社里你划我猜单词小游戏进行中,在欢快的游戏中,既学习了单词,又激发了学生的想象力,同时根据各种肢体语言的使用,使同学们在学习到英语单词的同时,又有身体的运动,还具有情绪上的美好体验。

初二英语社:扒英文歌曲的句子,在享受动听音乐的同时又能够学到知识;获得身心放松的同时又能够获得单词积累。

初三英语社的同学们认真欣赏英文电影,锻炼自己的听力能力,陶冶自己的情操。

物理社:学习电路图标,了解简单的串、并联结构,学生通过手摇发电机发电。

历史剧社:观看视频了解《秦始皇》的一生,以富有趣味的押韵句与现代化的新奇用语吸引同学注意力的同时,将知识传递给学生。

本周生物社的学生在学习玻片标本的制作,自己动手尝试制作观察标本,在自己动手制作的同时又能够学习到生物知识,获得新奇的体验,培养学习的兴趣。

化学社的同学们则是第一次进实验室,学习实验用品的使用方法,并尝试自己动手操作一个小实验。

羽毛球社:羽毛球运动作为我国普及性非常高的一项球类运动,具有促进心肺功能、增强协调性、减轻压力、提升反应速度等优点。学校开展羽毛球社团的目的在于促进学生的身体健康的同时,能够帮助学生释放压力,获得良好的运动体验。

乒乓球社学生们学习了乒乓球的相关技巧。打乒乓球有预防近视、锻炼身体、扩大社交等作用。学校开展乒乓球社团的优点,不仅在于使学生的身体得到锻炼,同时能够促进同学们走出教室,进行室外活动,在锻炼身体的同时,能够增加社交,增加学生之间的友谊和班级的凝聚力。

本周足球社,同学们学习了传球的动作,并且尝试了射门与守门的行为,踢足球有利于全面提高学生体能,锻炼学生的脚眼协调能力等。足球社活动的开展,对学生的身心健康具有极大地促进作用。

篮球社的同学们进行了篮球比赛,各种高难度的投篮动作、运球动作层出不穷。篮球运动能够锻炼学生的反应速度、促进人体血液循环、加快学生的身体发育等。篮球运动的开展使得学生在运动的同时得到身心的双重发展。

棋类社团:象棋对抗,气氛热烈,旁边同学出谋划策;围棋对抗,开动脑筋,舍小为大,无形中培养学生的大局观。

合唱社的同学们本周则是开始学习第一首合唱曲目。同学们在教室中认真学唱,歌声嘹亮。

健美操社的同学们则是复习了上次的动作,继续学习新的动作。同学们充满活力的身影成了操场上一道亮丽的风景线。

校园中,五彩缤纷的社团课丰富了同学们的学习生活,也为同学们带来了展示自我潜力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团课还是同学们学习生活的“调味剂”与“润滑剂”。希望初中部的社团课能够越办越好!

(文图/蚌埠市淮上区教体局)

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(编辑:自媒体)
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