125估读规则

汲梁园1967125保留两位有效数字是多少?保留四位有效数字是多少?为什么? -
龚茜威18797338372 ______ 有效数字:对于一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的位数止,所有的数字都叫做这个数的有效数字(significant figure). 所谓有效数字:具体地说,是指在分析工作中实际能够测量到的数字.所谓能够测量到的是包括最后一位估计的,不确定的数字. 我们把通过直读获得的准确数字叫做可靠数字;把通过估读得到的那部分数字叫做存疑数字.把测量结果中能够反映被测量大小的带有一位存疑数字的全部数字叫有效数字.如上例中测得物体的长度7.45cm.数据记录时,我们记录的数据和实验结果的表述中的数据便是有效数字. 所以 125保留两位有效数字是130;保留四位有效数字是125.0;

汲梁园1967什么是估读?如何估读?有什么要求? -
龚茜威18797338372 ______ 估读指使用精度不高的仪器测量时,如毫米刻度尺,如被测物体的长度介于两条刻度之间,此时为了测量更准确,可再认为估计一位数字,即不可靠数字,但它仍然属于有效数字.此时,读出的数值应该精确到了0.1毫米. 但是,并非所有的仪器都可以估读,有的仪器本身很精确,是不可以估读的,如50分度的游标卡尺,它可以精确到0.02毫米.如再估读,只能增大误差.

汲梁园1967长度必须估读一位?比如说1.25 -
龚茜威18797338372 ______ 不一定长度都要估读,如果是用直尺测的话就要估读,如果是用游标卡尺测的话就不要估读 总的来说,像尺子这种可以连续读数的比如1,2,3,这样可以连续读数的要估读,像游标卡尺这种智能读1.2,1.4,1.6这样的跳跃的就不能估读

汲梁园1967初中物理读数如何估读 -
龚茜威18797338372 ______ 初中物理考试当中,哪些量需要估读,哪些量又不需要估读,有很多同学弄得不是很清楚,在这里和大家分享一下. 初中物理大纲要求只有长度测量时需要估读.即应在分度值后估读一位,且只估读一位(这一位都是估计,读再多位也没有价值).如你的刻度尺的分度值为1mm, 那么检查你读数的结果有没有在mm位后再读一位即可(如认为刚好压线也就读为0). 其它读数时不要求一定估读.即在两条刻度线之间时可以估读,压线时不必估读0. 另外,电表读数时不能估读,如指针指在1V-1.1V之间时,看指针向那一边偏的更大就按那边的值去读.即只有1V(1.0V)或1.1V这两个答案是对的.但初中的题电表的指针一般都是压线的.

汲梁园1967湖北高考中电表读数的估读问题
龚茜威18797338372 ______ 当最小分度为0.1 0.01 0.001 时,估读到下一位 当最小分度为0.2 0.02 0.002或0.5 0.05 0.005时,估读到本位

汲梁园1967解释一下估读 -
龚茜威18797338372 ______ 刻度尺的相邻两条刻度线之间距离称为最小刻度,或说分度,再小的分度,之间还是没有刻度了,测量时物体长度不可能和某个刻度正好重合,意即不能凭刻度准确读数,这样,超过刻度部分必须估读.

汲梁园1967多用电表 欧姆表是否需要估读?若估读该怎样估读? -
龚茜威18797338372 ______ 要看分度值,最小分度值是0.1或1的话要继续估读到一下位,如果不是就不用了,因为没有办法估计.欧姆表不用估读,刻度本来就不均匀

汲梁园1967物理学中什么时候要估读有什么具体原则吧?最小标度不为一时要估读吧?(我知道游标卡尺不用估读) -
龚茜威18797338372 ______[答案] 在物理中,刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读.因为最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字,应和误差所在位置一致,在实际操作中,究竟估读到哪一位数字,应由测量...

汲梁园1967什么叫估读?估读的原则是什么? -
龚茜威18797338372 ______[答案] 测量度数的时候,精度会受到仪器的影响、人眼视觉误差的影响.因此,中学阶段通常不考虑精度的影响,这个问题是大学时候的问题——不确定度.中学阶段通常更关注视觉误差的影响,为了更精确测量,通常读取到测量仪器最小刻...

汲梁园1967请问,初二物理第一单元人教版机械运动的估读定义,要准确的. -
龚茜威18797338372 ______ 估读是指在测量读数时保留到最小刻度值的下一位.比如用刻度尺测量长度,最小刻度值为毫米,读数为55.36cm,其中6就是估读的.比如用天平测重量,最小刻度为克,读数125.6g,6就是估读的.