2024小学六年级体育课标

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2024小学六年级体育课标

来源：baiyundou.net 日期：2024-08-31

向阳草木青，明媚春光暖。2024年3月20日上午，来自新疆县级小学体育骨干教师们来到晓庄小学进行了参访交流。南京市晓庄小学校长金立义热情接待了远道而来的朋友们。

首先新疆骨干教师们观摩了体育组苏常明老师带来的四年级体育课——《小排球：多种形式的移动垫球》。经过前几节课的学习，学生基本掌握了移动和正面双手垫球技术动作，本课运用两人一组合作垫球左右移动→四人合作垫球移动击掌接力→四人一组垫球交叉移动的练习方式，做到让学生学中有乐，乐中有练，练中有赛，赛有所获。通过有趣的教学方法和比赛，激发学生对排球运动的兴趣，让他们更积极地参与到排球运动中，而且多维度点评学生学练情况，给予学生正向的评价和肯定，让学生的排球技能水平提高的同时又培养学生的团队合作意识和协作能力。

随后在金立义校长的带领下，参观了学校的故事景点，有着深厚底蕴的校史馆、偌大的图书馆、有趣的科学长廊、神奇的生态教室、硕果累累的小农场……校园里的环境建设与文化氛围深深吸引了教育同仁们。

接着新疆骨干教师们观摩了体育组万高娣老师带来的六年级体育课——《小篮球:行进间双手胸前传接球》。学生掌握了原地双手胸前传接球技术动作，本课结合新课标学练赛，通过两人一组原地双手胸前传接球→原地运球接双手胸前传接球→上一步双手胸前传接球→原地运球接上一步传接球→行进间运球接传接球的练习方式，让学生由简到难由静到动的练习，让学生体验到两人团结配合的乐趣。最后把本节课学到的行进间传接球运用到篮球小比赛中，有助于学生更好的理解各动作之间的衔接，同时增进了相互之间的默契。

活动的最后是体育教研组长曹可老师给新疆老师带来讲座《体魄自强：学校体育工作的应然追求》，曹老师从五个方面给大家做了分享：一是教学活动。从备课、上课、听课与研讨、体育家庭作业和体质健康测试，五个方面展示了体育组日常体育教学工作。二是教科研活动。每学期确立校本研修主题，落实课堂研究，形成教学成果。依托校本研修主题，积极撰写论文、案例以及课题。三是阳光大课间。组织老师们观看了2023年大课间录制视频。四是校园体育文化，介绍了学校每学期定期开展的体育活动。五是社团与竞赛，讲述了学校目前社团与训练队的建设情况。

此次参访交流活动，加深了晓庄小学和新疆教育同仁的情谊，为两地老师提供了相互交流的平台，拉近了彼此之间育人的距离，希望今后可以共学共进共成长！

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（编辑：自媒体）