2025年体育高考改革方案
6月27日,多个省份启动高考综合改革。
河南、四川、山西、内蒙古、云南、陕西、青海、宁夏等8个省(区)陆续宣布,将从2022年起启动第五批新高考改革,改革后不再分文理科,实行“3+1+2”模式。
“3+1+2”模式,简单来说就是不分文理科,根据自己的优势选择科目。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门;“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。该模式打破了传统的文理科“固定组合”考试模式,给了学生更多的选择。
在考生录取方面,按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档,分本科、专科两个阶段进行录取。
值得注意的是,高考改革此轮已是第五批。第一批和第二批采用“3+3”高考模式,即第一个“3”为语文、数学、外语,第二个“3”为3门选考科目,包括浙江、上海、北京、天津、山东、海南;第三批和第四批皆为“3+1+2”模式,包括河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西。
河南:高考将实行3+1+2模式
据河南教育微博消息,27日,河南省高考综合改革新闻发布会上透露,2022年秋季起,河南将启动高考综合改革,高考不再分文理,而是实行“3+1+2”模式。
统一高考科目为语文、数学、外语3门,使用全国统一试卷,成绩当年有效,每年按国家统一安排进行。
河南教育微博显示,考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目中语文、数学使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;外语科目满分150分,其中听力部分30分、笔试部分120分,我省2025年、2026年仍延续现行计分办法,自2027年起听力成绩计入外语成绩总分。
选择性考试首选科目使用原始成绩计入考生总成绩,再选科目使用等级转换分计入考生总成绩,每门满分100分。
如何录取?自2025年起,在我省招生的普通高等学校要根据学科专业需要,科学合理设置选考科目要求,提前向社会公布。合并本科一批、本科二批录取批次,按照首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划,分别划定录取控制分数线;实行“院校专业组”平行志愿投档录取模式。
四川:取消文理分科,启动“3+1+2”模式
27日上午,四川省教育厅举行高考综合改革新闻通气会,介绍了《四川省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》相关情况和主要内容。
根据改革方案,2022年启动高考综合改革,2025年整体实施,形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。
改革后,不再分文理科,改为采用用“3+1+2”模式:“3”为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门;“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。
考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成,总分为750分。其中,全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分,总分450分;选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现,3门科目分值均为100分,总分300分。等级转换计分方法另行制定。
选考要求方面,普通高等学校根据学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平选择考科目中,分招生专业(或专业类)科学合理提出考生报考专业(类)的首选科目和再选科目要求,并提前向社会公布。
录取方式方面,普通高等学校统一考试招生按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档,分本科、专科两个阶段进行录取。除提前录取的批次外,考生志愿由“院校+专业组”组成,实行平行志愿投档的统一录取模式。
山西:高考综合改革今年秋季开始实施
近日,山西省政府印发了《山西省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》(简称《实施方案》),标志着山西省高考综合改革开始全面实施。6月27日上午,山西省政府新闻办举行新闻发布会,省教育厅相关部门负责人就《实施方案》有关内容进行深入解读。
《实施方案》提出,山西省自2022年秋季高一年级新生入学起,全面实施普通高中学业水平考试。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。全面实施普通高中学生综合素质评价,并将其作为高校招生录取的重要参考。
同时,自2025年起,普通高等学校招生实行统一高考和普通高中学业水平考试相结合,参考普通高中学生综合素质评价的录取模式。统一高考招生考试将实行“3+1+2”模式,考试科目由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成。
其中,统一高考科目为语文、数学、外语3门科目,不分文理科,使用全国卷;选择性考试科目为物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,由省级统一命题,考生根据报考高校要求,结合自身特长兴趣,首先在物理和历史中选择1门,再从化学、生物学、思想政治、地理中选择2门。
考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成,总分750分,其中语文、数学、外语各为150分,按原始分计入总成绩;选择性考试科目各为100分,首选科目物理、历史以原始分计入总成绩,再选科目化学、生物学、思想政治、地理以等级转换分计入总成绩。
此外,山西省将坚持职业教育类型定位,加快推进高职院校分类考试招生制度改革,完善“文化素质+职业技能”的职教高考评价选拔方式,扩大高职分类考试录取比例,使分类考试录取成为高职院校招生主渠道。
高考综合改革的实施将对高考志愿填报和招生录取产生影响,山西省招生考试管理中心党委书记、主任延晋军介绍,实施新高考后,在志愿设置方面,从2025年起,考生填报普通高校招生志愿将采用“院校专业组”模式。
在志愿填报方面,从2025年起,山西省仍实行平行志愿投档的统一录取模式,考生可根据本人的选考科目,对照高校提出的专业选考科目要求,填报一个或多个相应的“院校专业组”志愿。
在考生录取方面,从2025年起,山西省普通高校招生依据统一高考和高中学业水平选择性考试成绩、参考综合素质评价进行录取。高校在安排招生计划时,将分物理和历史两个类别分别编制;在录取时,把选物理的考生和选历史的考生按两个类别分本、专科来分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。在实际操作时,分物理、历史两个类别,按照考生总成绩,从高到低分三段填报志愿和录取。
内蒙古:取消文理分科,实行“3+1+2”模式
27日,《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》正式发布,从2022年秋季入学的高中一年级学生启动实施高考综合改革。
内蒙古自治区教育厅相关负责人介绍,高考综合改革主要包括四个方面内容:一是完善普通高中学业水平考试制度;二是规范普通高中学生综合素质评价制度;三是深化统一高考考试招生改革;四是推动高等职业院校分类考试招生改革。到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。
内蒙古自治区教育厅相关负责人表示,普通高等教育考试招生包括普通高校统一考试招生(普通高考)和高等职业院校分类招生。我区实施“新高考”后,普通高考考试科目不再分文理科,而是实行“3+1+2”模式。与现行依据“全国统一高考成绩”的高校考试招生模式不同,改革后,我区将采取“依据统一高考成绩和学业水平考试成绩、参考综合素质评价”,即“两依据、一参考”的高校考试招生模式,并实行平行志愿投档录取。
在招生录取方面,2025年开始,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,一是依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩;二是依据高中学业水平考试的3门选考科目成绩。将高中学业水平考试成绩作为高校招生的重要依据,是“新高考”的一大亮点,旨在引导学生认真学习每一门课程,避免发生严重偏科,并为高校选拔人才创造条件。
普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据,涵盖国家普通高中课程方案规定的思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术、体育与健康13门科目。考试按照教学进度,学完即考、随结随考,考试成绩以合格、不合格呈现,成绩不计入高考总成绩,合格者颁发高中毕业证书。
选择性考试作为普通高校招生录取的重要依据,与全国统一高考同期进行,成绩计入高考总成绩。考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”后的基础上报考选择性考试科目。
“一参考”是把高中学生综合素质评价结果作为高校考试招生的重要参考,在考试成绩相同时,高校可优先录取和优先安排专业。综合素质评价是由学生本人、同学、教师和家长等多元主体参与的日常动态评价。评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践5个方面。目前,自治区教育厅已经建立了学生综合素质评价信息管理平台,对学生日常表现实行写实性记录,一经确认公示不能更改,确保公平公正。
在高校招生录取环节,现行高考招生制度是文理分科,只有文综和理综2种固定的组合。实施“新高考”后,将按照考生选考物理组合、历史组合两个类别分别编制招生计划、分开划线、分开投档、分开录取。同时,把原来的本科一批、二批合并为一个批次,并实行平行志愿投档录取。
高等职业院校分类考试实行“文化素质+职业技能”考试模式,一般安排在普通高考之前进行,报考高职院校但未被录取的考生还可以继续参加普通高考。通过高等职业院校分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生,毕业证书效力完全相同,没有任何区别。
来源:观察者网
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蓝裕花6422024年体育单招新政策 -
弓柄嘉13651675139 ______ 体育特长生2024年以后还招.2024年起开始施行的体育特招新政,政策影响在2022年招生中已经有所体现.有的高校今年停止了体育特招,有的缩减了招生项目,有的提高了报考条件.之前教育部门发布了《高校艺术类专业招生考试指导意见...
蓝裕花642广州体育高考的改革
弓柄嘉13651675139 ______ 已经改革了,具体如下: 取消原来的选项和专项,改成立定三级跳和1500M;原来素质的100M和原地推铅球保留! 原文是这样的: 每位参加体育术科统一考试地考生必须参加100米跑、原地推铅球、中长跑(男子1500米,女子800米),立定三级跳远这4个指定项目的测试.这个统一考试仍采取现场测试的形式进行,4个项目的具体内容、测试方法及评分标准在《广东省普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲》中详细说明. 据悉,体育术科统一考试成绩按原始分计分,满分300分,每个项目的满分均为75分.每位考生的体育术科成绩为四个项目得分之和.
蓝裕花642高考成绩是否包括体育分 -
弓柄嘉13651675139 ______ 目前只有体育特长生需要计算体育分,普通考生是对体育分是没有要求的. 高考: 高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试.由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天. 2015年起,高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目.
蓝裕花642高考体育加分取消了吗 -
弓柄嘉13651675139 ______ 教育部近日发文,2018年将全面取消全国性的高考体育特长生加分项目.此前的另一份文件中,普通中小学招生也要在2020年前取消各类特长生.升学考试中已实行有年的体育特长生加分就此成为历史,这种改变,对于学校体育的发展影响几何,对学校体育的未来走势又意味着什么?取消特长生加分,政策剑锋所指,不在于压减学校体育的发展空间,或是削弱学校体育的存在感,更应看作是学校体育发展模式和发展思路的转轨.另一方面,扭转学校体育的弱势,遏制学生体质的下滑,为国家的未来夯实健康之基,近年来已成为社会关注的热点.如果将这一系列政策变化联系起来审视,不难看出学校体育改革的发力方向.从特长到常态,学校体育需要在教育改革的大格局中找到比以往更重要的位置.
蓝裕花642高考考不考体育 -
弓柄嘉13651675139 ______ 目前高考不考体育的.湖北高考或加入体育测试,不与高考录取硬挂钩.虽然当时说2015年前后,体育测试或将纳入湖北省高考.现在已经是2015年,没有什么动静.但是根据湖北省教育厅曾经发布《关于抓紧做好“学校体育行动计划(2013-2015年)”编制与报送工作的通知》将学生综合素质评价改革、探索高中学业水平考试中增加体育科目等,列为“主要任务与关键举措”.可能有打算.
蓝裕花6422021我高考,选什么科目比较好 ,我想读师范大学
弓柄嘉13651675139 ______ 您好,师范大学目前来说应该是教育部直属的6所师范大学算是最好的,其中2所是原985工程高校现一流大学建设高校,4所是原211工程高校,现一流学科建设高校.能够考入到这六所高校,全国到哪里都能够就业的.甚至到国外教授汉语也是...
蓝裕花642新高考需要考体育么?
弓柄嘉13651675139 ______ 高考要改革,就必须考体育和音乐和舞蹈等,也学好文化课还要体质过关,这样才能更好的为社会服务,体育可以列出五个体育项目,每个体育项目都及格标准,比如单杠引体向上最少6个,完成可以给三分,九个四分,12个5分,体育满分25分,音乐乐器和也舞蹈美术等,必须完成首完整的歌曲,舞蹈也是,及格给三分,良好四分,优秀5分,一共15分.这样才有利于高考素质的提高,每个项目都是现场测试,就算有大奖获得者也不给加分.很公平公正.
蓝裕花642体育高考会不会改革
弓柄嘉13651675139 ______ 改革的可能性很小,你现在高一吧!放心吧!好好练啊!
蓝裕花642浙江高考体育类分数线公布
弓柄嘉13651675139 ______ 浙江2022年的各批次录取分数线已经公布了,体育类第一段分数线525分,第二段分数线466分.下面小编给大家带来2022浙江高考体育类分数线公布,希望大家喜欢!...