23人舞蹈队形示意图
中国网讯 为进一步落实“五育并举”，丰富校园文化生活，增强学生身体素质，培养学生集体荣誉感，12月8日，宜宾市筠连县筠连镇海瀛小学小学部举办队形队列及课间舞比赛。
该校各班级对本次活动高度重视。活动前，各班主任老师与体育老师密切配合，根据比赛要求和比赛内容，充分利用体育课和课外活动时间积极组织训练，力求每一个动作规范标准，准确到位。
比赛在学校党支部书记、校长刘晓燕宣布“课间舞比赛正式开始”中拉开帷幕。比赛中，各班队伍精神抖擞，身着统一的服装，戴着鲜艳的红领巾，喊着震耳欲聋的口号，踏着整齐的步伐依次向主席台走近。立正、稍息、三面转法、原地踏步等动作的展示，同学们将平日训练的刻苦、坚强与勤奋在这一刻展现得淋漓尽致。响亮的口号声、整齐划一的步伐声在海瀛小学的校园内回荡。同学们积极向上的精神风貌，赢得了在场老师和同学的阵阵掌声。
课间舞以《我们都是追梦人》为主题音乐，激发孩子们的青春梦想。伴着动感的旋律，同学们摆臂、转圈、拍手跳跃……在操场上尽情舞动着自己的身体，在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出韵律操动作的力与美。场上整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果，展现出了海小学子积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌，为七彩的童年再添一抹新绿，为舞动童年再谱一曲欢快的乐章。
担任本次活动的评委认真观看比赛，本着“公平、公正、公开”的原则，从服装、动作、进退场、精神面貌等当面进行全面综合评分。经过激烈角逐，最终评选出各年级段的第一、第二名及优秀领操员各一名，学校领导现场为他们颁奖。
“五育并举”，以体育美，以体育德，以体启智，以体促劳。学校相关负责人表示，此次队形队列及课间舞比赛的成功举行，提高了学生们做课间操的整体质量，促进了学校阳光体育活动的开展，增强了学生体质，展现了少年风采，激发了同学们的集体荣誉感和责任感，也让课间舞成为校园的一道亮丽的风景线。（廖子秋）
供图：宜宾市筠连县筠连镇海瀛小学
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莫哗怎13272952849 ______ 我觉得一个人站在前面(最好是跳得好一点的) 然后五个人站在第二排 剩下的人站在最后一排 (人最好站在中间)
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莫哗怎13272952849 ______ 不清楚你说的“聚成舞”是啥,孤陋寡闻了.一般来说,在多人舞蹈表演节目中,通过编排各种队形变化&排列,能起到烘托气氛,增加视觉观赏度,避免整体场面单一、呆板、不够活跃的现象.一般队形排列组成的形状有:一字排开,单行形.2—N排,多行形&错位多行形.金字塔,三角形.圆形.分组排列形.队列变化有:收缩放大式.拆分融合式.斜向穿插交错式.拆分异变式(拆分重组各小队组成不同队形).分行推进式.单列渐变式(类似'千手观音')等等..实在是不清楚“聚成舞”和伴奏音乐的特点和表现形式.只能列举这些名称了.希望起到抛砖引玉的作用,吸引到更多了解情况的网友提供更精准的答案了解.希望我的回答有帮到你.