首页 >>  正文

26个英文字母象形

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-20

近些年来,教育领域的变革趋势一直很大,从“私培风波”到“教育双减”,再从“教育双减”再到“改革高考”,一直变化的是教育形势,始终不变的则是千万学子与家长的殷切期盼。

一直以来,人们总是把高考冠以“独木桥”的称号,以突出其强烈的竞争性与超难的通过性,但是这个观点其实是有失偏颇的。在我看来,与全国莘莘学子未来走向所息息相关的高考,它不仅仅是一座独木桥,而更像是一座能让学生和家长们瞭望未来的城堡。正所谓看问题的角度不同,解决问题的方法论自然也就天差地别。

在过往“独木桥论”的错误指引下,学生冲刺高考,尤其是在英语学习上更突出一个“要么放弃,要么死学到底”的死板模式,进而让更多学生,尤其是经济欠发达地区的高考生愈发对英语提不起半点兴趣,长期以来只能碍于高考的重重压力而埋头做无用功。但是如果我们把思维转向“城堡论”,那么你就会发现其实任何科目,尤其是英语的学习会变得豁然开朗、一目了然。原因很简单,那就是任何高巍的城堡都离不开扎实的地基,而对于英语而言,这个“地基”便是单词。

说到此处,可能有人会忍不住哑然失笑——“原来你兜兜转转说半天还是旧调重弹,单词的重要性我还不知道嘛?但是我背来背去,却还是最对第一个单词“abandon”(放弃)最为深刻。”但是,谁又告诉你单词是用来死记硬背的呢?简单点说,大家在孩提时代又有谁是每天捧着一部《新华字典》去背诵汉字呢?

实话来讲,其实我对英语学习观点的全部转变,也正是来自于《高考英语突破140分》这本书。一开始,我在一个看到这个“噱头十足”的书名下时,总是在担心其内容的空洞无物。但是,当我真正开始阅读此书中,竟在心中油然而生起一种“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗”的通透感。原因便在于这部书告诉了我一个最为浅显不过的单词学习道理,即单词的记忆可以从造字语境入手。将英文字母带入到传统甲骨文的造字语境之中,利用数套象形字母记忆口诀,再通过字母拆解与联系母语学习背景,从而达到快速记忆其含义的地步。在我所多年接触到的相关书籍中,《高考英语突破140分》这一创举可谓是独树一帜。

对此,作者李智说道:“学习外语的重点在于触及外语的本质:情境和结构。但是以往的英语学习书籍都没有系统的去研究汉字和字母本身的造字语境,更没有突破时间、空间、语言形式和定式思维的局限,因此从一开始,我便立志于从根本上破译字母的音形义。”毫不夸张的说,他言出必行,且成果丰硕。随后多年,作者通过研究 26 个字母的起源和现实含义,首次提出“字母根”的概念。并在《高考英语突破140分》这部书中,为万千学子总结了四条学习理念:语言离不开交流,交流离不开情境,所以英语的学习也离不开特殊的语境;学习离不开思维,思维离不开形象,所以从象形的角度去探索字母的含义;交流离不开感情,感情离不开感官,感觉感官动词是空间联觉记忆的基础;语言离不开结构,思维离不开轨迹,眼耳鼻舌身意变字母象形词形和句型。其中字字珠玑,且富含学习真理。

诚然,随着时代的发展和进步,曾经的“高考热”似乎在近些年来也有所降温。但是我们不要忘记,高考仍然是面向全国学生的、最公平的考试,目前还有无数家长为此披星戴月去付出,更有无数学生为点滴分数而学海苦泛。尤其是在面对英语这门科目时,还有相当多的学生其实并不具备扎实的英语基础,而正确的学习方法指引,足以让他们取得事半功倍的学习效果,并有机会去彻底改变自己的未来人生。而《高考英语突破140分》这部书,便是一部心血之作,一部经验之作,一部成功之作。正所谓“一法通而万路顺”,希望万千学子能从此书中领悟学习之道,再启学习新篇!

 

","gnid":"9d20a94ff576e29d6","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"418","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01db8ff5c4543ec13d.jpg","width":"668"}]}],"original":0,"pat":"art_src_0,otherc,fts0,sts0","powerby":"hbase","pub_time":1692356119000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/300c126c4aaef66c9b337969ee92fab0","redirect":0,"rptid":"270c5239a6325258","rss_ext":[],"s":"t","src":"快讯","tag":[{"clk":"keducation_1:高考","k":"高考","u":""},{"clk":"keducation_1:新华字典","k":"新华字典","u":""}],"title":"从造字语境出发,达高考胜利彼岸——《高考突破140分》

殳菲毓5136你们觉得26个英文字母(大小写)各都像些什么??(象形,形声都行啊) -
宦聂和18421528011 ______ A像一张互相支撑的梯子;像一座高高耸立的铁塔;还像一枚冲向云端的火箭. B像两本摞在一起的词典,像可爱的孩子的小脚印,像两个握紧的拳头. C像古代贵族妇女的发髻,像宁静的避风港,像一张笑歪了的嘴. C象雀跃的人们嫣然的侧脸,像孩子们手中快乐的冰激凌,像今天每一弯系念母亲的心. D像一个饱满的水饺,像一把拉满了的弓,还像一面精致的竖琴.

殳菲毓5136谁能给说说英语26个字母的象形意思?专业选手的. -
宦聂和18421528011 ______ 据考证,腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的.在古埃及,“A”是表示“牛头”的图画;“B”是表示“家”或“院子”的图画;“C”和“G”是表示“曲尺”的图画;“D”是表示“门扇”的图画;“E”是表示一个“举起双手...

殳菲毓5136说出26个英文字母各像什么 -
宦聂和18421528011 ______ A滑梯 B猫眼睛 b蜗牛 C月亮 D竖琴 d椅子 E海豚 F跳水板 G妈妈抱着孩子 H两棵树 h房子 I站直的男人 J顶球的海豚 K打鼓手 L靴子 M秋千 O复活节彩旦 P球拍 Q鼠标 Rr金鱼或水草 S蛇 T天平 U倒立...

殳菲毓5136想象二十六个英文字母像什么,如字母D像一扇门 -
宦聂和18421528011 ______ A一座金字塔,B 两颗联结在起的心,C是未满的月牙儿 D 是一把竖琴, E 是一张书架, F 是一面旗帜, G 是拳头,是力量. H 是单杠,是运动 I 是单个人的,是独立. J 是一个鱼钩, K 是迈出正步的军人, L 是一只靴子, M 是一扇大门, N 是一道闪电 O 是一轮太阳,P 是一株芦苇, Q 是个气球, R 是扶杖的老人,是消逝. S 是曲线,是优美. T 是戴着帽子直立的人,是荣誉. W 是两个V组合在一起,是双赢. X 是作业本上的红叉,是错误. Y 是一棵树 Z 是曲折的人生.

殳菲毓5136我在教小学一年英语,请问那位高手知道26个字母分别长的像什么啊?要形象点哦!Thank U... -
宦聂和18421528011 ______ A--艾菲尔铁塔s--蛇X—叉Y—树杈U—磁铁V—高兴时必做的动作VI—一O—泡泡J—钩子M—麦当劳的标志

殳菲毓513626个英文字母分别像什么 简单描述一下 -
宦聂和18421528011 ______ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ分别是 金字塔,耳朵,月牙,半轮月亮,倒了的山峰,耙子,安乐椅,梯子的一级,木棒,钩子,带扶手的椅子,俄罗斯方块/积木的一种,连绵的山峰,在河里游泳时喝水的小鸭子,鸡蛋,旗帜,乒乓球拍,鞍马架子,天鹅,电线柱子,水缸,漏斗,两个漏斗相连(呵呵),篱笆,漏斗以及流下的水,游泳的鸭子

殳菲毓513626个字母的原型? -
宦聂和18421528011 ______[答案] 26字母原形是拉丁文,拉丁文原有的字母不是26个.英文字母是长期演变过来的.

殳菲毓5136英语的音标有什么?
宦聂和18421528011 ______ 26个英文字母及音标和书写 1. 概述汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对...

殳菲毓5136英语的26个字母有来历吗?怎么形成的? -
宦聂和18421528011 ______ 大家都知道汉字是象形文字,但如果说英语也是象形文字,你一定会以为纯是无稽之谈.其实,追根溯源,英语的26个字母确实来自于象形文字.这26个字母最初起源于埃及象形文字,后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母,希腊人对腓尼基字母...

殳菲毓513626个英文字母各像什么?
宦聂和18421528011 ______ C是未满的月牙,是遗憾

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024