3-4岁幼儿的年龄特点
作者：shuangziyun
自我介绍
年龄：4岁
自我养成时间：3年
爱好：有关轨道交通的一切
PART 1 :适合幼儿的主要推荐的就是翻翻书，互动机关可玩性非常强，真正的边玩边学。
1、揭秘火车/汽车乐趣翻翻书
这套书的也是兴趣类的。
绘本里设计了许多机关翻翻装置，把枯燥的内容变得更有意思了，趣味性更高。
2、高铁的秘密
一本专门介绍高铁的翻翻书，对他的喜爱表现在：是唯一一本经常要陪着睡觉的读物(书我们一般都是放书架上)。
这本内容做的扎实，高铁怎么运营，有哪些种类，内部构造的特点什么都说的清清楚楚。
3、DK儿童百科超级大书火车
都是DK出品必是精品，这也是目前唯一一本实物配图的图书。虽然也字很多，但是因为图非常大，其实对小宝宝反倒更有吸引力。
主要聚焦国外的各种火车。
PART 2：这类适合已经有一定的阅读习惯，开始适应更多文字的小朋友。
1、中国高铁科学绘本
这套书的整体文字量还算少的，小朋友比较好接受，信息量非常大，而且都还挺实用的。
现在大家出远门都以高铁为主，《一起坐高铁》可以让小朋友提前知道高铁站的一些基本规则，属于地铁里的秩序，对于出行非常有帮助。
2、地铁盾构机出动
这个是在图书馆借了之后不想还的书，所以我就果断在家里买了一套。
他主要介绍的是在地铁施工中的一个非常重要的机器，之前在博物馆见过非常震撼。
关于盾构机的具体工作原理这本书介绍的比较好，而且有一个非常可爱的卡通形象，更贴近孩子。
3、给中国孩子的火车历史故事绘本系列
我家里小朋友对这套书或者说他从非常小开始就热爱关于火车、高铁的一切。
从他能独坐——我们的亲子阅读开始——他就已经开始读这套书了，直到现在，还是经常翻出来看。
这个系列的书科普性非常强，对于中国轨道交通的方方面面都介绍的比较细致，特别是各类列车的发展历程，描绘得非常详尽。
文字特别多，所以适合大点的小朋友。
今天的好书分享就到这里了。
也欢迎大家在评论区给我反向安利。
阅读更多少儿读物精彩内容，可前往什么值得买查看
","gnid":"9108f1f60f27b976e","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"720","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t010359c724c57ee819.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"648","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01f25d9896d633a682.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"1018","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t015b197e29bc9728d9.jpg","width":"1005"},{"desc":"","height":"1314","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0146e8fab78c62af4f.jpg","width":"973"},{"desc":"","height":"1296","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t010b368bfcc6f77a3b.jpg","width":"994"},{"desc":"","height":"691","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01263ba15edd495f71.jpg","width":"1063"},{"desc":"","height":"810","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0148eb82b5454875c0.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"1424","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0148389de74ade205a.jpg","width":"1080"},{"desc":"","height":"760","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t012800e1dc9d56acaf.jpg","width":"1037"},{"desc":"","height":"1315","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01af610bd999002c3e.jpg","width":"1005"}]}],"original":0,"pat":"art_src_1,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1699527372000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/5884abce630cdf3fef0eae6b87b65b71","redirect":0,"rptid":"1f8e32ba13fbcaaa","rss_ext":[],"s":"t","src":"什么值得买","tag":[{"clk":"kculture_1:绘本","k":"绘本","u":""},{"clk":"kculture_1:高铁","k":"高铁","u":""}],"title":"论一个轨道交通迷的自我养成——好书推荐
郎定秋11503~5岁幼儿的特点 -
喻须彭13275041678 ______ 爱动,爱玩.这是这个年龄段所有孩子的基本特点.他们喜欢的玩具.1、手推车、三轮童车、大皮球——全身运动,动作协调发展.2、镶嵌、拼图玩具、积木——锻炼小肌肉、发展形状、空间推理能力.3、动物玩具、电动玩具——发展感知觉、语言能力.4、角色游戏玩具(如娃娃家、玩具医院用具)——熟悉社会生活.5、欧塞奇智能玩具(早教故事王、智能问答机、早教布书)-------锻炼右脑开发 发展基本社会观 提升知识获取速度
郎定秋1150小班的语言特点有哪些? -
喻须彭13275041678 ______ 小班幼儿园语言特点小班幼儿主要年龄特点:小班(3岁—4岁)的孩子刚从婴儿期步入幼儿期,一方面,他们不免带有一些婴儿的“痕迹”;另一方面,由于身心发展迅速,他们又开始具有幼儿期的显著特点.因此,小班幼儿的年龄特征十分突...
郎定秋11503至6岁儿童心理特点 -
喻须彭13275041678 ______ 3-4岁儿童心理特点------ 3-4岁儿童的智力发育很快.就记忆而言,读书给孩子听时,只要多读几遍.孩子就能完全记住,如果一旦中间说错了一点点就会给你指出来.唱歌也如此,学得好、记得牢,教几遍以后就能唱.就这样,3-4岁儿童不但...
郎定秋11503岁以下儿童 有什么感知.思维等的发展特点 -
喻须彭13275041678 ______ 此时儿童的各种感觉,都在迅速地完善着.3岁儿童已经能够分辨红、黄、蓝、绿等颜色;较准确地辨别各种声音;能通过手接触更多的物体,从而知道物体的凉热、软硬等特征.3岁儿童仅能辨别上下方位,4岁儿童开始能辨别出前后方位.3岁儿童...
郎定秋1150简述儿童发展的特征 -
喻须彭13275041678 ______ 儿童发展的特点: 1、顺序性 如:思维的发展是从知觉—>具体形象—>抽象—>辨证,不同的年龄段有不同的思维发展特点.(教育启示:不要拔苗助长.) 2、阶段性、连续性 每一阶段都是前一阶段发展的继续,同时又是下一阶段发展的开始...
郎定秋1150先学前期孩子的年龄特征有哪些 -
喻须彭13275041678 ______ 这位知友,先学前期的年龄特征 1~3岁称为先学前期,也称先幼儿期.这时期是真正形成人类心理特点的时期,表现在儿童在这时期学会走路,开始说话,出现思维,有了最初的独立性,这些都是人类特有的心理活动.因此可以说,人的各种心...
郎定秋11503 - 6岁儿童的动作发育特点 -
喻须彭13275041678 ______ 3—4岁的孩子动作发育:已能到处任意活动,能跳高跳远,两脚交替上下楼梯,会独脚站立5秒钟左右.在日常生活方面,能自己洗脸洗手,在家长协助下能穿脱简单衣服.这个年龄的孩子由于脑功能及小肌肉发育日趋完善,手指变...
郎定秋1150儿童心理特点 -
喻须彭13275041678 ______ 种心理需要.我们从事儿童美术教育,必须研究儿童绘画的心理与特点,否则,就不能正确地评价儿童画,也就难于辅导儿童绘画.笔者认为小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究:图式期6——8岁、写实倾向期9—11岁、写实期12岁以...
郎定秋1150幼儿有哪些主要的心理特点 -
喻须彭13275041678 ______ 一、学前期儿童心理的一般特点1. 认识活动的具体形象性 儿童是通过感知表象,也就是通过具体的形象来认识客观事物,具体的表象左右着儿童的认识过程.这个主要体现在儿童的记忆、儿童的思维和儿童的想象方面2.幼儿心理活动及行为的无...
郎定秋1150大中小班的幼儿年龄特点有哪些区别? -
喻须彭13275041678 ______ 年龄特点区别 小班幼儿的交往范围小,活动中只关注自己,对别人做些什么没有特别的反应,但在教师的引导下,他们也开始关注别人的语言和行动,并作出简单的回应. 中班幼儿社会性交往水平开始从以自我为中心向以社会为中心转移,他...