5的乘法口诀公开课教案

蓬湛荔1125八年级上册数学乘法公式如何教学 -
芮伦是13868022177 ______ 1.教学设计学科名称 乘法公式(人教版八年级数学上册第15章)2.所在班级情况,学生特点分析 学情分析:学生已有七年级上册所学习数的运算、字母表示数、合并同类项、去括号等内容,通过类比他们会产生“式是否也有相应的运算,如果...

蓬湛荔1125《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计 -
芮伦是13868022177 ______ 教学目标: 1、 使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能 熟练地列方程解答这类应用题. 2、 进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应 用题的能力. 3...

蓬湛荔1125如何做好新思考离线课件作业
芮伦是13868022177 ______ 1.学生对数学课的热情程度. 主要反映学生在学习活动中是否处于最佳心理状态. ... 如在教学2~4的乘法口诀时,就要诱导学生主动去想5的乘法口诀有几句,是什么,6、...

蓬湛荔1125如何巧妙记住99乘法口诀教学设计与课件 -
芮伦是13868022177 ______ 如何让学生记住乘法口诀 乘法口诀作为基础的数学知识和我国数学教育的特色内容之一,有必要要求学生熟练记忆.我们所说的记忆是建立在理解基础上的记忆,而不是死记硬背.要组织形式多样的活动,帮助学生达成记忆. 1.在比较中,掌...

蓬湛荔1125四年级上册条形统计图练习十九数学教案怎么写好看 -
芮伦是13868022177 ______[答案] 6的乘法口诀教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册61页 教学目标: 1.让学生经历编制6的乘法口诀的过程,体验6的乘法口诀的来源,促使学生加深对每句口诀意义的理解,更好地掌握乘法口诀. 2.使...

蓬湛荔1125《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
芮伦是13868022177 ______ 一、教材简析: “求一个数是另一个数的几倍”, 是在学生掌握了一些数与计算的知识,理解倍的概念和除法的含义,以及掌握了用7~9的乘法口诀求商基础上,进一步学习用除法解决简单的实际问题.这部分教材主要是培养学生从...

蓬湛荔1125最新北师大版 二年级上册一共有多少天教学设计 -
芮伦是13868022177 ______ 教学内容 北师大版数学第三册第八单元“一共有多少天”(7的乘法口诀) 教学 目标1..结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义...2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知...

蓬湛荔1125蒙氏数学5的分解组合教案怎么重点和难点写 -
芮伦是13868022177 ______ 第一单元:小数乘法.1、小数乘整数------重点:理解小数乘整数的算理.2、小数乘小数------重点:小数乘小数的计算方法.3、积的近似数------重点:会用“四舍五入”法取积是小数的近似数.难点:根据实际情况取近似值.4、连乘、乘加、...

蓬湛荔1125北师大版二年级上册第八单元一共有多少天教学设计 -
芮伦是13868022177 ______[答案] 教学目标: 1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义. 2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题. 3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力. 教学重点:探索、编制7的乘法口诀,理解每...

蓬湛荔1125数学教师对学科组工作的评价和建议
芮伦是13868022177 ______ (一)更新教学观念 正确先进的教学观念对教学方法的改革发挥着重要的导向作用.... 如在教学2~4的乘法口诀时,就要诱导学生主动去想5的乘法口诀有几句,是什么,6...