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56号教室的奇迹主要内容

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-27

弘扬教育家精神,担当新时代使命

最美人间四月天,正是读书好时节。为进一步营造浓郁的读书氛围,让阅读成为一种习惯,展示教师常态化读书成果,4月12日下午,洛滨小学开展了“弘扬教育家精神,担当新时代使命”主题阅读分享活动。

畅游书海,同读好书

参加分享比赛的 8名教师围绕“弘扬教育家精神,担当新时代使命”主题,自选一本书,结合自身工作实际和生活体验,分享了自己的阅读收获。比赛气氛融洽,内容百花齐放,教师们在阅读分享中寻找灵感,在比赛交流中启迪智慧,犹如共赴了一场精神盛宴。

冯海兰 《在乎每一只鸟》

崔瑾 《做温暖的教育者》

牛令宇 《统编教材,这样教更有效》

张茹 《简单教数学》

蔡雅蕾 王雪

《第56号教室的奇迹》

马燕芳 刘小洁

《给教师的建议》

“最是书香能致远”,相信本次阅读分享活动的召开,一定会让洛小教师内心更加丰盈,精神更加坚定,并将带着对人生、对教育的深刻思考,扬帆远航,追光前行,做最好的自己!

来源:大荔县洛滨小学 编辑:蔡雅蕾 图片:王美晨 审核:郑雪姣

渭南青年网:姚和平

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闾壮使2073孩子上一年级了数学52分语文48分怎么办? -
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闾壮使2073我毕业后就要当小学老师,想买本关于教育学之类的书,哪些是比较经典的呢? -
边将缸19528885590 ______ 第56号教室的奇迹(网络电子版),写给青年教师的100条建议(苏霍姆林斯基),还有本就是《课程标准》(最新版)我有各个学科电子版pdf格式哈.心理学与儿童有关的,饥亥观酵攥寂硅檄亥漏都可以看看,教与学的东东教了些年份再看.

闾壮使207356号教室的奇迹体现的教育哲学原理 -
边将缸19528885590 ______ 第56号教室的奇迹读后感.但细细想来,其中还是有很多小的细节表现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱.对于很多教师来说教书是一件出力不讨好的事,但是对于雷夫来说,教书是一件让人觉得幸福的事.间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么.相同面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和狭隘;有的显得很大,让人觉得有无限伸展的可能.是什么东西在决定教室的尺度——教师

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(编辑:自媒体)
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