6张图搞定小学数学
【环球网科技综合报道】6月16日消息，好未来方面透露，其承建的智慧教育开放平台正式对外免费开放“小学数学知识点标签体系”。此次开放不仅面向教育从业者，还面向家长、学生等普通用户。
目前，“小学数学知识点标签体系”已经可以通过好未来AI开放平台官网进行免费下载使用。
“小学数学知识点标签体系”是一个基于知识图谱技术构建的数学知识点索引系统，旨在帮助小学教师和学生更好地了解和学习数学知识。“知识图谱”是一种基于语义的知识表示方法，通过收集、清洗、建模和算法优化，将不同领域的知识结构化、标准化和互联互通，从而实现知识的共享和应用。
据介绍，该标签体系将小学数学知识点分为数学基本概念、数和代数、空间和几何、数据和概率四大类，每类则分别包含多个具体的子类别，如数的大小、数的应用、数的比较等，实现了对小学数学知识点全面、准确的覆盖和分类。
基于知识图谱技术，该体系可以帮助学生和教师掌握数学的整体框架和结构，提高数学学习的整体性和深度。
另外，为了帮助机构用户和教育从业者更好使用，智慧教育开放平台还对外开放了多种接口和SDK（软件接口）等开发工具，用户可以直接进行二次开发、集成应用。
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裴衬承3845小学数学题 -
万云刻18268649064 ______ 和倍问题因为长方形的周长=2长+2宽 长和宽的和=周长÷2=6÷2=3(厘米)长是宽的5倍宽:和÷(倍+1)=3÷(5+1)=0.5(厘米)长:0.5*5=2.5(厘米)正方形的周长:2.5*4=10(厘米)
裴衬承3845小学五年级数学题 最好画一张图解答. -
万云刻18268649064 ______ (1)象走“田” 可到(1,3)或(5,3) 士可到(5,2)(2)(9,1)到(7,1)平是指横向移
裴衬承3845小学一至六年级数学公式及定义(人教版) -
万云刻18268649064 ______ 小学一至六年级的数学公式 基本公式: 1 每份数*份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度*时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 单价*数量=总价 总价÷单价=...
裴衬承3845神奇的小学数学题看图填数字,还要说出理由,求高人点拨
万云刻18268649064 ______ 我晕倒5分钟,呵呵. 这哪里是小孩子该做的题啊. 答案是7 如果以图形的表示形式上看,两个图碰不到边的是加,相碰的是减,也就是第1、3、5个图是表示加,2、4表示减,用外围减内围. 于是 圆形是2,正方形是1,三角形是5 第一个是2+1,第二个是2-1,第三个是5+1,第四个是5-1,第五个就是5+2=7了
裴衬承3845怎样可以轻松搞定6年级数学
万云刻18268649064 ______ 首先要有信心.先做些简单的题,等顺手了有信心有兴趣了你就会发现做完一道数学题是件快乐的事.然后你自己不自觉的就会想去做题,这些过程就在提高自己. 另外我的经验是把题目看完之后,在脑子里想解决题的思路,我确定这样做是正确的思路后这道题就算过去了,这样很短的时间内我能训练出很多东西.这个过程是培养逻辑思维,对数学的学习很有效.
裴衬承3845小学数学 求解答 要步骤,小学五年级 -
万云刻18268649064 ______ 第一张图左:面积=(18+12)*9÷2=135(cm²)中:面积=(5+5-2.3)*3.4÷2=13.09(cm²)右:面积=(7.2-1.6-2.2+7.2)*4.8÷2=25.44(cm²)第二张图方法一(3.5-2)*1.8÷2=1.35(cm²)方法二(2+3.5)*1.8÷2-2*1.8=1.35(cm²)
裴衬承3845满意必采纳,小学数学题.请问该接哪个图? 详细解释.谢谢! -
万云刻18268649064 ______ 其实我觉得应该选C呢因为第4张图是第3张旋转180度,第5张图是第2张旋转180度,这样看来,最后一张应该是第1张图旋转180度,所以选C.个人意见,仅供参考
裴衬承3845速度数学问题十分钟搞定 -
万云刻18268649064 ______ 1、图一:2/4*3 图二:1/12*82、15:3/5=25:1(化简比) 15:3/5=25(比值)
裴衬承3845看图列式计算,此图和解?? -
万云刻18268649064 ______ 正确答案是:4+3-2=5
裴衬承3845小学三四年级初步几何问题该如何搞定呢? -
万云刻18268649064 ______ 在三四年级阶段,会接触到比较基础的几何题,如求面积、周长等,基本上学习基础几何问题时,老师都会利用生活中常见的物品进行演示,让学生充分理解公式的推导过程,以便更深刻地记忆和应用.此外,北京新东方泡泡少儿老师提醒大家,对于学习基础好又对数学感兴趣的学生这段时间可以准备杯赛相关的内容,这个阶段所涉及的题型主要有一笔画问题、植树问题、年龄问题.其实这些问题都是有规律和“套路”可寻的,学生学习的过程中要抓住并理解最本质的部分,便可以解决花样翻新的各式难题了.