为了开拓校企联合人才培养的新局面，进一步加强合作，2024年3月14日上午，南京师范大学中北学院美术与设计学院环境设计和视觉传达设计等专业教师一行5人来到南京投石智能系统有限公司开展艺术与科技人才合作交流会。此次走访旨在加强高校与行业企业的联系，调研数字艺术行业发展趋势、了解专业企业人才需求、洽谈校企合作，进一步促进产教融合的合作。
在投石新媒体艺术馆中，由投石工作人员为老师们介绍了公司发展历程、主要经营项目，和展厅内的每一件作品，从设计理念、技术应用到市场前景等方面进行了详细讲解。这些装置不仅设计新颖、充满创意，更重要的是它们融入了前沿科技元素，将艺术与科技完美结合，成功应用于不同的商业场景中。
在参观过程中，老师们对投石智能在互动艺术领域的创新实践和创作方法论表示了高度赞赏。并表示，通过此次参观，不仅拓宽了专业视野，更对数字艺术产业的发展趋势有了更为清晰的认识，对教师科研有了更多的探索方向。同时，也深刻感受到了艺术与科技结合所带来的无限可能性和广阔前景。
参观结束后，学院教师一行与南京投石智能系统有限公司的管理层进行了深入的会议交流。会议上，双方就数字艺术行业发展趋势、人才培养、就业需求等方面进行了广泛讨论。投石智能工作人员结合公司实际案例重点分享了公司在产学研领域的研发成果和市场应用情况，介绍了目前公司与南京大学、南京信息职业技术学院等各个高校合作的艺术与科技相关高校课程和产教融合合作模式。
培养学生的基础理论知识和实践技能。课程内容包括机械装置设计的基本原理、材料选择与加工技术、机械运动与传动方式等。通过理论讲解、案例分析、实践操作等多种方式，使学生掌握艺术机械装置制作的基本技能和方法。同时，还将注重培养学生的创新思维和审美能力，为后续的创作实践打下基础。
本课程将引领学生深入了解风机的内在世界，剖析其工作原理、结构特征以及应用领域。学生将系统学习如何根据实际需求选择合适的风机类型、设计合理的结构，并进一步优化风机的性能参数。此外，课程还聚焦于风机艺术装置的设计与实践操作。学生将学习如何将风机技术与艺术元素相结合，创作出独具匠心的艺术装置作品。在此过程中，学生需要充分发挥想象力和创造力，实现风机实用性与艺术美感的完美融合。
高校灯光装置课程注重培养学生的实际操作能力。学生们将在课程中亲手制作灯光装置，从设计到制作，从调试到展示，全程参与，全面锻炼。这样的教学方式不仅能够增强学生们的动手能力，更能够培养他们对灯光艺术的热爱与专注。
学生们将学习如何使用AI绘画工具进行创作。这些工具能够通过深度学习和图像处理技术，将简单的画笔轨迹或草图转化为富有艺术感的完整作品。学生们可以通过实践，探索AI绘画工具的独特之处，学习如何调整参数和算法，以生成符合自己创意的艺术作品。
高校3D Mapping课程的价值不仅体现在技能培养上，更在于为学生提供了一个了解前沿科技、拓宽视野的平台。通过这门课程，学生可以掌握一项具有竞争力的技能，为未来的职业发展增添筹码。同时，3D Mapping技术在各个领域的应用前景广阔，为学生提供了丰富的就业机会和发展空间。
课程介绍了Arduino的硬件组成和工作原理，包括其微控制器、输入输出接口、电源管理等方面的知识。学生将了解如何选择和搭建Arduino开发环境，包括安装必要的软件和驱动程序，连接Arduino板卡到计算机等步骤。此外还将重点介绍Arduino编程技术。学习Arduino编程语言的基础语法和编程思想，包括变量、函数、控制结构、数组、指针等概念。通过实践项目，学生将掌握如何使用Arduino编程语言实现各种控制逻辑和算法，如LED闪烁、传感器数据采集、电机控制等。
通过本课程的学习，学生将掌握Touch Designer的基本操作技巧，了解如何运用其强大的功能进行创意设计。课程内容包括但不限于：界面设计、动画效果、交互逻辑、数据分析与可视化等。
学生将系统学习各类传感器，如电阻式、电容式、电感式、压电式、光电式等的基本原理与分类。同时，学生还将深入了解传感器的关键性能参数，如灵敏度、精确度、稳定性、线性度以及温度漂移等，并熟悉传感器的使用场景与局限。此外，学生还将掌握传感器系统的设计与制造技术，涵盖传感器选型、电路设计、信号处理、校准与测试等多个环节。
最后，双方就人才培养、微课程设置、实践教学等产教融合的不同合作内容进行了深入探讨。南京师范大学中北学院美术与设计学院的教师们分享了他们在教学过程中的困惑、经验和心得，投石智能也分享了互动艺术领域的最新技术和市场趋势。
双方为更好地实现产、学、研相结合，将投石公司的生产线设为校外实训基地，更好的帮助学生进行项目实训和产业的技术学习，共同为行业培养更多的具有高级技术和管理能力的人才达成了合作意向。
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匡战珊13055877727 ______ 用速度较高MCU作主控器stm32PWM输端口合适熟悉建议直接用发板端口引加电源驱舵机 根据运轨迹设计舵机转作写入程序自主作用遥控器类控制 其实更简单啊购买带遥控器模型套件直接装车毕业设计或者发实实自做吧 楼说arduino控制平台相简单些些现例程类
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匡战珊13055877727 ______ 杰莱姆·阿奇尔(Jarem Archer)开发了一款概念Cortana Appliance,这款概念作品像是使用了《光环》全系AI助手版本的Alexa或Google Home.目前这款作品还处于开...
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匡战珊13055877727 ______ 学机械工程与电子! 一般材料都需要有电机,齿轮,连杆,导线,电路板之类的. 简单的机器人一般只要实现一些动作,不需要能够进行智能思考.一般来说制作过程需要以下几步: 1 明确机器人的功能 就是确定机器人要实现什么功能 2 设计机器人的动作 设计机器人可以通过哪些动作来实现响应的功能 3 准备相应的材料 按照机器人的动作要求和执行环境准备材料.此时应该对材料的组合方式,动作的实现原理有了清楚的构思 4 实现机器人 用材料作出机器人实体,如果复杂一点的还需要编程序,焊接电线 5 调试 对机器人进行调试,修改,完善
尹友映3462区熔法采用与直拉单晶类似的方法有什么不同呢?
匡战珊13055877727 ______ 区熔法采用与直拉单晶类似的方法编辑为确保生长沿所要求的晶向进行,也需要使用籽晶,采用与直拉单晶类似的方法,将一个很细的籽晶快速插入熔融晶柱的顶部,先拉出一个直径约3mm,长约10-20mm的细颈,然后放慢拉速,降低温度放肩至较大直径
尹友映3462精确主义是谁创造的?
匡战珊13055877727 ______ “精确主义 是美国现代主义艺术家查尔斯'希勒 创造的词汇 又称《立体现实主义》(CubistRealism).“精确主义a于20世纪20年代兴起 是美国早期的一场现代主义艺术运动 主要特点为几何形状的简化和轮廓鲜明的大面积平面化颜色.精确主义绘画常常描绘抽象的建筑或工业场景,比如,查尔斯、希勒的《教堂街》 明显与艺术家的摄影师身份有关 凸显了这个人造 的世界.其他精确主义代表艺术家有查尔斯、德穆斯(CharlesDemuth 1883—1935)和乔治亚、奥基弗,奥基弗的作品《辐 射体建筑 是该风格的典型例子.
尹友映3462什么是公有API?
匡战珊13055877727 ______ 正如SaaS在互联网上为用户交付应用程序,共有API为开发人员提供应用程序功能,可以以编程的方式访问.例如,在构建Web应用时,开发人员经常会利用谷歌地图API提供行车路线;为了集成到社交媒体,开发人员可能会呼吁API通过Twitter或Facebook被保持.Twilio已经建立了一个成功的业务,致力于通过公共API提供电话和消息传递服务.最终,任何企业都可以提供自己的公有API实现客户消费数据和应用程序功能的访问.
尹友映3462乳糖操纵子的作用机制是什么
匡战珊13055877727 ______ 调控元件P(启动子)和O(操纵基因),以及结构基因lacZ(编码半乳糖苷酶)、lacY(编码通透酶)和lacA(编码硫代半乳糖苷转乙酰基酶).在没有诱导物时,调节基因lacI编码阻遏蛋白,与操纵基因O结合后抑制结构基因转录;乳糖的存在可与lac阻遏蛋白结合诱导结构基因转录,以代谢乳糖.
尹友映3462创造情景指的是什么呢?
匡战珊13055877727 ______ 创造情境是指由教师为学生创设某种具体生动的语言环境或者组织某种活动,让学生在实际的生活场景中进行观察、体验,在教师的知道下进行沟通
